2014-2015学年度第一学期四年级语文月考试卷（一）
（考至《语文百花园三》  时间：70分钟  满分：100）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、在田字格里写字，做到规范、端正、整洁。（2分）
毕业                  汇拢 




               
二、读拼音，写词语。（9分）
shènɡ  dàn    fèi  téng     tú　àn     yí bèi zi   
(        )    (       )     (      )   (         )
     chén  liè      shí jiàn     pú tao     fù chǎnɡ kē  
(        )     (       )    (      )   (          )
三、下列各组词语，完全正确的一组是（    ），有两个错别字的一组是（   ）。（4分）
A.   记亿       稀罕        经久不忘       横七坚八
B.   憧憬       光泽        流光溢采       无拘无束
C.   浩荡       蜘蛛        若隐若现       山崩地裂
D.   村料       诺言        泪如泉涌       漫不经心
四、组词、把词语补充完整或照样子写词语。（20分）
1、 陈（    ）  遍（    ）  孔（     ）  眼（    ）
阵（    ）  偏（    ）  吼（     ）  眠（    ）
2、 （     ）的 江水   （    ）的树叶   （      ）地流着
（     ）的 童年   （    ）的礼物   （      ）地踢着
3、 一笔勾销   一波三折   一帆风顺                      
   认认真真   高高兴兴   开开心心                      
雪白雪白   粉红粉红   讨论讨论                      
五、选词填空。（4分）

浏览完整试题

     感动   感激    普通     普遍
 1、他帮了我大忙，我很（   ）他。
 2、教练被小男孩的真诚（    ）了。
 3、这是一只非常（    ）的贝壳。
4、推普周后，同学们的普通话（    ）提高了。
六、按要求写句子。（8分）
1、孩子们没有捡起这只贝壳。
改为“把”字句：                                        
改为“被”字句：                                        
2、满地各式的落叶，像一幅五彩缤纷的图画。
中秋节圆圆的月亮，像                                  
                        像                             
七、按“读读背背”、古诗或课文原文填空。（7分）
1、早霞不出门，              。
2、            ，水滴石穿。
3、                     ，此花开尽更无花。《菊花》
4、遥望洞庭山水色，                     。《望洞庭》
5、那条白线很快地向我们移来，逐渐      ，      ，横贯江面。《观潮》
6、            ，卷起沙堆似雪堆。《浪淘沙》
7、花落家童未扫，              。《田园乐》
八、阅读（16分）
     芭 蕉 
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角（栽  裁）下了一株 芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔 悴 （qiáo cuì）的芭蕉。 不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越 长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。
学生们跑进了老师办公室，伤心地说： “老师，老师，老芭蕉病得很（历 厉）害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说： “那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”  “那老芭蕉心里一定不好受吧!” 老教师深情地望着学生们，肯定地说：“ —————————”
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道： “我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。 ”又翻开一页，上面写道： “我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。 ”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、把文中不恰当的字画去。（2分）
2．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。 （只填序号） （2 分）
   A 芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？
 B 是啊，老芭蕉太可怜了!
 C 不会，她心里一定很快乐! 
D 唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!
3．从文中找出下列词语的反义词。 （3 分） 
干燥(    )    呆板(    )   枯萎（   ） 
4．这篇短文是把老师比作        ，把学生比作         （4 分）
5、用下面词语写一句话。（2分）
   终于                                                    
6．你认为还可以把你心目中的老师比作什么?（3
                                                              
九、习作。（30分）
    每个人身上都有闪光点！你的朋友有什么闪光点？请选择一件最能体现他（她）的闪光点的事写下来。题目自拟。 

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