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毕业会考
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花桥学校2015年小学六年级学业水平测试语文试卷
花桥学校2015年小学六年级学业水平测试语文试卷
温馨提示:同学们,大家好。转眼之间,六年的小学生活就要结束了,我们即将迈入中学的大门。回顾童年,仿佛就在昨天,我们发现自己个子高了,知识也多了。今天的检测试题并不难,只要你细心审题,按要求作答,相信你会有一个满意的结果。祝你成功!
题号 一 二 三 四 总 分
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 作文
得分
一、知识积累(共29分)
1、读准确,结合拼音提示将汉字写美观。(5分)
①.春天来了,草木_____(méng)发,到处充满着希望;花_____(lěi)绽放,露出灿烂的笑脸,_____(shǔn)吸大地的营养,装点着美丽的校园。
②.六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,可是转_____(shùn)之间,天气_____(zhòu)然变冷,狂风夹杂着暴雨倾泻而下。
③.灾难挡不住中国人前进的脚步,青海玉树地震_____(fánɡ)_____(ài)不了民族的情感,一方有难八方支援,一个新玉树不久将呈现在世人面前。
④.2010年5月1日至10月31日,中国上海世界博_____(lǎn)会以“城市,让生活更美好”为主题,凝聚了人类对城市建设的卓越_____(zhì)_____(huì),展示了人类对未来生活的美好憧憬。
2、辨字形,选择正确的汉字填空。(4分)
①.俄国作家高尔基曾经说过:“书_____(籍 藉)是人类进步的阶梯。”_____(倘 淌)若我们现在不努力读书,长大了后悔也就晚了。
②.“六一”儿童节那天,同学们表演了舞_____(蹈 滔)《采蘑菇的小姑娘》,我还为大家演唱了歌曲《童年》,同学们都夸我唱得好,可我还_____(谦 嫌)自己不如别人呢!
③.现在,我们村新建了四_____(坐 座)高楼,明年我们就可以和平房老屋_____(诀 决)别,住进楼房,过上和城市人一样的生活。
④.老师经常给我们说:学习知识和做人一样,一定要谦_____(虚 虐)谨慎,千万不可骄傲自_____(满 瞒)。
3、找错别字,错误最多的一组是( )。(2分)
A专心志致 勃勃生机 座无虚席 B 不知所错 月以继日 司空见贯
C 见微知著 锲而不舍 落慌而逃 D 满不在呼 肃然起敬 零七八粹
4、用四个成语代替下面几个“很多”。 (4分)
(1)店里小商品很多。( ) (2)花的品种很多。( )
(3)公园里游人很多。( ) (4)游乐项目很多。( )
5、出口成章,根据提示写名句。(6分)
①、弈秋, ( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人( )
,惟弈秋之为听。
②、你聪明的,告诉我,我们的日子为什么( )呢?
③、正月十五,处处( ),整条大街像是办喜事,( )而美丽。
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④、( ),一片冰心在玉壶。
6、按要求写句子。(8分)
①.这比山高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
将反问句改写成否定式的陈述句:
_________________________________________________________________
②.明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。
_________________________________________________________________
③. 喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语:
。
④.三个韩国的孩子来我校参观访问。
修改病句:
_________________ __________ 。
二、体验感悟(共10分)
1、《匆匆》片段
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
①、(4分)由“没有声音,也没有影子” 联想到的词语:无( )无 ( ) ;无( )无 ( )由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语: (八个字)
②、(2分)这段话作者运用了什么修辞手法?
2、(2分)(美国)海明威《老人与海》中有名经典名句,它是:
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
3、(2分)《卖火柴的小女孩》中“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”这句话是什么意思?
三、阅读理解。(共31分)
(一)秋天的怀念(节选)(10分)
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得浪漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
1.给加点的字选择正确的读音画“_____”线。(3分)
吐着鲜血(xiě xuè) 我俩(liǎnɡ liǎ) 在一块儿,要好(hǎo hào)好儿活……
2、文中最后一段话中有一个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
错别字“ ”,应改为“ ”。
3、体会画“_____”线的句子,在你的脑海里会出现一个什么样的母亲形象?(2分)
_________________________________________________________________
3.细读最后一段,作者之所以浓墨重彩地写这些菊花,也正是表达了作者怎样的情怀?(3分)
________________________________________________________________
(二)羊羔的说服力(11分)
一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户,院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏,袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请次请猎户把狗关好,但猎户不以为然,口头上答应,可没过几天,他家的猎狗又跳进牧场横冲直闯,咬伤了好几只小羊。
忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉,明理的法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢?还是和朋友作邻居?”
