小学语文毕业总复习训练--阅读
　　一、咬文嚼字（13分）
　　1、我国的规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满，说：那左边的路留着干什么？那不是浪费吗？
　　这位老先生说的话对不对？为什么？请用一两句话把理由说清楚，说完整.。
　　２、一些人体部位名称本义是指人体的某个部位，但是它的比喻义却可以指其他事物，比如手足可喻兄弟，情同手足就是情同兄弟，请你用下列词语的比喻义各造一个句子。
　　耳目--
　　咽喉--
　　手腕--
　　肌肤--
　　３、如果有人用好事不出门，丑事传千里的古语来说服你，你可以借用你学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他，这两句诗是
　　４、张三还欠款伍仟柒佰元整。这句话在两个不同的地方加了字，就可能作两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加了字，把这两句话写出来。
　　（１）
　　（２）
　　５、下面各组词语中带点字的意思是否相同，相同的用√表示。
　　（1）好逸恶劳--穷凶极恶（）（2）满腔热情--装腔作势（）
　　（3）欲速不达--速战速决（）（4）明察秋毫--毫不动摇（）
　　６、有的诗句和成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。（2分）
　　读书破万卷，下笔如有神。--（）
　　欲穷千里目，更上一层楼。--（）
　　二、火眼金睛（11分）
　　１、朗读时要注意语句的轻重，前面标明重音的句子跟后面哪个句子连接最紧密？请你选择一种最恰当的搭配方法，把序号填入括号中。（2.5分）
　　a.我知道你喜欢唱歌。（）
　　b.我知道你喜欢唱歌。（）
　　c.我知道你喜欢唱歌。（）
　　d.我知道你喜欢唱歌。（）
　　e.我知道你喜欢唱歌。（）
　　（1）你不要隐瞒了。（2）喜不喜欢跳舞我不知道（3）你怎么说不喜欢呢？（4）你妹妹也喜欢唱歌（5）其他人不知道你喜欢唱歌。
　　2、阅读片断
　　（一）酒劲
　　英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起，拿一只小白鼠小试牛刀。先是英国酿酒师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，结果小白鼠晕了。接着法国酿酒师拿了自己的马爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃，小白鼠又晕了。最后中国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中国的二锅头酒，不料小白鼠转身就进了洞。英国、法国师傅正准备好好嘲笑中国师傅一番，小白鼠又出来了，怀里揣着块砖头直嚷嚷：猫呢？猫呢？拍死这小子！
　　这则童话通过___________________说明了___________________
　　（二）
　　除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少赶穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭、祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。
　　（1）用||将这段话分成两层。
　　（2）分成两层的根据是什么？选择最恰当的一种看法（）
　　A.先总体写中心，再具体斜写除夕热闹的传统活动。
　　B.先交待时间，再写具体的活动。
　　C.先说节日名称，再说节日的活动。
　　D.先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过除夕。
　　（3）
　　这段文章具体叙写过除夕热闹的传统活动有九项，它们分别是
　　___________________________________________________________________________。

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　　三、博古通今
　　满江红
　　宋岳飞
　　怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。
　　靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。
　　1、岳飞是一个怎样的人？你心中知多少？（2分）
　　2、从这首词中你读懂得了什么？（2分）
　　四、融汇贯通
　　（一）
　　①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。
　　②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
　　③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
　　④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！
　　⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
　　⑥＿＿＿＿＿当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。
　　⑦啊，雪！
　　1、第①段写雪，使用的修辞方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　2、第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？（1分+2分）
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是（）
　　A、千里冰封，万里雪飘。
　　B、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
　　C、忽如一夜春风来，千树成树梨花开。
　　D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　4、第④段写＿＿＿＿雪景，突出它的＿＿＿＿＿＿＿＿，第⑤段写＿＿＿雪景，突出它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　5、第⑥段开头的横线上应填上的成语是＿＿＿＿＿＿＿，那积雪蓦地变成一片金黄这句话怎样理解。
　　答：
　　（二）爱买书的爸爸
　　我的爸爸是个普通工人，爱抽烟，爱喝酒，更爱读书、买书。
　　爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等，全都是名著，已经买了几百册。但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为文化垃圾，从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
　　爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才光荣下岗，1988年买的一双皮鞋，爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的道具。而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元，连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点偷偷摸摸的事：把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多，妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我眼睛。每当这时，我们父子俩都是相视一笑，心照不宣。
　　爸爸十分注意我对课外知识的学习，在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在我小学快毕业了，我已读完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字，如读书破万卷，知识积如山\读书苦，读书福等等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。
　　爸爸经常对我说：人活在世上要有一种奋发向上的精神，而这种精神要从书里获取，而不是从游戏机室中获得。人如果没有这种精神，则无疑是一具行尸走肉，整天在无聊、空虚中度过。只要有了这种精神，你就是无比富有的人。我的姐姐就是在爸爸的熏陶下，去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。
　　我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
　　1、文章作者语言富有幽默感，试理解下列词语在文中的意思。
　　光荣下岗：偷偷摸摸：
　　2、文中列举名著多种，请从这些中外名著中各选一种写出各自的作者。
　　《》《》
　　3、联系上下文理解句子。
　　用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
　　4、作者为了表现爸爸爱买书的特点，采用了对比的写法。试列举比较。
　　5、文章的4、5两个自然段乍看起来，似乎与文题无关，你认为有关系吗？
　　6、文章作者对爸爸爱读书只提及未描述，如果再写一篇《爱读书的爸爸》，请你设想一下，可以从哪几个方面描述表现，列一份简单的作文提纲。（3分）
　　（三）春
　　--朱自清
　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
　　1、选文的第一段，突出了什么？
　　2、选文第二段描写春天景象，先总写，后分写、、。运用了、的修辞手法。其中朗润写出了；涨写出了；红写出了的情景。

