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人教版三年级上册期中测试卷语文试卷
人教版三年级上册期中测试卷语文试卷
一、基础题
1、看拼音写词语。(10分)
 yǔ    zhòu      shè  jì        qǐng  jiào      yì  běn  zhèng jīng
(         )  (        )    (        )     (                  )
  zī    shì     wēi  xiǎn      huāng  wú         chéng qún jié  duì(       )  (     )    (        )     (                  )  
2、给带点的多音字选择正确的读音,画“√”。(6分)  
(1)他利用看(kān    kàn)家的时间看(kān    kàn)完了两本课外书。
(2)我国地大物博,地下埋藏(zàng    cáng)着丰富的宝藏(zàng    cáng)。
 (3)暑假(jiǎ     jià)里,公园的假(jiǎ     jià)山上的花草枯萎了。
3、组词。(12分)
镜(     )兼(     ) 密(     ) 具(     )蓝(     )屋(      )
境(     )谦(     ) 蜜(     ) 俱(     )篮(     )握(      )
4、请把下列词语补充完整。(4分)
( )( )相间  ( )( )仆仆   ( )( )并论   兴( )( )烈
大( )失( )  (  )( )无误 ( )假( )索  ( )奇( )艳
5、我会查字典(4分)
⑴“断”字的音序是(       ),部首是(       ),第七笔是(       ),它在字典里有如下解释:①分成两段或几段;②断绝;③判断,决定。在“中断”一词中应选第(     )种解释;在“断定”一词中应选第(     )种解释。
⑵“予”用音序查字法,应先查大写字母(     ),再查音节(     ),可以组词(           )。
6、按原文填空。(7分)
(1)大家的掌声给了我极大地(            ),是我鼓起勇气微笑着面对生活。  
(2)是的,谁善于(                )谁就会是胜利者。
(3)抽出春天,树木(            ),长出(                )。 


浏览完整试题(4)赵州桥表现了劳动人民的(              ),是我国(       ) 的历史遗产。
(5)我们大惊失色,(          ),那风筝越来越小,倏地便没了踪影。
7、日积月累(4分)
①玉不琢,(         )。人不学,(         )
②金无赤足,(              )。
③山重水复疑无路,(                 )。
④(                   ),孤帆一片日边来。
8、从你积累的古诗中任选一首描写秋天景色的古诗写下来。(5分)
                                   
                                           ,
                                           。
                                           ,
                                           。
 二、阅读题(23分)
(一)阅读短文,完成后面的作业。(14分)
蜜蜂
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(代     袋)里。为了(证实     证明)飞回花园里的蜜蜂是我(放走      放飞)的,我在它们的背(bēi   bèi)上作了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代  带)着作了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代    袋),把它们放出来。
1.用“√”给加点的字选择正确的读音。(1分)
2.划去括号里用的不正确的字或词。(5分)
3.给下面的四句话排排序,并选一选法布尔为什么要这样做。(4+2)
A叫小女儿等在蜂窝旁        B捉自家花园的蜜蜂           
C给蜜蜂做上记号            D在两里外放飞               
正确的试验经过是(写字母序号):(    ) —(    )—(    )—(    )
“给蜜蜂做上记号”目的是(        )
①掌握蜜蜂飞回来的时间        ②与其他蜜蜂区分    ③路远使实验更准确
4.从这个过程可以看出法布尔(       )的精神。(2分)
A、仔细观察          B、关心女儿      C、严谨科学
(二)阅读下面的短文,回答问题。(9分)
黄叶秋天像把大扇子,扇的满地黄叶子。
铺在地上像毯子,阳光一照像金子。
蚂蚁把它当被子,松鼠用它做掸子。
院里飞来小燕子,
叽喳喊来全家子,
快回南方过日子。
1、这首儿歌把黄叶比作(      )、(         )、(          )。 3分
2、儿歌中划线的句子中的“它”指的是(               )。         1分
3、我发现儿歌中的句式有一个有趣的现象,就是(             )     1分   
A、每句都写黄叶。
B、每句都有“像”字
C、每句末尾都有“子”字。
4、划“    ”的句子,对叶子的描写运用的是            的修辞方法,我也仿写一句。
                                                                  (4分)
三、习作(25分)
家庭是我们成长的摇篮,在亲人的关怀下我们茁壮成长,现在就动笔写一写自己的一位亲人吧!你打算选他(她)做的哪些事来写呢?叙事要清楚,写出自己的真实感受。(题目自拟) 
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