西师版四年级语文上册第五单元达标测试题    姓名：       分数：
一、 积累运用。44分
1. 看拼音写字词。8分
  línɡ dínɡ  ào xiàn   xiàn        hàn     xuàn        qǐ qiú   dōu           yǔ   xié       rù
 (        ) (      )  (   )慕  震（   ） （    ）耀  （      ）（   ）风  给（   ）（   ）带 （   ）子
2. 比一比，再组词。6分
伦（     ）   伶（      ）   炕（      ）   拒（       ）   喷（      ）   跛（        ）
论（     ）   冷（      ）   抗（      ）   矩（       ）   愤（      ）   波（        ）
3. 补充词语，再写出你的发现。8分
心（ ）气（ ）   东（ ）西（ ）  飞（ ）走（ ）  聚（ ）会（ ）   轻（ ）淡（  ）  千（ ）万（ ）
我发现所填的字                           。
4. 选词填空。6分
尊严   尊敬  （1）这样穷苦的一个老人，谁都（    ）她。
             （2）我们要时刻维护祖国的（      ）。
体验   检验  （3）我望着它，尽力（    ）着它的心情。
             （4）这个理论是否正确，需要通过实践来进行（     ）。
回荡   飘荡  （5）树枝在山野中迎风（     ）。
             （6）妈妈的话在我心中久久（      ）。
  5.给带电的词语选择合适的解释。4分
意外：①以外的不幸事件；②意料之外的。
  （1）没想到这次在山林路边等车，我却意外地逮到一只。（      ）
  （2）煤炉子一定要装烟囱，以免发生意外。（     ）
  6.仿写词语。6分
（1）点点头                               
（2）蹑手蹑脚                                                     

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7.按要求做题。6分
（1）我心里的一块石头落地了。看来，女儿和我一样地惦记着它——那只松鼠！
    写出破折号表示的意义。                                                  
（2）南湖大桥因为坚固，所以美观。（修改病句）                                               
（3）联系生活实际，说说“给予是快乐的”这句话的理解。
                                                                                            
二、 口语交际。6分
同学们第一次到你家做客，请你把同学介绍给你妈妈。（不少于50字）
                                                                                                   
                                                                                                   
三、 阅读理解。20分
1.根据课文内容填空。
（1）本文是以           为线索，按           、            、           的顺序写的。
    （2）假如你是松鼠，被网在网袋里，你会想：                                         
（3）《哥哥的心愿》一文中的小男孩有一个美好的愿望是                                         。从这篇文章中我体会到                                                这个道理。
    2.阅读《礼物》片段，做题。
老婆婆的手像         ，脸像            ，牙齿      ，两颊       ，可是她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。奇怪的是：这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她。伤心的人见到老婆婆，她送一件礼物，伤心的人不再流泪，心中满怀宽慰，轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，愤怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人见到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量的信心，精神焕发，唱着歌儿继续前进。
（1）在文中横线上填上合适的词语。2分
（2）用曲线画出文中的一句比喻句。1分
（3）文中有哪几类人接受了老婆婆的礼物？1分
                                                                             
（4）老婆婆的礼物是什么？
                                                                            
（5）想象：还会有什么人见到老婆婆，老婆婆会给他们说什么？（写两种人）2分
                                                                                                
                                                                                                

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3.阅读《一幅难忘的画》片段，做题。
这时，就像一个奇迹，船居然花回来了。夕阳下的船夫似乎没有什么表情。小船准确无误的停在原来的地方了。我高兴得直想跳，赶快继续画起来。
天色渐渐暗下来。
“画完了吗”这声音很粗重，是船夫在问。
“就差一点儿了。”
“别急，我等着。”
我感到高兴，还有一些激动。画完了，我大声说：“谢谢您，老大爷。”老大爷笑了笑，划着小木船走了。我转过身来，发现妈妈已在身后。她轻轻地说了一句：“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”妈妈这句话在我心中久久回荡。
1. 找出说明老大爷划船技艺高超的一个词语：           
2. 用横线画出我很高兴的句子。
3. 用曲线画出体现老大爷真诚善良心灵的语句。
4. 联系全文，写出小船的三次变化。
①            ②              ③               
5.划横线的句子的含义是什么？
                                                               
四、 习作表达。30分
生活中，我们经历许多受感动的事，请你选择一件印象深刻的事写下来，题目自定。 

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