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　　3、选文第三段直接描写了春草的，给人以的画面，间接描写人，坐、躺、给人以的剪影，作者写春草抓住的特点是。
　　4、选文中的坐着……捉几回迷藏的含义是：
　　5、选文中写花的繁茂、色彩、香气的句子是：
　　6、你不让我，我不让你一句中让的含义是：
　　77、春花图中虚写花的句子是：
　　8、野花……还眨呀眨的一句中眨呀眨的原因是
　　9、选文的第四段是按什么顺序描写春花的？
　　10、根据第四段的内容我们可以联想到一个成语是：
　　11、这段选文表达了作者什么思想感情？（责任编辑：李祎迪）
 
i小学语文阅读练习题（综合篇）
作者：佚名 文章来源：web 点击数：1572 更新时间：2013-2-6 16:51:31  
 四、 蜻蜓
    晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜（liū），亮晶晶（līng），一对红翅膀不住地扇（shàn）着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。
    姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类（lèi）的好处，就把它放了。
    1、全文有（       ）个自然段。
    2、 在括号里填上合适的词语。
    一只（   ）   一对（    ）   两个（    ）   一棵（   ）
    3、 用音序查字法查下面的字，再填表。
要查的字
读音
查大写字母
音节
部首
再查几划
组词
造句
益
yì

类
lèi

4、 用“   ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。 5、 “我”为什么把大蜻蜓放了？
6、你还有其他问题吗？写下来
五、蒲公英
蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。
1、作者是按照__________顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的______ 、 ______。
2、运用以上观察方法，有顺序地观察一种植物，并有顺序、有重点地写一段话。
参考答案：
由下而上，由远及近   叶、花、果2、（略）
阅读题2
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1 、 填空。
 这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。
2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。
一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。
这句话写了：
①  葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。(      )
②   葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。(      )
③   葡萄成熟了，很可爱。(      )
3 、 写出下面词语的反义词
高大 (                 )              热闹 (                 )
4 、照样子写词语
绿油油 __________ 、 _________  漂漂亮亮 __________ 、 __________
5 、   用“__________ ”划出打比方的句子。
6 、给文中画□的地方加上标点。
7 、文中的“青菜    黄瓜   茄子   西红柿”总的名称是（           ）类。
阅读题3
有一只小兔，长得又聪明又可爱，狠心的狼一心想吃掉它。
狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”
狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。”
小兔不想信，就走到狼那里，从窗口望去，只风狼躺在床上，眼睛和嘴巴闭着，真像死了一样。
小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上把嘴张开来。
小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，大家快来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！”
狼吓得赶快爬起来，飞也似地逃走了。
1、联系上下文，写出下面词语的意思。
自言自语：_______________________________________________
飞也似地：________________________________________________
2、造句。一本正经：_______________________________________
3、下面的字各指谁？
“你”：__________“它”：__________“你”：__________“它”________
 
