冀教版四语下第二单元知识点
一、 抄写下面的生字，然后听写一遍。
惊诧    询问    狂吠    尊敬    油脂    震惊    灯盏    拜访    译文    馈赠    敏捷
掩盖    乌龟    洞穴    侦查    嘲笑    啄米    幕后    饱餐    海鸥    棒球    喘气
乖巧   忧虑    尽职尽责   稿件   踩踏   腔调   淘气   跌倒   撞见  遭殃  缝隙   吻合
分配   汗滴    恋恋不舍   傍晚    脾气   隐蔽    抛弃   解剖  滑冰  挖掘  蟋蟀  厉害  
雏鸟   饼干    肝胆相照   攀登    偎依   崇敬   
二、查字典
例字 音序 部首 再查几画 第几笔 组词 例字 音序 部首 再查几画 第几笔 组词
乖 4画 淘 10画
虑 3画 撞 13画
遭 2画 缝 6画
配 6画 滴 5画
尊 7画 脾 10画
掘 7画 厉 5画
攀 10画 偎 9画
尊 8画 震 13画
盏 4画 赠 9画
敏 5画 蟀 9画
蔽 5画 抛 4画
偎 9画 缝 12画
厉 4画 脾 10画
掘 9画 遭 5画
蓬 8画 虑 8画
忧 3画 踩 10画
餐 14画 拜 4画
三、 给下列多音字注音。
1、尽（   ）管他用尽（   ）全身的力气，还是没能将落水的孩子救上来。
2、夏丽恋恋不舍（   ）地告别自己的朋友，向自己的宿舍（   ）走去。
3、北风从门缝（   ）吹进来，安娜坐在昏暗的油灯下不顾寒冷为孩子们缝（   ）补衣裳！
4、这只小蟋蟀斗（   ）胆跟大蟋蟀斗（   ）狠，真是太出乎我的意料了！
5、、迎面开来的汽车在我眼前晃（      ）动，那光线真晃（      ）眼。
6、旋（      ）风使地面上的叶片不停地旋（      ）转，使人感觉更加凄凉了。
7、我们的祖国繁荣兴（      ）旺，我们作为中国人感到由衷的高兴（      ）。
8、这个小组总是率（      ）先完成任务，因为他们注重工作效率（      ）。
9、这些剥（      ）花生的工人总是受到老板的剥（      ）削。
10、院中的花草树木被小猫折（      ）腾的枝折（      ）花落。
四、课文内容回顾。
1、《我们家的猫》作者是（   ）原名（   ），字（   ），（    ）人，满族。猫的性格实在（    ），表现在                                                                                       

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                                                   。
2、看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？这是一个     句，我会变成陈述句：                                                                               
3、《小狮子爱尔莎》是以小狮子艾尔莎（      ）为顺序写的，他的成长分三步（      ）、（       ）、（        ）。小狮子爱尔莎在成长过程中表现出来的性格特点是：       、       、         、         。从文中我体会到作者对小狮子的（        ）以及艾尔莎对作者的（      ），反映了人与动物之间的感情，表现了人与动物（       ）的主题。
4、它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。缩句：                                  
5、我托起雏鸟，高举手臂，想把它还给鸟妈妈。从“  ” 和“   ”两个动词中看出“我”是一个        的孩子。这句话出自《　　　　》这篇课文。本文主要讲述了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、《老人与鸟》作者是（   ）。课文讲述了一位老人得到树林中鸟儿们的（      ） 和（    ），保护森林直至生命结束的故事，展示了老人与鸟儿的（      ），从而告诉我们                       
7、“老人接住了这珍贵的馈赠，接着又是一颗，又是一颗……”这里的省略号说明                   表达了                                          。
8、老人的葬礼是一场（     ）的葬礼。从老人的“葬礼”中我感悟到了                            
9、他那满头白发，多像一朵硕大的蒲公英，多像一盏明亮的神灯啊！这是个（     ）句子，把         比作             ，说明鸟儿们已经把老人当作森林的一部分；又比作       是因为鸟儿们觉得有老人在，就有（    ）和（      ）。我也能连用两个比喻，写写我的老师：                          
                                                                                              
10、《自然之道》这篇文章是按              的顺序来记叙的。自然之道是指                。这个故事告诉我们                                                     我能写出几个表示违反自然规律做法的成语                                                                       
五、 词语解释。
1、抚摩：                                  2、恋恋不舍：
3、贪婪：                                  4、无忧无虑：
5、变化多端：                              6、生气勃勃：
7、屏息凝视：                              8、依偎：

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六、根据意思写词语。
1、争着向前，唯恐落后。（              ）     2、犹豫着不敢向前。（          ）
3、好像没有那么回事儿似的。形容不动声色或漠不关心。   （           ）
4、像游鱼一样一个挨着一个地接连着走。（          ）
5、呼吸急促的样子。形容非常劳累。（          ）
6、征求意见；打听。（           ）
七、按原文填空。
1、一根（    ），一个（    ），都是它们的好玩具，（    ）没完没了。一玩起来，它们不知要（       ），但是（    ）了马上起来，再跑再跌。它们的头（    ） 门上，（    ）上，撞疼了也不哭。
2、谁也没（    ）谁，鸟儿们都来了。（    ）的鸟儿，在林中小屋上（    ），（    ）。整座山林都在（    ），树叶和树枝轻轻（    ）。 鸟儿们（           ），（          ）。伴着阳光，树林里下了一场（      ），（      ）。飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋......
3、春蚕                      ，                              -----唐.李商隐《无题》
4、、                   千夫指，                              ----            《自嘲》
５、老骥伏枥，            。               ，                 。东汉.曹操《龟虽寿》
八、默写综三《我的采蜜集》。
   沙沙                                                                                  
                                                                                           
                                                                                          
从倾听的角度，用诗一样的语言向我们展示了一幅（雨中童话图）  。我能体会出（人） 与（动物）都是大自然的孩子，可以（平等）、（和谐）地共享春雨带来的快乐！  

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