小学四年级语文下册第三单元测试题
班别         姓名              得分            
一、 我会写（10分）
1.我会把下面的句子规范、美观地抄写在方格里。（4分）
如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。


2.我会看拼音，在田字格里写词语。（6分）
lǚ  yóu     bǔ  jiù     qīnɡ  lǎnɡ   mǐn  ruì   zhànɡ  ài    zhuó shí
二、 我的积累运用（32分）
1.我会辨字组词。（6分）
捕（      ） 嘲（      ） 揭（      ） 荧（      ） 蝇（      ） 避（      ）
哺（      ） 潮（      ） 竭（      ） 萤（      ） 绳（      ） 僻（      ）
2.我会找出词语中的错别字，并把正确的写在括号里。（6分）
鱼惯而出（    ）   愚不可极（    ）   无遮无栏（    ）   响彻云宵（    ）
横七坚八（    ）   轻而义举（    ）   不析不扣（    ）   气揣吁吁（    ）
若无其是（    ）   意想天开（    ）   随心所与（    ）   枯支烂叶（    ）
3.我会选词填空。（12分）
观察   侦察   观看
（1）（     ）了这场演出，大家都说大开了眼界。
（2）我一直在（    ）蜘蛛捉虫的现象。
（3）先出来的幼龟原来是（    ）敌情的呀！
企图   妄图    希望
（4）敌人（     ）把战士门一网打尽。
（5）妈妈（     ）我多学点本领。
（6）嘲鸫（     ）把幼龟拉到沙滩上去。
4.我会按要求写句子。（8分）
（1）蝙蝠到处乱撞。（扩句）
                                                                  
（2）飞机装上雷达。天空那么黑，飞机能安全飞行。（用关联词连成一句话）
                                                                   
（3）这几天的气候很好，人感到很舒适。（修改病句）

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（4）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）
                                                                   
三、 我的阅读感悟（28分）
1、我会根据提示写谚语（11分）
（1）小明想学种瓜，却不知道什么时候下种。我会告诉他一句谚语：
“                ，                 。”
（2）有人说，云是天气的名片。看云可以识天气，如“朝霞             ，晚霞              。”
“天上鱼鳞斑，               。”
（3）不同季节的雾预示未来天气的不同变化，“春雾     ，夏雾     ，秋雾     ，冬雾       。”
（4）动物也能给我们预报天气呢！“鸡迟宿，鸭欢叫，                      。”“蚂蚁搬家蛇过道，                       。”
2、我会阅读短文，完成文后练习（17分）
看尘埃飞舞
   在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮咬斑马，因为它对斑马一身黑白相间的斑纹，往往视而不见。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。
  又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。
  存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处的事物，当然也没有完美无缺的事物。
1、用“   ”划出文章的中心句。（3分）
2、用“/”画去不正确的读音。（2分）
黑白相间（jiān jiàn）   舌蝇（yínɡ yín）
3、在短文中找出反义词和近义词。（4分）
反义词：陌生－（     ）  一无是处－（        ）
  近义词：舒服－（         ）   熟视无睹－（            ）
4、尘埃有哪些作用？（4分）
                                                                        
                                                                        
5、读了这篇短文后，你懂得了什么？（4分）
                                                                                      
                                                                                      
四、 我的快乐习作（30分）
题目：我的新发现
要求：1、请你把在生活中有关动物、植物、自然现象的新发现写下来，要具体写出你发现了什么，是怎么发现的，还可以写你的想法。2、内容具体，语句通顺，不写错别字，字数不少于400。 

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