人教版第一单元试卷语文试卷
一、看拼音写汉字，然后按拼音字母的顺序依次排列所填的汉字。（5分）
1.jù           bó        wèi        cáng        nàn      shū
（  ）怕   漂（  ）  所（   ）  珍（   ）   磨（   ） （   ）理
2.所填字的排列顺序：                                           
二、下面每道小题中，都有一个正确的选项，请选择序号写在横线上。(24分)
3.下面带点字的读音或词的书写全部正确的一组是        。
A、贪婪（nán）     编（piān）写      娱（yú）乐      呐(nèi)喊
B、民族            支撑               浮想连翩        牵肠挂肚
C、馈赠            过瘾               毫不犹豫        饥肠辘辘
4.给加点的字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。
故：A.意外的事    B.原因    C.故意     D.旧，过去的
（1）一本书，就是一处你随时想去就去的故地。          
（2）随着酒驾司机的减少，交通事故也越来越少了。          
（3）出现这种局面是有缘故的。           
（4）学校明令禁止吃零食，可你还是把零食带进学校。这真是明知故犯啊！     
5.文章可长可短,内容、体裁不拘一格,却不可         。
A、千篇一律   B、千奇百怪    C、千姿百态    D、千锤百炼
6.下列词语中,有搭配不当的一组是       。
A、神奇的想象    奇幻的想象    奇妙的想象    奇异的想象
B、充足的理由    充足的战斗    充足的时间     充足的幸福
C、继续工作      连续工作      持续工作       后续工作
7.下列词语按一定的顺序排列正确的一组是        。
A、热爱   喜欢    喜爱   酷爱     B、担心  害怕   恐惧   紧张
C、宽广   宽敞    辽阔   宽阔     D、瞟    看    注释    凝视
8.下面是对“窃”的理解,意思表达不正确的一句是         。

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A、孔乙己“窃书不算偷”的“窃书”和林海音的“窃读”性质是一样的。
B、孔乙己“窃书不算偷”的“窃书”和林海音的“窃读”只是所“窃”的对象不一样,其”他是一样的。
C、孔乙己“窃书不算偷”的“窃书”和林海音的“窃读”除所“窃”对象不同外,情趣上也大不相同。
9.“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。”这句话缩句正确的是            。
A一本书就是一位朋友             B一本书也是一处故地
C你喜爱的朋友,你想去的故地。    D书就是朋友,也是故地
10.下面对“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”的理解不恰当的一项是        。
A句中的破折号表示说明         B很快乐,那是因为书籍能给人带来智慧与快乐
C很惧怕那是因为怕被发现而受到训斥和驱赶
D、只有“窃读”,就可以不买书,不花钱,所以很快乐。
11.下列说法不恰当的是     。
A、读一本好书,就像在聆听良师的谆谆教诲。
B、读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。
C、读一本好书,就是走上成功之路。
12.下面是比喻句的是      。
A、波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。
B、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
C、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。
D、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,好像在冲着你点头微笑。
三、填空。(3)
13.读书需博览群书，才能写好文章，这正如杜甫所说的“                     。”
但也不能一味求多，而应当像朱熹所说的那样，“                          。”
14.我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是            ！”
15.“书犹药也，               。”是告诉我们读书的重要性；
四、判断下列句子的说法，正确的在括号里打“√”。（5分）
16.“三贯通，这才是21世纪的青年。”“三贯通”是指中西贯通、古今贯通、文理贯通。（     ）
17.“开卷有益”是一种正确的说法，也是一种考试办法。（    ）
18.阅读一本书，就是跨越时空，同睿智而高善的人对话。（  ）
19.“我像一匹饿狼，贪婪地读者。”这句话是写作者很需要填饱肚子。（   ）
20.“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”作者这样写是为了强调“常读常新，百读不厌。”（   ）
第二部分    阅读
阅读下面短文，按要求作答。（30分）
在鲁迅先生的全部生活里，书籍占有重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，看书以前，自己先把手洗干净，然后捧书阅读，以免把书弄脏而造成损害。成年以后，鲁迅先生读书十分刻苦认真，他把读书当做一种乐趣。
　 在鲁迅博物馆里，陈列着一批修书工具，那是一些简单的划线仪器。几根钢针，一团丝线，几块砂纸，以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书保存完好，没有一册出现破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生，但是归还时，如果发现书上有了破边卷角等情况，是会不高兴的。对于那些不爱护书籍的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来。
　　鲁迅先生还时常把一些好书主动赠送给那些需要用书的人。每当把书寄出去时，他都要亲自仔细地把书包扎好。这种花在包书的心力，是为了友人，更是为了书籍。
练一练
1．结合上下文理解下列词语。（4分）
①陈列： ____________________              ______________________________
②乐趣：________________________________             ___________________　　
2．把下面的句子改写成“被’’字句。（2分）
他把读书当做一种乐趣。
________________________________________________________________________　3．填空。（2分）
短文的第1节和后面几节之间是_______________________________关系。
第2节写鲁迅_____________________________
4．读句子，并用带点的关联词造句。（2分）
　　对于那些不爱护书籍的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来。
________________________________________________________________________
5．你平时爱书吗?你觉得自己要向鲁迅先生学习什么？结合实际请写出一点来。（3分）
________________________________________________________________________
（二）老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前   领我到操场边坐下   怎么   最近是不是有些自满啦   郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）
“教诲”的近义词是（            ） ，“骄傲”的反义词是（           ）。

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再在文中找出一对反义词：（          ）——（         ）
2、用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）
3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（4分）
4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“    ”在文中画出。（2分）
5、为什么我终生难忘老师的教诲？（4分）
                                                                         
6、找出文中的一句名言警句写在横线上，并另外再写一句类似的句。（3分）
                                                                        
                                                                        
第三部分      习作（30分）
1.联系实际，用具体事例谈谈你读书的收获，题目自拟。
2.字数450字左右
3.书写工整，正确使用标点符号。
【参考答案】
一、1.惧    泊    谓     藏    难   梳
2.泊   难   惧    藏   梳    谓
二、3.C    4. D  A   B   C 5.  A  6.B   7.  D  8.  C  9. D   10.   D  11.C    12.C
三、13.读书破万卷，下笔如有神
14.读书有三到，谓心到、眼到、口到。”
15.读书长大的！”
16.善读可以医愚。”
四、16.√18. √20.√
阅读一
1. （1）（把修书工具）摆出来供人看。　　（2）使人感到快乐的滋味。
2. 读书被他当做一种乐趣。
3. 总分；幼年时爱护书，成年后读书成了乐趣，刻苦认真。
4. 碰到难题，我宁愿多花时间去想，也不抄别人的答案。
5. 略
阅读（二）
1． “教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）
2.我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
3.有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
4.“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
5.因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！  

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