冀教版四年级语文二、三单元复习
一、把下面成语补充完整。                 
气（  ）至（  ）  小心（  ）（  ）  （  ）（  ）再三   （  ）（  ）咕哇（  ）（  ）唱唱  
不（  ）日（  ） 五（  ）六（  ） 不知（  ）（  ）   考（  ）考（  ）  低声（  ）（  ）  
无（  ）无（  ）  无（  ）无（  ）   一（  ）一（  ）  无（  ）无（  ）   虎（  ）虎（  ）  （  ）闪（  ）闪  自（  ）自（  ）  不（  ）不（  ）  纷纷（  ）（  ）  大（  ）（  ）飞
（  ）然大（  ）  （  ）（  ）死亡  风（  ）日（  ）  摇摇（  ）（  ）  
二、选择正确的读音。
不屈不挠（náo  rao）  恐吓 （xià  he）  闸门（zhá  xiá） 亲昵（ní  n）不卑不亢（kàng  káng） 允许 （yǔn  rǔn  济南（jì  j  ）    给予（jǐ）（yǔ）   恍然大悟(huǎng)  濒临 （pín  bin）  
锁（suǒ  shuǒ）      闸（zhá  jiá）        俭（miǎn  jiǎn）        挠（náo  rǎo）        昵（ní  nì）        诺（ruò  nuò）          骚（sāo  shāo）      允（yǔn  yǚn）       濒（pīn  bīn）
三、给下列字注音。
绒毛（    ）  拴住（    ）  弹琴（    ）  子弹（    ）  积蓄（    ）  恐吓（    ）   惊吓（    ）   泡沫（    ）  豆泡儿（    ）  喝彩（    ） 诺言（    ）  差别（    ）  出差（    ）  参差不齐（    ）   濒临（    ）  给予（    ）坠落（    ）  愉快（     ）报酬(    )    嘀咕 （    ）   牢骚（   ）    休息（  ） 枝折花落（     ）
四、填空。
1.照样子仿写“绿纸片就是我的青蛙，池塘就是装满水的脸盆。”（3分 )
                                                                。

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2锁不住的心》是一首           诗歌以                           的方式表达了孩子热切的渴望,渴望                                                                。
3《锁不住的心》中“我”是个怎样的孩子？                                        。
4《小溪流的歌》用         的方法，歌颂了                                              
5小溪流的歌是一首                 的歌。
6.《小溪流的歌》中“枯树桩”比喻                                                    
“乌鸦”比喻                                                                        
“泥沙”比喻                                                                            
8.请根据词语中包含的感情色彩给下面词语分类。
发牢骚  清亮  新鲜  快乐  叹气  懒懒地跟着  活跃 吟唱  恐吓  强壮
褒义词：                                                                              
贬义词：                                                                              
9《成长》告诉我们                                                                      
10.《差别》一文运用        手法，很好地表现了“差别”的主题。我从文中获得的启示是                                                                                                 。
11.请用自己的话评价下面两个人物：
布鲁诺：                                                                                 
阿诺德：                                                                                  
12《给予的故事》赞美了沙漠中旅人              、                的品格。
13.含有哲理的对联有：（1）       ，                   ；       ，                   。
   （2）                          ，                            。

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14.表示人体部位的词可以这样用，你还知道哪些这样的词，请写下来。
首脑  领袖   首脑人物1. 心胸   气量             2.骨肉                      
        3.                              我还知道这样的词语                   
15.讲道理有多种方式：可以直来直去、响鼓重槌；可以        、     
   ；可以摆事实讲道理、开门见山；也可以         、        。（2分）
16.“君子三德”指的是             、              、               。
17.古诗句 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含一定哲理，请你写出一句完整的蕴含哲理的诗句                、                。（2分）
18.《守株待兔》的故事告诉我们                                               
                                                                 。
19.我知道著名书画家练字的故事：                            
20.请把下面这些词语补充完整。
（   ）（   ）兼备  品学（   ）（   ）  深（   ）远（   ）  足（   ）多（   ）  见微（   ）（   ） 一（   ）知（   ） 防（   ）（   ）然  未雨（   ）（   ）
（1）上面这些词语都是用来形容                     。
（2）请选用合适的词语填空。
李扬是个 （         ） 的好老师。
他是一位（         ）的好学生。
你觉得用上面的哪个词形容阿诺德更为合适？              
只要你（         ），就能发现真理。
伽利略是一位（         ）的科学家。
对于各种自然灾害，我们不能坐以待毙，必须              ，              。
（3）你还知道哪些形容人精神、品格的成语？                                              。
21.《我们家的猫》介绍了大花猫的              和小猫的        。表达了作者对                 ，                 。
22.《小狮子爱尔莎》全文的线索是          、        、       ，是按小狮子爱尔莎的          记叙的。
23.《老人和鸟》的故事，实际就是       与        和谐相处的故事。
24.《自然之道》中的“道”指               ，我们从文中得到的启示是                       。
25.屏（   ）凝（   ）   （   ）（   ）可亲   丰富（   ）（   ）  变化（   ）（   ）  
无（   ）无（   ）    （   ）（   ）可爱  一声不（   ） 尽（   ）尽（   ）  
淘气（   ）皮  （   ）（   ）不舍   （   ）先（   ）后  （   ）出又止  （   ）（   ）不前  
鱼（   ）（   ）出  气喘（   ）（   ）  （   ）无（   ）事 
五、古诗梳理。
1.《宿新市徐公店》描写了（        ）（季节）的景色。  2.赞扬那些有奉献精神的人，我们常用诗句：                  ，                 。
3.通过孩子的活动传达出温馨、和谐生活的句子：                   ，                  ，
                            ，                                 。《清平乐》
4.形容鲁迅对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命的鲜明态度的句子是：          ，                              。
5.《四时田园杂兴》中描写景物颜色的诗句是：“                      ，                    。”
6.荀子《劝学》中：“                                                                     
                                          ”以生动的比喻和对比，说明了学习贵在坚持的道理。 
7把农村司空见惯的茅檐、小溪、青草，写得格外清新优美的句子： “           ，           。” 
8.“             &nbs

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