三年级语文上册第五单元水平评价与反馈
山东    刘慎恒
班级________   姓名_________     分数___________   等级_________
 
一、看谁的字写得又正确又漂亮（5分）       
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。
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二、我会用“——”画出带点字的正确读音（3分）
钻研（zuàn  zuān） 相间（jiàn  jiān）麦秆（gān  gǎn）
倾听（qīng  qīn）  蒸发（zhēn zhēng）吹奏（zòu  zhòu）
三、我来填字成词，并按要求归类（7分）
奔流不（    ）   驰名中（    ）   五颜六（   ）
   人声（   ）沸     举世（    ）名  人（   ）如潮
青中带（    ）    车水马（    ）
1、描写颜色的词语：_______________________________
2、形容名声很大的词语：___________________________
3、表现人或车辆多的词语： ________________________
四、词语装饰园：（4分）
和煦的（     ）  （     ）的车灯  （     ）的海风  （     ）的沙滩    沐浴着（     ） （     ）的钻石
（     ）的街道         （      ）珍珠
五、选词填空，并完成或练习（5分）
慢慢地    轻轻地     渐渐地
1、乌鸦把小石子一粒粒丢进瓶中，瓶子里的水（        ）升高了。
2、小木船顺着水流（         ）漂向远方。
3、爸爸趴在桌上睡着了，我拿了件衣服（      ）披在他身上。
用“慢慢地、轻轻地、渐渐地”三个词任选两个写一段话。___________________________________________________
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六、句子排档
1、请在说法正确的句子后打“√”，错的打“×”（4分）
①香港真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。这是比喻句。（     ）
②“鳞次栉比”多用来形容人的密集。    （     ）
③到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。                             （     ）
④铜锣湾的高楼大厦琳琅满目             （     ）
2、将下列句子写具体（4分）
①（     ）的气球（      ）地升上了（    ）的天空。
②猫头鹰睁着两只（      ）的大眼睛俯视着（     ）的田野。

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③（     ）的金鱼在（     ）的水草中间（     ）地穿行。
④（     ）的雪花从（     ）的空中（     ）地飘落下来。
3、按要求写句子（3分）
①海狮的表演把游客吸引过来了。（改为“被”子句）
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②同学们做游戏。（扩句）
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③铜锣湾是香港三大闹市口。（修改病句）
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七、课文链接（6分，前2小题 两空1分，3小题2分）
1、小露珠的特点是：____________、__________、________。
2、石榴的外皮先是___________，逐渐变得___________，____________，最后变成___________，__________。
3、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。这句话用孟子的一句格言来说，就是_________________________________________。
八、口语交际（5分）
当你看到有几个同学随便往操场上扔废纸时，你如何劝说他们？写下来吧！
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九、课内阅读
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
1、这段话是围绕哪句话来写的？（2分）
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2、课文具体从哪个方面写出了海洋公园的举世闻名？（3分）
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3、写出下列词语的近义词（3分）
闻名——（     ） 精彩——（     ） 不时——（     ）
4、照样子用最后一句话中加点的词写一句话（2分）
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5、从哪里可以看出海豚和海狮的表演很精彩？（2分）
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6、你也来写几句话，夸夸海豚和海狮吧。（3分）
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十、课外阅读
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的茅苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁，仿佛看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“——”画出短文中表示时间的词语（2分）
2、联系上下文，想一想再填空（3分）
（1）透过密匝匝的绿叶中的“密匝匝”的意思是：
____________________________________________
（2）快乐地绽开在枝头中的“绽开”的意思是：
___________________________________________
（3）短文中“你”指的是____________________。
3、找出文中打比方的句子，用“        ”画出来，这句话把________比作________________。（2分）
4、这篇短文是按______________________顺序写的。（2分）
十一、习作芳草地（30分）
你平时和谁关系最好？是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还是老同学……请你以“我喜欢_____________”（横线上填写一个人）为题向大家作个介绍，要写出你喜欢他（她）的原因。 

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