2014小学毕业素质调研测试卷
语  文
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、汉字识记。（10分）
1、读拼音写词语，我能把字写得规范又漂亮。（2分）
ēn  cì       kuí  wǔ       jī＇ánɡ       zéi kòu
2、我能用“√”给加点字选出正确的读音。（2分）
塑料(sù shuò) 瑰丽(ɡuī ɡuì) 褪色(tèi tuì) 粗糙(zào cāo)
3、我可以用   圈出词语中错别字并能在后面括号里改正过来。(2分)
     焦躁不安   别出心栽   迫不急待   齐心协力（       ）
     锻练身体   面目慈祥   漫不精心   鸦雀无声（       ）
4、查字典，不在话下。（4分）
(1)“砼、芈”两个字中我认为“砼”适合用        查字法去查，“芈”字适合用       查字法查。
(2)“负”字的部首是      ，音序是      ，这个字的解释有：失败、背着、凭借、遭受、亏欠、违背、享有……我能为下面词语中的“负”选择正确的解释（填序号）：
 颇负盛名(   )  身负重伤（  ）  负荆请罪（  ）  不负众望（  ）
二、词语积累。（8分）
1、我能在下面一段话中正确地用上表示“看”的词语。(3分)
          瞻仰   仰望  打量   张望    浏览    眺望
粗略地      桌子上的一张报纸，又向门外       了一会儿。一个男孩进了院，仔细一        ，是小表弟。我带着他到对面的小山上去玩。站在山顶，           蓝天白云，远处风景，心情好了许多。返回途中，我们顺便         了烈士纪念碑。
2、我能用恰当的成语表达下面的意思。（2分）
   人特别多：                     口才很好：                
   非常勤奋：                     形势危急：                
3、我会照样子写词语。（2分）
 (1)骄阳似火   水平如镜                                 
 (2)无忧无虑   无影无踪                                 
4、我会在句子填上恰当的成语。（1分）
  (1)经过一番努力，大家终于把真相查了个                。

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  (2)读书如吃东西，不能              ，要细嚼慢咽才行。
三、句子大观园。（10分）
1、不改变原意，我能给下面的句子“变脸”。(4分)
(1)日本人妄图霸占钓鱼岛，我们绝不能容忍。（改反问句）
                                                          
(2)这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐。（改“被”字句）
                                                           
(3)他们俩，一个非常生气，一个十分高兴。（用夸张或比喻使句子更加生动）
                                                              
2、我会用符号在原文上修改病句。(4分)
  儿童节那天的一个下午，全校师生和同学们在教学楼前观看文艺演出。表演了精致的节目、歌舞和小品。我给大家唱了“娃哈哈”这首歌。大家玩得真是太开心极了？
3、我会仿写句子。（2分）
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱                 ，爱她的                ，爱她的  
                  ，爱她的                     。
四、课文回放。（8分）
1、我会按课文原文填空。（2分）
过去的日子如            ，              ，如          ，    
                ；我留着些什么痕迹呢？（《匆匆》）
2、看到一些四字成语，我想到了六年级语文课文中的人物。（2分）
“爱憎分明”使我想到了        ，“淡泊名利”使我想到了      ，“视死如归”使我想到了      ，“见多识广”使我想到了      ……
3、通过六年级语文课文的学习，让我明白了许多道理。（2分）
《             》让我明白了要学会独立自主；《           》让我明白了要珍惜今天的幸福生活；《              》让我明白了保护地球资源的重要性；《唯一的听众》让我明白了                         。
4、我知道下面人物分别出现在六年级的那篇课文中。（2分）
星期五：《               》    杀人犯乔埃：《               》
叙利奥：《               》    谢皮罗教授：《               》
五、国学经典。（10分）
1、传统经典我能背。（2分）
  父母呼，          ；父母命，          ；父母教，          ；
父母责，             。（《弟子规》）
2、经典我会用。（2分）
   我会用《论语》中的“                                     ”
来表达对远道而来的客人的真诚欢迎；还会用《三字经》中        
                来劝诫自己要刻苦学习。
3、下面的诗句，我知道它们描写的时哪个传统节日的情景。（2分）
 (1)玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。（                 ）
 (2)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（                 ）
 (3)风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。（                 ）
 (4)千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（                 ）
4、看到下面的四字成语，我想到了我国的四大经典名著中的人物。(2分)
  神通广大（           ）        神机妙算（          ）
两面三刀（           ）        逼上梁山（          ）
5、我能够写出学习语文课文时了解到的我国古代神话故事。（2分）
              、            、              、              

