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苏教版三年级语文上册第六单元水平评价与反馈
三年级语文上册第六单元水平评价与反馈
山东 刘慎恒
班级________ 姓名_________ 分数___________ 等级_________
一、拼音天地
1、给带点字选择正确的读音(4分)
发人深省(shěng xǐng) 丢三落四(luó là )
亲密无间(jiān jiàn ) 称霸一方(chēng chèn)
兴风作浪(xīng xìng) 作恶多端(è wù )
睡莲在盛(chéng shèng)满水的水缸里盛(chéng
shèng)开了。
2、读拼音,写词语。(5分)
qí guài méi tàn kuàng wù tuō xiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
qī fu zá cǎo gēn zōng zhì huì
( ) ( ) ( ) ( )
Shǒu bì dǎ lāo
( ) ( )
二、字词荟萃。
1、查字典填空:
要查的字 音序 音节 部首 查几画 用“√”选择正
确解释
方便 ①就 ②便利
警觉 ①睡醒②发觉③觉悟
风驰电掣 ①传播②向往③跑得快
得意 ①意思②心愿③意料
激烈 ①使发作②急剧
2、下列词语中只有一组没有错别字,请用“√”选出来,其他各组找出错别字,并改正。(4分)
(1)城市 警觉 石头书 刨根问抵( )
(2)脱险 竟然 防护网 一拥而上( )
(3)替带 呼啸 脚印 气势汹汹( )
(4)蜡黄 争吵 起落架 人造卫星( )
3、选词填空(7分)
珍爱 珍藏 珍贵
(1)爷爷至今还( )着那张照片。
(2)我们要( )生命,提高生活质量。
(3)这张邮票很( )你不能随便拿走。
气势汹汹 一拥而上 蛮不讲理 不由分说
(4)一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草( )地要水稻秧把营养交出来。水稻秧不愿意交出营养,这群杂草( ),( )地跟水稻秧抢营养,真是( )!
三、句子排档(3分)
1、给句子加上适当的词语,使句子表达的意思更生动具体。
浏览完整试题
(1)( )枝叶遮住了( )天空。
(2)( )草地上盛开着( )鲜花
(3)在( )马路上,( )车辆在来回穿梭。
2、照样子,写句子。(8分)
(1)小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮。
___________________________________________________
(2)熟透了的石榴有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮。(把事物当作人写)
___________________________________________________
(3)港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。(打比方)
___________________________________________________
(4)我正需要营养,怎么可以交给你们呢?(改成不带问号的句子)
___________________________________________________
四、根据课文内容填空(7分)
1、水稻田里发生了__________的争吵。一群杂草把小稻秧__________,__________地嚷道:“快把营养交出来!”
2、化石告诉我们,在很久很久以前,这里曾是________,地上__________,还有__________。后来,这里变成了__________。
3、突然一声呼啸,一个庞然大物__________。只见他三角形的__________,尖尖的__________,方方的__________,转眼间便飞得__________了。这句话介绍了航天飞机__________的特点。
五、口语交际(5分)
平时你一定动手制作过小制作吧,制作的什么?把制作的过程写出来吧!
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
六、课内阅读:
一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”
小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。
1、这段话主要写了什么?(2分)
2、从一群“团团围住”你体会到什么?(3分)
3、你从哪些词语中体会到杂草的蛮不讲理?(3分)
4、你觉得应该用怎样的语气读杂草的话?(2分)
5、把下面的话换一种说法,意思不变。(2分)
“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?
___________________________________________________
七、课外阅读:
失重奇景
航天飞机进入了绕地球飞行的轨道后,机舱里的一切物体都没有了重量,称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。
看,宇航员整个身体仿佛浮在座椅上,当松开安全带时就会立即“身轻如燕”。他们漂浮在机舱里,各人的姿势也很有趣:正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆,但是要注意,如果用力太猛就会互相撞成一团。
宇航员无论用完什么东西,都要立即放回原处寄存固定,否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时,往嘴里送食物的手一松开,食物就会自动飘走,弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。
(1)读了短文的题目,你会产生什么疑问?读完短文后,你解决了什么问题?请选择一个问题及答案写下来(4分)
问题:________________________________________
答案:________________________________________
(2)在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)
立刻—( ) 好像—( ) 奇怪—( )
(3)用“ ”画出文中描写宇航员“身轻如燕的”的句子。(2分)
(4)宇航员在航天飞机的机舱里之所以会“进入各种奇特的情境”,主要是因为:___________________________
____________________________________(2分)
(5)结合课文《航天飞机》,请你为航天飞机写一段自我介绍的话,下列词语可供选用。(4分)
庞然大物 无影无踪 绕着 释放 回收 捞回
八、作文(25分)
《西游记》里的猪八戒和孙悟空大家都很熟悉吧!今天,请你回想一下你看过的电视和书本,把他们之间发生的事情写清楚吧!
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