“当然是和朋友作邻居。”牧场主说。
“那好,我给你出个主意,按我说的去做。( )可以保证你的羊群不再受骚扰,( )会为你赢得一个友好的邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。
一到家,牧场主就按法官说的挑选了3只最可爱的小羊羔,送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊,孩子们如获至宝,每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊,猎户做了个大铁笼,把狗结结实实地锁了起来。从此,牧场主的羊群再也没有受到骚扰。
为了答谢牧场主的好意,猎户开始送各种野味给他,牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。
看来,要说服一个人,最好的办法是为他着想,让他也能从中受益。
1.结合上下文理解下面词语的含义。(4分)
不以为然:____________________________________________________。
如获至宝:____________________________________________________。
2.在文中的( )里填上合适的关联词语。(2分)
3.法官让牧场主送小羔羊给猎户的儿子的原因,请选择符合文章本意的一项:( )(2分)
A.猎户的儿子非常讨人喜欢,牧场主又是一个非常喜欢孩子的人。
B.牧场主非常畏惧猎户,让牧场主送小羔羊给猎户是为了讨好猎户。
C.猎户为了自己的孩子的快乐,自然会把猎狗锁起来,这样也就保护了牧羊人的利益。
D.牧场主送小羔羊给猎户的儿子,是想让牧羊人得到猎户的野味。
4.读了这篇文章,你受到什么启示?(3分)
________________________________________________________________________
(三)(10分)
关于知音难觅或乐曲高妙的诗文如“摔破瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”宋代王安石《伯牙》诗:“千载朱弦无此悲,欲弹孤绝鬼神疑。故人舍我归黄壤,流水高山深相知。”再如唐代孟浩然《夏日南亭怀辛大》诗:“欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。”这些诗都是写琴曲的高妙,听琴的乐趣,或者比喻高妙的作品或知音、知己等。
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1.解释诗句中加点的字义。(4分)
(1)春风满面皆朋友 ( ) (2)千载朱弦无此悲 ( )
(3)欲觅知音难上难 ( ) (4)感此怀故人 ( )
2.再写出一句写知音难觅的古诗句。(2分)
_____________________________________________________________________
3.试着翻译线面的诗句。 (4分)
(1)欲取鸣琴弹,恨无知音赏。
_____________________________________________________________________
(2)春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。
____________________________________________________________________
四、作文(30分)
六年了,我们的小学生活就要结束了。在我们即将步入中学大门的时候,回首往事,一切那么新鲜,展望未来,一切又那么充满希望。于是,我的记忆也像放飞的风筝开始飞翔,忘不了我的老师,我的同学,还有我的爸爸、妈妈,……
题目:忘不了的一次 (表扬或批评等)
要求:把题目补充完整,内容要真实具体,写出真情实感;不少于400字。
花桥学校2015年小学六年级学业水平测试
语文试卷答案
一、(共29分)
1.①萌 蕾 吮 ②瞬 骤 ③妨 碍 ④览 智 慧
2、①籍 倘②蹈 嫌 ③座 诀④虚 满
3、B 4、①琳琅满目 ②花团锦簇 ③人山人海 ④目不暇接
5、①通国 专心致志 ②一去不复返 ③张灯结彩 红火 ④洛阳亲友如相问
6、①略 ②略 ③打扰一下,我的铅笔丢了,把你的铅笔给用一下,可以吗? ④“韩国的”与“三个”调换,
二、(共10分)
1①.无声无息 无影无综 光阴似箭日月如梭
②.比喻 2、一个人并不是生来要给打败的 3、 “没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”是小女孩梦想中的天堂,这句话实际上是说小女孩悲惨地死去了。
三、(共31分)(一)
1.xuè liǎ hǎo(3分)2、浪 烂
3.伟大(无私、关心儿女胜过关心自己)4.对母亲的热爱、怀念之情。
(二)1.不以为然:不认为是对的,表示不同意。
如获至宝:好像得到非常好的宝贝似的。
2.不仅……还……(不但……而且……)3.C
4.遇到问题,不要先为自己着想,而要先从对方考虑,为对方着想,让他从中得到益处,这样我们的问题也会迎刃而解,而且有时还会有意想不到的惊喜。(本小题3分,答案不唯一)
(三)1、都是 年 想要 思念,怀念
2、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ,欲将心事付瑶琴 知音少,弦断有谁听 ……
3、(1)想要取出琴来弹奏,可惜没有知音来欣赏。 (2)我的朋友到处都是,但是要想找到一个知音确实是难上加难。
四、(30分)(注意:一般不出现三类文,可以有满分作文)
一类文:语言流利,层次分明,结构完整,书写工整,中心明确。(27—30分)
二类文:语言通顺,结构较完整,书写清楚,中心较明确。(20—26分)
三类文:语言较通顺,结构不完整,书写较清楚,中心不明确。(19分以下)
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