小学六年级语文上学期期末考试（时间80分钟）
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一、看拼音，写汉字。
wū  rǔ           kuí  wú           tǎn  tè bù  ān
(       )         (      )         (                )
qín  jiàn         jìng  mì         xiōng  yǒng  péng  pài
(       )        (        )       (                      )
二、用横线找出带点字的正确读音。
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ  ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ  ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ  huànɡ) 的银项圈
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
漫不经（   ）  别（   ）一格   恍（    ）大悟  和蔼（    ）亲
可见一（    ） （    ）耳欲聋  惹人讥（   ） （    ）扬顿挫
1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（    ）。
2．爷爷对人很友善，是个（            ）的人。
四、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
1、居：①住    ②住的地方    ③在某种位置
安居乐业（    ）       故居（    ）
2、荡：①清除    ②摇动    ③洗    ④不受约束
   荡舟（    ）       倾家荡产（    ）
五、把句子补充完整。
1、鲁迅先生说过：“                ，俯首甘为孺子牛。”
2、珍惜自然资源，                  。
3、大漠沙如雪，                 。
4、但存方寸地，                。
5、                  ，此花开尽更无花。
6、              必寡信。这句名言告诉我们                   。
六、、按要求写句子。 
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

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（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
（4）月亮升起来了。（扩句）
（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）                     
第二部分：阅读积累与运用
（一）    吐鲁番盆地
    我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（    ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（    ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致   别致）的野餐了。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（     ）有遮阳蔽日之处，（    ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶   惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（    ），再查音节（    ）。“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要； （4）不受约束，随便；（5）广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第（ ）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（ ）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（ ）条解释。  
2.用“     ”划出文中括号里合适的词。
3.在文中的括号内填入合适的关联词。 
4.人们把吐鲁番称作         、        。
5.人们把横贯整个盆地的一座山称为          ，理由有两点：（1）                     ；（2）                 。 
6.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以                    ，栽种桃树、梨树，可以                    。从中可以看出吐鲁番人的                        。 
                       （二） 生之喜悦
　  美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
    年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
    在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
    过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、联系上下文解释词语意思。
以手掩面：                                               
契机：                                               
2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（　　）中。
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（  ）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。   （     ）
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：                                     
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
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6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。　  ____________________________________________________________
第三部分：习作
热爱工作，热爱学习，也就是热爱祖国的一种表现。在你的周围，谁最热爱工作，谁最热爱学习呢？请你通过一两件具体的事例写下来，做到重点突出，内容具体，语句通顺，用词恰当，书写工整，题目自拟。  

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