小学语文二年级上册总复习之阅读短文精讲精练
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 
      乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
      百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。
      乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
     害怕困难的人，什么也不会得到。
　　1、短文一共有（ ）个自然段。
　　2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
　　3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
　　4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
熊（xiong）妈妈收菜
　　 菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。
　　它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。
　　它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！
　　它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。
　　小熊对妈妈说：妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！
　　1、短文共有（ ）个自然段。
　　2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。
　　3、短文中写了几种蔬菜？它们是
　　4、小熊学到了什么知识？
　 5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。
  
春 蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
    春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
    我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀…..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
    想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。”
    蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1、解释词语
　朴实无华：　
　默默无闻：
2、“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（结合短文有关内容回答）
3、短文是怎么样写蚕“朴实无华”的？

浏览完整试题

4、“我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有（）句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
（1）“轻微”的“微”：查   部，总的笔画数是 （）画，在短文中的意思为（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）
（2）“注视”的“注”：查   部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）
（               ）
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。
2、秋天到了，公园里的 （） 和（）都开了。
3．菊花的颜色有 （ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 。
4、桂花是什么样子？ 
5、这段话共有（）句，主要是围绕第（ ）句来写的。
（三）可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有（　　）个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是（） ，眼睛是 （），胡子（）。
4、写小花猫颜色的词语有：                         。
5、用“（）”划出小花猫白天爱做的事，用“ —— ”划出它晚上做的事。
小山羊  
   我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。 
1．根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。 
（        ）的毛    （       ）的腿     （      ）的尾巴 
（        ）的耳朵  （       ）的眼睛   （      ）的胡子 
2．按短文内容填空。 
（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。 
（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。 
 
五、 
树木花草美化环境的本领很大。树木花草是“氧气制造厂”，一公顷的阔叶林一天就能放出700多千克的氧气，够一千人使用；树木花草又是“天然的吸引器”，大量的树木枝叶能减缓风速，使工业粉尘下降；树木花草还是“调节气候器”，能够吸热遮光，蒸发热量和水分，增强空气湿度，使人感到舒服；一些树木花草还能吸收有害气体，分泌杀菌素，吸收和隔挡噪音，因此，树木花草又被人们誉为“有毒气体净化空气所”，“自然界的防疫员”“天然的隔音墙”。据调查，世界上长寿人居多的地方都是环境美、绿化好的地方。我们少年儿童应当积极参加植树造林，绿化祖国，种草种花的活动，树立“爱护花草树木光荣，毁坏树木花草可耻”的新风尚。  
1．这段话围绕“ ”这句话写了四个方面的内容，分别是               、             、 
            、            。  
2．读了这段话，你想说什么？  
六、第一个大苹果 
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 
小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。 
1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。 
⑴春天，（       ）经常给果树（   ）水、（  ）肥。 
⑵果树生病了，（        ）给果树（      ）药水杀虫。 
⑶秋天（        ）爬上果树轻轻地（   ）下一个大苹果。 
⑷冬天，（        ）给果树（  ）上厚厚的棉衣。 
2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。 

