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人教版三年级上册期中测试卷语文试卷
人教版三年级上册期中测试卷语文试卷
一、基础题
1、看拼音写词语。(10分)
yǔ zhòu shè jì qǐng jiào yì běn zhèng jīng
( ) ( ) ( ) ( )
zī shì wēi xiǎn huāng wú chéng qún jié duì( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的多音字选择正确的读音,画“√”。(6分)
(1)他利用看(kān kàn)家的时间看(kān kàn)完了两本课外书。
(2)我国地大物博,地下埋藏(zàng cáng)着丰富的宝藏(zàng cáng)。
(3)暑假(jiǎ jià)里,公园的假(jiǎ jià)山上的花草枯萎了。
3、组词。(12分)
镜( )兼( ) 密( ) 具( )蓝( )屋( )
境( )谦( ) 蜜( ) 俱( )篮( )握( )
4、请把下列词语补充完整。(4分)
( )( )相间 ( )( )仆仆 ( )( )并论 兴( )( )烈
大( )失( ) ( )( )无误 ( )假( )索 ( )奇( )艳
5、我会查字典(4分)
⑴“断”字的音序是( ),部首是( ),第七笔是( ),它在字典里有如下解释:①分成两段或几段;②断绝;③判断,决定。在“中断”一词中应选第( )种解释;在“断定”一词中应选第( )种解释。
⑵“予”用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( ),可以组词( )。
6、按原文填空。(7分)
(1)大家的掌声给了我极大地( ),是我鼓起勇气微笑着面对生活。
(2)是的,谁善于( )谁就会是胜利者。
(3)抽出春天,树木( ),长出( )。
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(4)赵州桥表现了劳动人民的( ),是我国( ) 的历史遗产。
(5)我们大惊失色,( ),那风筝越来越小,倏地便没了踪影。
7、日积月累(4分)
①玉不琢,( )。人不学,( )
②金无赤足,( )。
③山重水复疑无路,( )。
④( ),孤帆一片日边来。
8、从你积累的古诗中任选一首描写秋天景色的古诗写下来。(5分)
,
。
,
。
二、阅读题(23分)
(一)阅读短文,完成后面的作业。(14分)
蜜蜂
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(代 袋)里。为了(证实 证明)飞回花园里的蜜蜂是我(放走 放飞)的,我在它们的背(bēi bèi)上作了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代 带)着作了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代 袋),把它们放出来。
1.用“√”给加点的字选择正确的读音。(1分)
2.划去括号里用的不正确的字或词。(5分)
3.给下面的四句话排排序,并选一选法布尔为什么要这样做。(4+2)
A叫小女儿等在蜂窝旁 B捉自家花园的蜜蜂
C给蜜蜂做上记号 D在两里外放飞
正确的试验经过是(写字母序号):( ) —( )—( )—( )
“给蜜蜂做上记号”目的是( )
①掌握蜜蜂飞回来的时间 ②与其他蜜蜂区分 ③路远使实验更准确
4.从这个过程可以看出法布尔( )的精神。(2分)
A、仔细观察 B、关心女儿 C、严谨科学
(二)阅读下面的短文,回答问题。(9分)
黄叶秋天像把大扇子,扇的满地黄叶子。
铺在地上像毯子,阳光一照像金子。
蚂蚁把它当被子,松鼠用它做掸子。
院里飞来小燕子,
叽喳喊来全家子,
快回南方过日子。
1、这首儿歌把黄叶比作( )、( )、( )。 3分
2、儿歌中划线的句子中的“它”指的是( )。 1分
3、我发现儿歌中的句式有一个有趣的现象,就是( ) 1分
A、每句都写黄叶。
B、每句都有“像”字
C、每句末尾都有“子”字。
4、划“ ”的句子,对叶子的描写运用的是 的修辞方法,我也仿写一句。
(4分)
三、习作(25分)
家庭是我们成长的摇篮,在亲人的关怀下我们茁壮成长,现在就动笔写一写自己的一位亲人吧!你打算选他(她)做的哪些事来写呢?叙事要清楚,写出自己的真实感受。(题目自拟)
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