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六、阅读草原。（24分）
（一）阅读文言文《学弈》，再按要求回答问题。（7分）
   弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，   
             ；一人虽听之，                    ，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1、按课文内容填空。（1分）
2、解释下面的字在文中的意思。（2分）
善：            诲：            援：            然：        
3、我会用自己的话说说下面句子的意思。（2分）
 虽与之俱学，弗若之矣。                                     
                        。
4、和“专心致志”意思相近的词语我还能写出两个。（1分）
                                                      
5、从这个故事中我明白了一个道理：                       
                                                 （1分）
(二）阅读课文《卖火柴的小女孩》(节选)。并按要求做题。（8分）
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角(jiǎo  jué)里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和(hé  huo)一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、《卖火柴的小女孩》作者是被誉为“          ”的丹麦作家        ，我还读过他写的童话作品《           》 《            》。
2、语段中划“——”的句子，我知道应该这样朗读：（    ）(1分)
A、语调应该是重而急促，语气应该是焦急不安。
B、语调应该是低沉缓慢，语气应该是同情悲伤。
C、语调应该是高亢轻快，语气应该是激动愤怒。
3、我能用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）
4、我知道小女孩在临死前曾经看到了哪些“美丽的东西”。（2分）
                                                             
5、我知道文章语段中标出的两个“幸福”的具体含义。（1分）
幸福：                                            
幸福：                                            
6、读了这两段文字，我内心有很多的体会，我要写出来。（1分）
                                                            
（三）阅读短文，按要求完成练习。（9分）
四季的诗
不必说夏时的古老传说，不必说商代的甲骨铭文，光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星，是我心中那份执著的渴望，是我永远的追求。
我渴望诗中的春：“等闲识得东风面，               。”在        的笔下幻化成千光万彩，这是春的灵感，春的恋歌，诗中的情，诗中的景，诗一样的春色。
我渴望诗中的夏：“接天莲叶无穷碧，               。”在         的笔下婀娜多姿，这是夏的生命，夏的灵魂，诗中的花红，诗中的绿叶，诗一样的夏日。
我渴望诗中的秋：“停车坐爱枫林晚，               。”在         的笔下深邃悠远，这是秋的写照，秋的眷恋，诗中的枫林，诗中的落叶，诗一样的秋色。
我渴望诗中的冬：“忽如一夜春风来，              。”在         的笔下漫天飞舞，这是冬的精灵，冬的舞者，诗中的寒风，诗中的雪花，诗一样的塞外雪天。
诗是这历史尘埃中绽放的绝世之花，诗是华夏千年的不老传说，我渴望与诗为友，相依相伴，举杯共赏，一起吟咏四季之情，历史之故。
1、我会在文中的横线上填空。（4分）
2、我能仿照划线句子并用上加点字写一句话。（1分）
                                                            
3、读完短文，我能从短文中找出一些词语来概括春夏秋冬四季的特点。
春：                   夏：             
秋：                   冬：                       （2分）
4、我想写一写自己读这篇短文的收获。（2分）
  (1)                                                         
(2)                                                        
七、快乐习作（30分）
 作文可以表达自己内心的真情实感，相信大家都很愿意写，平时你也一定写过不少了吧。今天就请你再露一手，请从下面所给的语句中任选一句作为作文题目或成为你要写的作文中的一句，写一篇400字以上的文章，比一比吧，看谁写得最棒！
轻诺比寡信        满招损，谦受益       己所不欲，勿施于人
有志者事竟成      今日事，今日毕       过而能改，善莫大焉
提示：1、写出真情实感，字迹工整规范；
2、如果要在文中出现校名、人名的请用xx代替；
3、写完后认真阅读、修改。
<鉴于版面有限，纸张自备吧> 

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