北师大版六年级下册语文期末测试卷（二）
一、读拼音，写词语。（5分）
       zhān yǎnɡ     miǎn huái      xiān qū      jīnɡ yà     qì nǎo
      （        ）   （        ）   （        ） （        ） （        ）  
二、比一比，再组词。（8分）
恼 （      ）      惕 （      ）      狡 （      ）      臊 （      ）
脑 （      ）      易 （      ）      咬 （      ）      操 （      ）
三、给带点的词选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）。
    张：①开；展开  ②看：望  ③扩大：夸大  ④陈设；铺排
    1、敌人虚张声势，打了一阵枪，又缩了回去。                  （    ）
    2、为了庆祝国庆节的到来，到处张灯结彩。                    （    ）
    3、因为是逆风行驶，所以帆没有张起来。                      （    ）
四、选择关联词填空。（3分）
不仅……还……  不是……而是……  因为……所以……  …虽然……但是……
    1、这间教室（     ）宽敞，（     ）布置得很美观。
    2、她看书（     ）目圈吞枣，（     ）一边看一边思考。
    3、（     ）奶奶年纪大了，（     ）行动很利落。
五、先补充成语，再选择恰当的成语填空。（4分）
       天     地         天     地         天     地         天     地 
        有一县官离任，有人送“德政匾”一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍走到闹市处，县官想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大政绩。今天你们送我德政匾，承蒙厚爱，但我不理解四大天地的含义，请大家讲一讲好吗？”于是有人回答道：“老爷上任呀，              ；老爷在任呀，              ；老爷办事呀，              ；老爷卸任呀，              。” 县官听罢，呆若木鸡。

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六、古诗集锦。（6分）
1、写出描写儿童在迷人的春光中嬉戏的诗句：            ，            。
    2、写出描写大自然壮丽景观的诗句：              ，              。
    3、写出表达朋友间依依惜别的诗句：              ，              。
七、按要求写句子。（6分）
    1、扩写句子。
    (1) 太阳升起来了。                (2) 小鸟唱歌。                     
2、这是全世界爱好和平的人民的共同心愿。（改成反问句）
                                                                       
八、你能理解谚语的教育意义吗？（6分）
    1、少壮不努力，老大徒伤悲。  教育我们：                                
    2、学如逆水行舟，不进则退。  教育我们：                                
  3、众人拾柴火焰高。  教育我们：                                
九、用修改符号修改下面的一段话、（4分）
        在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比赛，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
十、先按原文填空，再做题。（6分）
        詹天佑经常         工作人员说：“我们的工作首先要         ，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法         出自工程人员之口。”
1、这部分是写詹天佑的         （动作、语言、神态、内心活动）。
   2、詹天佑不允许工程人员说这样的话，这表现了他                     。
十一、阅读短文，回答问题。（19分）
                                      孝心
一个女孩在一个富裕人家做保姆。
一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃还是没吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背，淌着汗……锄草，拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！
一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从没有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”
其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？这世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！
1、文中第二自然段加点的词语突出了小女孩                           。
2、写出下列词语的反义词。
  富裕（      ）    清晰（      ）    喜悦（      ）    愚昧（      ）
3、用“—”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。
4、第三自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出        （急切  喜悦  热爱）的语气。
5、短文最后一自然段写道：“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心”请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。
                                                                     
                                                                     
十二、习作。（30分）
题目：告诉你一件我家的喜事
提示及要求：实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于450字。 

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