2013~2014学年度第二学期
小学二年级语文科单元检测题（二）
（内容：至语文园地二完）
班级：                         姓名：                                 座号：                               评分：                      一、汉语拼音。（16分）
1、读拼音，写词语。（10分）
             y‰       g“             m„o     y“              mŠ       l”               l†i     di„n              f…n      fng
      （                   ）    （                    ）   （                   ）   （                    ）    （                     ）
          r‚n     hu              z’          jŒ             d”     jun            zhu     m              f…ng        lŒ
      （                   ）    （                    ）   （                   ）   （                    ）    （                    ）
2、用“\”划去下面带点的字不正确的读音。（6分）
      抽屉（ tŒ           shŒ ）               簇拥（c”        ch” ）              石缝（ f†ng     fˆng  ）

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      弱小（ro”         ru ）              随风（ suŠ     si’ ）                荆棘（ jŠ          jŒ ）
二、字、词。（32分）
1、给下列多音字组词。（6分）
        jin（          ）          d（          ）          di（          ） 
   间                          答                        待              
        ji„n（          ）          d‚（          ）          d„i（          ）
2、比一比，再组词。（8分）
   分（         ）     北（         ）     京（         ）     洒（         ）
   芬（         ）     背（         ）     景（         ）     酒（         ）
3、照样子，把下列的字去掉部首组成新字，再组词。（12分）
   例：钩——  勾  （  勾画  ）
      结——      （        ）    芳——      （        ）    终——      （        ）
      抽——      （        ）    铃——      （        ）    躲——      （        ）
4、在括号里填上合适的词语。（6分）
   （         ）的小路         （         ）的小溪        （         ）的镜子
    美丽的（         ）         蒙蒙的（         ）        温暖的（         ）
三、句子。（19分）
1、把下列句子补充完整。（8分）
⑴ 水             ，像一面大镜子。
⑵ 卡罗尔终于有了                            。
⑶ 雷锋叔叔为人民做了                        。
⑷                   要保护好学校里的公共财物。
2、照样子，改写句子。（8分）
例：雷公公敲响了大鼓。       雷公公把大鼓敲响了。         大鼓被雷公公敲响了。  
⑴ 小红吃了一个苹果。                                                           
⑵ 我洗干净了衣服。                                                             
3、造句。（3分）
      应该——                                                                                                                                         
四、段落。（23分）
1、按课文内容填空。（每空1分，共14分）
⑴ 花要                             ，人要                            。

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⑵ 诚信能叫                        落泪，实意能叫                      发芽。
⑶ 帮助                           的人，能得到                           的帮助。
⑷ 泉水穿过静静的                     ，画眉鸟在尽情地                      。泉水说：“唱吧，唱吧！我
     的琴声                                  ，正好为你                                的歌声伴奏。”
⑸ 小路说：“昨天，他曾路过这里，                     年迈的大娘，                    路上的荆棘。瞧，
     那花瓣上晶莹的                       ，就是他洒下的                          。”
2、读课文片断，回答问题。（9分）
              萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花（瓣   辫），花儿无力地垂着
   头，显得更加（姣   娇）嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现
   在我还是最弱小的吗？
       妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”
⑴ 在括号里选择正确的字，在其下面画“——”。（2分）
⑵ 第一段话共有             句，第              句话写蔷薇花被风吹雨打，很需要帮助。（2分）
⑶ 萨沙是怎样用雨衣给蔷薇花遮雨的？用“         ”在文中画出有关的句子。（2分）
⑷ 萨沙问妈妈：“现在我还是最弱小的吗？”当时他心里是怎么想的？在正确意思后面打
   “√”。（3分）
① 萨沙不知道自己是不是最弱小的。                   （            ）
② 萨沙为自己能保护弱小的花朵，感到骄傲。   （            ）
③ 萨沙认为自己是最弱小的。                               （            ）
五、看图写话。（10分）
                                                       提示：图上有谁？他们在哪里？在做什么？    

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