S版六年级下册语文课内阅读
一、
（一）就在当天晚上，一位陌生的黑人同学走进我的宿舍，他的手中拿着块手表。天哪，这是我心爱的电子手表。我高兴得眼泪都要下来了，连忙对这位拾金不昧的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一笑，还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来，他就走了，连名字我都没来得及问。
1.为什么说“这是我心爱的电子手表”？
                                                                             
2.“他只是微微耸肩一笑”看出黑大哥有怎样的品质？
                                                                               
3.想象一下，当时“我”应该怎么表达谢意？
                                                                                     
4.什么是“拾金不昧”？你对黑大哥怎么评价？
                                                                              
                                                                             
（二）、告发我的就是那位把手表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的目光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则”他居然还笑得出来，真不仗义！ 
1.黑大哥告发我后，我受到了怎样的处分？
                                                                              
2.“极其困惑”是怎样的感情？
                                                                               

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3.“遗憾”是什么意思？猜测一下黑大哥是怎么想的？
                                                                                      
4.“这是公德，这是规则”。黑大哥说的公德与规则指的是什么？
                                                                                 
5.“居然”是什么意思？包含“我”怎样的感受？
                                                                               
（三）、老人的话让我幡然醒悟。这时，我才意识到黑大哥确实是一位出色的老师。因为公德，他将手表还给了我；也因为公德。他又向校方举报了我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格。
1.老人的哪些话让我“幡然醒悟”？
                                                                             
2.为什么说“黑大哥确实是一位出色的老师”？
                                                                            
3.“迂回”是什么意思？黑大哥的“迂回”说明了什么？
                                                                            
默读课文，结合课文内容，说说你对下面一句话的理解。
    但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！
                                                                             
                                                               
二、
那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳（ào）大利亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那儿看企鹅归巢的美景。 
  从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。 
  司机加快了车速，想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。 
  此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。 
  我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！
这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。 
  然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。 
  我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。
6、指出下列引号的作用。
(1)然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。(                             )

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(2)这种“失衡”的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言。(                           )
7、读句子，回答问题。
(1) 然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。(我们意料的情况是怎样的?我们行驶得非常顺畅的原因又是什么呢?)
                                                                                                     
(2) 我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!(你知道作者所希望的场景指的是什么吗?)
                                                                                                          
(3) 夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看看那来自对面一侧的流动的车灯，我感觉到了一种无言的美。(“无言的美”指的是什么?)
                                                                                                      
8、.请你谈对题目“规则的美丽的理解(2分)
三、
当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。
面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
1、请用“    ”画了第一个自然段的中心句。（2分）
2、第一自然段围绕中心句主要讲了哪几个方面的情况。
答：                                                                         
3、你认为商鞅变法要取得成功的首要重要条件是什么？为什么？
答：                                                                         
四、  种瓜得豆
俗话说    种瓜得瓜   种豆得豆   的确  瓜是瓜  豆是豆  种瓜怎么可能收获豆子呢  然而   现代的转基因技术却能做到种瓜得豆 
　　什么是转基因技术呢？
　　人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短……当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“发号施令”的。
　　科学家已经摸清了一些生物体内的基因的本领，他们把一种生物里的某种基因“搬”到另一种生物里。这样，只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种前所未有的新生物。这种让基因“搬家”的技术，就叫转基因技术。当然，如果“搬到新家”的基因“水土不服”，“住不惯”，或者原有“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。
　　如果把豆子里管结什么果的基因“搬”到瓜里，完全可能做到“种瓜得豆”。不过，也许让瓜结出豆并没有什么太大的意义，因此，恐怕也不会有科学家做这件事。
　　但是，转基因技术在农业生产上却大有用武之地。
　　有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌（mì）一种杀死棉铃虫的物质，是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里，这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子，自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。
　　美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰（méigui）花中，结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。
　　此外，科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿，等等。
　　转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过，心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏“供[gōnɡ]不应[yìnɡ]求”，许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似，可猪的心脏与人体“不和”。于是，科学家把人的某一种基因导入到猪体内  转基因猪的心脏就有了人的 脾气   移植到人体后   可以与人体  和平共处 
目前，这项转基因技术，科学家正在研究中。
1、默读课文，思考问题。
（1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？                                              
（2）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅读提纲。
2、默读第4自然段，画出什么是转基因技术的句子。
3、转基因技术也有失败的时候，它在什么情况下会失败呢？
                                                                                                            
  4、给文中划横线的句子加上合适的标点。
5、文中第四自然段的引号有什么作用？你是如何理解的。

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6、课文运用了      的写法来形象地介绍深奥的科学知识。用波浪线画出这样的句子，并谈谈这种写法对自己读懂课文有什么帮助？
                                                                                                             
                                                                                                     
五、
拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝的。首先，他发现瑞利的解释实验证据不足，令人难以信服；接着，他从光线散射与水分子相互作用入手，进行了深入的研究，终于运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时散射现象的充分数据，

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