小学四年级语文（上）五单元测试（一）
一、识字写字。
   1、看拼音，写词语。（7分）
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       xiàn mù           jí  yǔ            dī  shuǐ  bú  lòu21教育网
   2、给点字选择正确的解释，在下面画上“       ”（3分）
   （1）心平气和：①气候温暖；②配合得协调，相片融洽；③温顺，不激烈，不粗暴。
   （2）若有所思：①如果；②好像。
   （3）纸上谈兵：①战士；②指军事或战争；③指军队或军事力量。
   （4）奋不顾身：①振作，鼓动；②举起，挥动；③鸟儿张开翅膀。
   （5）用心揣摩：①放在穿着的衣服里；②推测思索。
   （6）威武镇静：①用重物压；②安定，稳定；③用强力压服，制裁。
  3、读下面的句子，从提供的字中选出恰当的，填入括号里。（5分）
           值   置   抱   报   两   辆   哪   那   是   饰
        原来他带着跛脚的弟弟出来了。他把弟弟安（    ）在台阶下，紧紧地（     ）着他，指着那（    ）新车说：“将来我也会送线你这样的新车，到时候你就能去看（     ）些挂在窗口的圣诞节（     ）品了。21cnjy.com
 4、用字组词。（8分）
   跛（       ）     惊（       ）      稚（       ）      含（        ）
   被（       ）     凉（       ）      维（       ）      贪（        ）
   抗（       ）     潮（       ）      迷（       ）      络（        ）
   坑（       ）     朝（       ）      谜（       ）      烙（        ）
二、词语积累与运用。（27分）
   1、读句子，给加点词语写出近义词和反义词。（8分）
     我看到它的目光像是抗拒，像是乞求……
    写出近义词：抗拒——（        ）         乞求——（        ）

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    在深秋的清冷里，看不出什么特别的茂盛的时候。
    写出反义词：清冷——（       ）          茂盛——（       ）
   2、按要求改写句子。（4分）
   （1）得意忘形的我还是讲了那只松鼠的故事。
     缩句：                                                          
   （2）我捉住了一只老鼠。
    扩写句子：                                                       
  3、读句子，结合上下文体会句子表达的情感，选出正确答案，在括号里找“√”（3分     “……小木船划走了。‘真倒霉！人家好不容易画的，缺了只船，怎么行呢？……妈妈’”我急哭了。21•cn•jy•com
    （1）表达了“我”画画时满不在乎的心情。（     ）
    （2）表达了“我”画画时着急的心情。（      ）
    （3）表达了“我”不想画画的心情。（      ）
   4、把下面的词语补充完整，并按要求分类。（12分）
                  bīn bīn
          文       彬  彬          东      西跑              凶悍好         
          嬉戏追                   坚定不                    翩翩起         
    （1）写人物动作行为的：                                                           
    （2）写人物精神品质的：                                                          
三、阅读短文，完成文后题目。（17分）
寸草春晖
      昨晚，我和奶奶吵了一架。问题出在我们对一件事的不同看法上，奶奶看法陈旧使我忍无可忍。烦躁之机，想出去透透气。说是透气，其实只是想避开奶奶的唠叨而已。走着，走着，就来到了屋后的园子里，一走进这个小菜园，一切的不快与愁绪都很快消失得无影无踪了。www.21-cn-jy.com
       虽然天气还有点冷，但是菜园却充满了绿意，让人在寒冷的冬天里感到一缕春天的气息。你瞧！这一丛丛的油菜花，一道道金黄的颜色直逼你的眼。油菜花！我们又见面了。还记得小时候那个在你身旁蹦来跳去的小女孩吗？小时候我时常到这个菜园里来玩，围着开放的油菜花唱啊跳啊，小不点儿菜花活像一只只展翅欲飞的小蝴蝶，姐姐便常把一小枝油菜花插在我的头发上，我们的笑声充满了整个小菜园。现在想起来，心头不禁升起一阵温馨。2•1•c•n•j•y
      那边一片青草。一看，原来是小香蕉，它们终于破土而出了，浅浅的颜色，水灵灵的，似乎只要一碰就会化成水似的。它们的茎哟，嫩白嫩白的，活像婴儿们的肌肤。我的心猛然一震，香菜的叶子就像母亲，茎就像在母爱中慢慢长大的小孩，无论是风吹雨打，还是光照日晒，叶子始终都默默为它遮风挡雨。我从小离开父亲跟奶奶生活在一起，奶奶无微不至地关怀着我：饿了，给我最可口的饭菜；冷了，给我织漂亮的毛衣。多少年风里来雨里去，她从没半句怨言，奶奶于我不正是叶子与茎吗？
      想到这里，我不禁快步地回家，我要为奶奶献上一杯茶，献上一枝美丽的油菜花！
       1、找出下列词语的反义词（3分）
        陈旧——（         ）           漂亮——（         ）
      2、在短文中找出一处比喻句，画上“    ”，找出一处拟人句，画上“～～～”。（3分）
      3、判断下列说法，选正确的一项打“√”。（3分）
         A、这篇短文主要写景的。（     ）
         B、这篇短文主要是记事的。（     ）
      4、通过全文，你可以看出文中的奶奶具有什么样的品质？
                                                                                   
       5、小作者在菜园里悟出了什么？（3分）是看到什么现象而悟出的？（3分）

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四、习作（30分）
    题目：我和语文（数学）老师。
    提示：回忆一下你和你曾经或现在的语文（或数学）老师之间发生过什么事，请把这件事写清楚，注意表现出人物的品质。【来源：21•世纪•教育•网】























附参考答案
一、识字写字。
   1、凹陷，燃烧，伶俐，羡慕，给予，滴水不漏。
  2、③，②，②，①，②，②。
  3、置，抱，辆，那，饰。
  4、跛脚，被子，惊奇，凉爽，幼稚，思维，含意，贪污
     反抗，土坑，潮水，朝代，昏迷，谜语，联络，烙印。
二、词语积累与运用。
   1、抗拒——反抗，乞求——哀求
      清冷——酷热，茂盛——衰败
   2、（1）我讲了故事。（2）我捉住了一只活泼伶俐的小松鼠。
   3、②
   4、文质彬彬，东奔西跑，凶悍好斗，嬉戏追逐，坚定不移，翩翩起舞。
      动作行为的：东奔西跑，嬉戏追逐，翩翩起舞，凶悍好斗。
      精神品质的：文质彬彬，坚定不移。
三、读短文，完成文后题目。
   1、陈旧——崭新           漂亮——丑陋
   2、“小不点儿……整个小菜园。”画～～句子是：“我的心猛然一震……遮风挡雨”。
   3、B。
   4、无微不至关心下一代，心中只有他人，没有她自己的高贵品质。
   5、悟到姐姐对她无微不至的关怀，从无怨言。从香菜叶为茎挡风遮雨悟到的。
四、习作。（略） 

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