第二学期二年级语文第二单元自测题
一、我会拼，我会写。
mí　lù　 　qīnɡ  cuì     fēn  fānɡ     dù  juān
(      )     (        )   (        )     (        )
ní  nìnɡ     ruò  xiǎo      xià   jì      wēi  xiào 
(        )   (         )    (         )    (        )
quán  shuǐ   rán   hòu      wǎ   piàn      yǔ   dī(        )    (        )    (         )    (        )
二、我会连一连。 
bàn   biàn   cénɡ    jí     fēnɡ     cù     diàn    cènɡ
 
瓣   辫     簇     曾     棘       垫      蹭      锋
三、我会比，我会组词。 
股（       ）  未（       ）  扎（       ）  哥（       ）
没（       ）  末（       ）  托（       ）  歌（       ）
朵（       ）  蜂（       ）  雷（       ）  宁（       ）
躲（       ）  峰（       ）  需（       ）  泞（       ）
四、我会补充词语。 
弯弯的（　　　）　  蒙蒙的（　 　　）   长长的（　　　　）
温暖的（　　　）   火红的（　  　）  可爱的（       ）
（  ）（   ）相间  随（ 　）舞（　 ）  倾盆（    ）（   ）
(   )声(   )作   （   ）（   ）灿烂   (   ) (   )扑鼻
五、 我会连。
突然           仔细             弱小          勇敢
美丽           锋利             破坏          保护

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锐利           漂亮             容易          困难
认真           忽然             成功          失败
六、我会按课文内容填空。 
1．泉水       山间的平地，火红的         照见了自己              。泉水说：“照吧，照吧！我的水               ，像一面            大镜子。”
2．乘着             ，我们             。啊，终于找到了——哪里         献出           ，雷锋叔叔就               。
3.妈妈回答说：“我们    保护比自已弱小        的。”
４．花要叶扶，                    。
５．赠人玫瑰，                    。
６．帮助别人的人，能                      。
  7．            能叫石头落泪，           能叫枯木发芽。
七、我会给句子加上合适的标点符号。
1．妈妈笑着说（  ）（  ）你真是个勇敢的孩子啦（  ）（  ）
2．萨沙不解地问（  ）（  ）这雨衣为什么要给我呢（  ）（  ）
3．我一直想有一只小猫（  ）
八、我会把排列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话，在（   ）里填上序号。 
（   ）阳光照射着太阳花。
（   ）太阳花就兴冲冲地开放了。
（   ）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
（   ）清晨，太阳刚刚露出笑脸。
九、我会阅读短文，回答问题。 
我们校园里四季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。
1．这段一共有（    ）句话，写了（        ）、（          ）、（     ）、（     ）这几种花，文章围绕（                                      ）这句话写的。
2．用“——”画出一句比喻句。
3．找出你喜欢的好词好句。
好词：              、             、             
好句：                                                                                          
                                                                    
十、我会写话。
不论在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。想一想，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们呢？以《伸出我们的双手》为题目，把你的想法写一写吧！ 












2008年4月3日星期五晴
一个星期六的下午阳光明媚，我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐们一起去滑雪。
我很高兴，连着滑了五圈。在我刚要滑第六圈时，我看见一个小朋友摔倒了，本来我就想很快地滑下去的，但我还是停下来把那位小朋友扶了起来。
回家的路上，我大胆地说出了事情的经过，爸爸和妈妈都表扬了我，我心里美滋滋的，帮助别人给自己带来快乐真好！
一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。
老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去扶住老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容，我紧紧地握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友！”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，表杨了我。我想：如果我们每个人都伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，该多好啊！ 

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