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语文S版三年级上册《电脑棋手》一课一练
语文S版三年级上册《电脑棋手》一课一练
班级 姓名
学练指要,读一读,抄写一遍。
这是一篇记叙日常生活小事的文章。本文讲了“我”与电脑棋手下棋,“我”先是按常规下法走棋,结果输给了电脑棋手;后来我突破常规,最终反败为胜。文章富有童趣,告诉我们要细观察、勤思考、多动手,才能有新的收获和发现。课文中出现了许多成语,要重点理解成语的意思。
一、读拼音,写汉字。
zé cān jì tōng lǐ
选( ); ( ) 观; 科( ); ( ) 过; 彬彬有( );
dá mò yǔ pái yì
回( ); 望尘( )及; 给( ); 一( ); 棋( );
wéi guī xū dù àn wǎn
( ); ( )实; 风( ); ( ) 下; 委( )
二、多音字组词。
三、填上适当的量词。
一( )活动中心 一( )棋手 一( )话
一( )情趣 一( )文字 一( )电脑
一( )级别 一( )棋盘 一( )常规
四、一字组两个词语:
例如 予¬——( 给 予 ) ( 予 以 )
技 ¬——( ) ( ) 规¬ ¬——( ) ( )
矛¬ ——( ) ( ) 虚 ——( ) ( )
参 ——( ) ( ) 礼 ——( ) ( )
浏览完整试题
答 ——( ) ( ) 莫 ——( ) ( )
违 ——( ) ( ) 排 ——( ) ( )
按 ——( ) ( ) 通 ——( ) ( )
度 ——( ) ( ) 艺 ——( ) ( )
五、抄写下面词语,一个写三个,要端正美观;最后要听写。
彬彬有礼
真真假假
小心翼翼
犹疑不决
望尘莫及
自知之明
好不谦让
无可奈何
虚虚实实
棋高一着
洋相百出
六、照样子,写词语,每一种类型写三个。
彬彬有礼(AABC)______________________________ _
小心翼翼(ABCC)___________________________ ____
真真假假(AABB)_____________________________ ____
七、读句子,再用带点的词语仿写一句话。
1、我小心翼翼地把走马灯的蜡烛点着,然后把它挂在门口,走马灯转起来了。
小心翼翼……
2、他对老实说:“您的琴技太高超,我实在是望尘莫及啊。”
望尘莫及……
3、面对我出的“怪棋”,聪明的电脑也犹豫不决起来。
犹豫不决……
八、刚开始时,“我”是怎样与电脑棋手对局的?用一个词语来回答?
“我”如何下棋:
电脑反应如何:
九、课文理解和句段练读 。
下了几局后,我发现电脑棋手对付常规棋路很有办法,而对于一些突破常规的“怪棋”,往往无可奈何。这是因为人们在编制电脑象棋的程序时,没有输入这样的“先例”,电脑就难以应付。因此,如果你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋”来,它便会犹豫不决,洋相百出。当电脑棋手山穷水尽,认为败局无法挽回的时候,屏幕上便会出现一排醒目的文字:“您赢了!”你看,电脑棋手还真有些绅士风度呢!
1、“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的?
_________________________________________________________________
2、“我”为什么要走些虚虚实实、真真假假的“怪棋”呢?
_________________________________________________________________
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