展开余下试题

摘、穿、浇                                                  
___________________________________________________________________________ 
3．小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。 
4．你喜欢文中的谁，为什么？ 
我喜欢____________，因为                                      。                                                            
七、谁最美 
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。 
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。 
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。 
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。 
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。 
1．选词填空。 
员 圆 园 向 象 弟 第 
森林公（  ）里，在小超市服务的工作人（  ）是身子（  ）（  ）的小熊兄（  ）。（  ）一个进来的顾客是大（  ）爷爷，小熊兄（  ）热情地（  ）它介绍刚到的食品。 
2．参加森林选美大赛的小动物有：__________________________   
3．把句子补充完整。 
______________，妈妈____________地去______________。 
____________________________，他真勇敢。 
______________和_______________，都__________________。 
4．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。 
5．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：__________________ 
八、特殊的纸 
小朋友们天天和纸打交道，都知道纸的用途。可现在有不少特殊的纸，你们知道吗？ 
有一种荧光纸，在暗处能发光，用它做公路上的 标 志，不管白天黑夜，司机都能看清楚。 
有一种防火纸，用它 印文件，发生火灾也不会烧坏。 
还一种灭 菌 纸，用来包装食物，食物就不容易变坏。 
1．填空。 
短文共有（  ）个自然段。 
第二段写荧光纸的作用。 
第三段写（                ）。 
第四段写（                ）。 
2．把句子补充完整。 
a、________做公路上的标志，不管白天黑夜，司机都能看清楚。 
b、防火纸______________________________________________。 
c、灭菌纸______________________________________________。 
九、 
孩子们在地上玩耍(shuǎ)，云朵在天上玩耍。 
白白的白朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追(zhuī)人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏(cáng)。有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。 
1．这段话共有（  ）个自然段。只有一句话的是第（  ）自然段。 
2．请正确听写下列句子。 
⑴有时候，天上连一朵云也看不见了。 
⑵白白的白朵，玩起来花样可多了。 
——————————————————————————————————————— 
3．按短文内容填空。 
⑴__________在地上玩，_______________在天上玩。 
⑵白云有时玩____________的游戏,天空成了______________。 
⑶白云有时和_______________玩捉迷藏的游戏。 
⑷白云会变成____________和____________。 
⑸有时，天上没有白云了，那是因为_____________________。 
4．把你认为短文中最有趣的地方写下来。 
——————————————————————————。 
十、 
小马长大了 
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。 
小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。” 
小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。” 
1．短文有（  ）段。 
2．短文主要讲谁的事？ 
——————————————————————————— 
3．小马向_____________学会了_________________。 
   小马向_____________学会了_________________。 
   小马向_____________学会了_________________。 
4．小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了____________。 
十一、 
去年的一天，我 登 上了长城！ 
长城真高啊！比我家住的六 层 楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头 砌 成的。 
长城真长啊！我一边爬，一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。 
长城真美啊！它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。 
1．填空。 
短文共有（  ）个自然段。 
第一段写去年我登上了长城。 
第二段写长城真高。 
第三段写长城（      ）。 
第四段写（           ）。 
2．读句子，填空。 
远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。 
a、写枫叶颜色的词语是（        ）。 
b、写枫叶数量的词语是（        ）。 
c、写远看许多枫叶的样子的词语是（         ）。 
十二、太阳和虹 
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。 
1．看拼音写词语。 
（       ）  （       ）  （       ） （      ） 
  
（       ）  （       ） （       ） 
2．写出下列词语的近义词。 
赞美（     ）    美丽（     ）   立刻（      ） 
3．把下面的词语排列成一句句子。 
彩虹   天上   雨过天晴   七色    出现了   一道 

展开余下试题

_______________________________________________________ 
4．“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_____________。 
5．“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是___________________，“我”指的是___________________。 
6．虹不见了，是因为：（            ） 
⑴虹太骄傲了。 
⑵人们都赞美虹。 
⑶太阳躲进云里了。 
十三、画   画 
美术课上，我坐在教室里画画。 
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。 
我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 
画完后，我给图画取了个题目是《          》。 
1．这篇短文共有（        ）个自然段。 
2．短文中写画画次序的词是（        ）、（        ）、（        ）。“我”在白纸上画了（        ）、（         ）、（        ）、（        ）。 
3．请你在文中划出描写颜色的词。你还知道另外描写颜色的词吗？在下面的横线上写一写。 
                                                                 
4．你能给这幅画取个名字吗？请写在第5自然段的横线上。 
5．你能按照短文的内容，画一画这幅画吗？请你画在下面的方框里。 
十四、树叶的悄悄话 
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。 
梧桐叶在风里索索发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。 
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。 
香樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。 
冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍　翠的绿色。 
春天来了，树上萌发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。 
樟树干点点说：“谢谢！谢谢！” 
1．给句子中带点的词换个意思相近的词语。 
⑴老树干听了心里很难过。（       ） 
⑵火热的夏天，树干不断为树叶送上清甜的汁水。（           ） 
2．把可以搭配的词语用线连起来。 
索索         落地            悄悄        新芽 
纷纷         抱住            度过        商量 
紧紧         发抖            萌发        冬天 
3．填空 
⑴文章共有（     ）个自然段。 
⑵在秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上（    ）了下来，只有香樟叶（    ）了下来。 
4．文章的哪个地方让你感动，请划下来，再读一读。 
十五、小棕熊的雨鞋 
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺

上一篇：一年级上册第八单元试题数学试卷

下一篇：小学六年级下册期末数学试卷