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五年级语文下册第五单元试卷
2013~2014学年度第二学期
小学五年级语文科单元检测题(五)
(内容:至回顾·拓展五完)
班级:                          姓名:                                座号:                            评分:                         
一、基础知识:(30分)
1、读拼音,写词语。(5分)
         y“n      nu                 m„n       z‹                   n„       hƒn                  tŽng    x‰n    xi†    lŒ
      (                      )           (                       )           (                        )           (                                       )  
2、给下列带点的字选择正确的读音,在其下面画“——”。(3分)
      猕猴(nŠ           mŠ)           挑战(tiƒo       tio )             理直气壮(zhu„n       zhu„ng)
      吓唬(h“          hu)           都督( du       d‘ )               抓耳挠腮( l‚o            n‚o )
3、把下列词语按一定的顺序排列,并指出每组词语各属于哪一类,写在括号里。(6分)
⑴  夏天      冬天      春天       秋天                       (                         )


浏览完整试题                                                                                                                                                               
⑵   劳动节       国庆节       儿童节         元旦      (                          )
                                                                                                                                                               
4、以下6个成语与6个历史人物相关,请在成语后面括号里写出人物名称的序号。(6分)
               ①曹植           ②王羲之           ③廉颇            ④蔺相如          ⑤赵高          ⑥杨时
      负荆请罪(             )           完璧归赵(             )           程门立雪(             )
      煮豆燃萁(             )           入木三分(             )           指鹿为马(             )
5、将下列句子组词三个因果关系的句子。(6分)
①  诸葛亮挺有才干。                                         ②  周瑜妒忌诸葛亮。
③  周瑜用限期造箭来为难诸葛亮。                 ④  诸葛亮三天之内就交出了十万支箭。
⑤  周瑜自叹不如诸葛亮。
⑴                                                                                                                                                           
⑵                                                                                                                                                           
⑶                                                                                                                                                           
6、用修改符号修改下列病句。(4分)
⑴  他耐心地、不厌其烦地帮助学习落后的同学。
⑵  听了这个故事,深受感动。


展开余下试题二、阅读积累:(35分)
1、根据课文内容及你平时的积累填空。(12分)
⑴  孙猴子的脸——                                         。
⑵ 《将相和》这篇课文题目中的“将”是指                       ,“相”是指                        ,“和”
      是                              的意思。
⑶ “草船借箭”这个故事的起因是                                                            ;经过是                       
                                                                                                                                                               
                       ;结果是                                                                                      。
⑷  妈妈不让我读课本以外的书,说这类书对学习没有帮助。可是我却发现《                         
                》是一本好书,这是因为                                                                    。当然,我也只是
     在休息的时候才读读。平时,我还读我国的古典四大名著《                              》、《             
                              》、《                                  》和《红楼梦》。
2、阅读文段,完成后面的练习。(11分)
              有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车
   往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,
   为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们
   说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不
   敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(       )我们俩闹不和,(      )会
   削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
⑴ 文中说的这件事与哪个成语有关?                                        (1分)
⑵ 在括号里填上合适的关联词语,并用它写一句话。(3分)
                                                                                                                                                               
⑶ 蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇,是因为                                                                                  
                                                                             。(2分)
⑷ 下面的看法中,正确的是                         。(2分)
①  为了赵国的利益,蔺相如怕廉颇。        ② 为了赵国的利益,蔺相如不怕廉颇。
③  为了赵国的利益,蔺相如避开廉颇。    ④ 蔺相如嘴上说不怕怕廉颇,行动上却怕廉颇。
⑸  读了这段话,你有什么感受?(3分)
                                                                                        &
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