4、选择正确的答案，在括号里填上序号。（2分）
5、这则故事主要说：（    ）①小兔很聪明；②狐狸会骗人；③狼很凶狠。
阅读4
    有一次，我在加拿大看到一群学生在老师的带领下到公园去秋游。中午，吃完午餐后，每个人都把吃剩的饮料罐、面包纸等一一捡起，丢进垃圾箱，无一遗漏。当他们离去后，草坪依然像没有人活动过一样。我和带队的老师交谈，赞扬他的学生教育得好。那位老师说：“我们常常教育学生，来到公园，除了脚印，什么东西都不能留下；除了美景，什么东西都不要带走。”我听后真诚地说：“你们真是教育有方啊！”
1、 用“||”把这段话分为两层。
2、 从文中找出下列词语的近义词写下来。
仍旧（       ）  夸奖（      ）  诚恳（      ）
3、 这段话的构段方式是：（     ）
A、顺承式  B、因果式  C、总分式  D、转折式
4、 造句：除了……都……：                                          
                                                                 
阅读5
   今天，妈妈爸爸和我在厨房里包饺子，爸爸擀（ɡǎn）皮，妈妈包，我来摆。桌子上出现了一排排洁白的“小鸭子”，它们排着整齐的队伍乖乖地站在那里等着命令。妈妈像指挥官似的喊了一声“下”，它们就挤挤拥拥，不分先后地跳进了锅里。这时，水面上一只饺子也找不上来了，上下翻滚着。又过了一会儿，妈妈就用漏勺把它们盛到盘子里，说：“你们到另一个世界去吧！”一股饺子的香气扑到我的鼻子里，我夹起了个饺子，咬了一口。啊！好香的饺子！

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1、 用“||”将这段话分为三层。
2、 这三层之间是 （         ）关系。
3、 给每层加个小标题。
4、 读了这段话，你对这位妈妈有什么印象？
                                                                        
阅读6
    笋的种类很多。那种又胖又长的笋叫“黄泥拱”，长大以后就是毛竹。那种又细又长的笋，长大了是青皮竹。笋的样子很有趣。它的外面包着许多层壳，好像人们在冬天穿了很多件衣服。壳上面长满了细细的绒毛。剥出一层层壳，可以看见那嫩白的内。笋的味道很鲜美，叫人越吃越爱吃。记得有一次，我因为贪吃，把一碗笋都吃了，后来就拉肚子，从此，我不敢多吃笋了。
1、 用“||”给这段话分层。
2、 这个自然段层与层之间是（       ）关系。
3、 段话主要写了笋的（       ）、（       ）和 （       ）。
4、 请用合并法归纳这段话的意思。
                                                                  
阅读7
我出生的那一年，春天来得较早。在我满月的前几天，北京（己  以  已）经（乱  刮）过两三次大风了。||是的，北京的春风似（sì shì）乎不是把春天送来，而是狂暴地要把春天吹跑。||在那年月，我们只知道砍树，不晓得（de děi dé）（裁  载  栽）树，慢慢地山成了秃山，地成了光地。北边的秃山挡不住来自塞（sāi sài）外的狂风，北京的城墙，那么坚厚，也挡不住它。||寒风，卷着黄沙，鬼哭神号（háo hào）地吹来，天地皆暗，日月无光。青天变成黄天，降落着黄沙。地上，含有马尿驴粪的黑土与鸡毛蒜皮一齐得意地向天空飞。半空中，黑黄上下，渐渐混合，结成一片深灰的沙雾，遮住阳光。太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固了的血（xiě xuè）块。
1、 把括号里不正确的读音或字划掉。
2、 文中已分好四层。第一层写刮风的（       ），第二层写刮风的（       ） ，
第三层写刮风的（       ），第四层写刮风的（       ）。
3、 第二层和第三层是（       ） 关系。第四层的第一句和后几句是（       ）关系。
4、 用横线画出写“天昏”的句子，用波浪线画出写“地暗”的句子。
5、 联系上下文解释词语的意思：
   天地皆暗——              凝固——
阅读8      科学家
可敬的老科学家头发已经发白，戴着眼睛，穿着大衣，围着围巾。他虽然不是庄稼人，但是多么热爱祖国的土地！你看他低着头，一面虚心地倾听老农的谈话，一面凝神地思考土地的奥秘。他的左手拿着玻璃试管，目光落在右手心的一小撮泥土上。他准是在想：土壤啊，我们要用科学让你充分发挥潜力。那炯炯的目光，宽阔的额头，仿佛表明他一定能够运用他的智慧和毅力，战胜科学上的一切困难。
1、 这段话主要描写了老科学家的（  ）
A、外貌  神态  语言        B、外貌  神态  动作
C、外貌  神态  内心活动    D、外貌  动作  内心活动
2、 从文中找出含有下列意思的词语。
（1）细心地听取。（      ）   （2）聚精会神。（      ）
3、 文中对老科学家内心活动的描写的目的分析不正确的项是：（   ）
（1）    反映他高度的责任感。
（2）&

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