二年级语文上册期中检测
姓名                 得分
一、 小小书法家（读拼音，写词语）（8分）
zǔ    guó       zuǒ  yòu       shāng diàn      gē   chàng
、
biàn  huà       láng  xià       chuāng lián      yīng  xióng
二、 比一比，再组词（8分）
      园（      ）   灭（     ）   影（     ）   挥（     ）
                                                         
      
      圆（      ）   灾（     ）   景（     ）   浑（     ）
      远（      ）   识（     ）   浇（     ）   报（     ）
运（      ）   织（     ）   烧（     ）   服（     ）
三、 把下列成语补充完整（6分）
自（  ）自（  ）     连 绵（  ）（  ）      （  ）飞（  ）舞
中（  ）闻（  ）    （  ）头（  ）气       （  ）事 求（  ）
四、 查字典，按要求填空（8分）
  1.“园”字的部首是（    ），音节是（     ），这个字的最后一笔是（　　）。
2.“厢”查部首（    ），去掉部首有（     ）画，组词（     ）。
3.“世”的笔顺是                                 ，共（     ）画。
五、 按要求写词语（12分）
1. 写近义词
认真      （    ）    欢快         （    ）     赶紧          （     ）
2. 写反义词
勇敢        （    ）   失败         （    ）    漂亮         （     ）
六、 想一想，填一填（8分）
 
    

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洁白的                                                  的夏天
蓝色的                                                  的秋天
七、 对号入座（选词填空）（4分）
       辽阔               宽阔
1.汽车在（     ）平坦的马路上行驶着。
2.我第二眼就找到了北京，（     ）的版图上那红色的星点。
        渐渐              慢慢
3.十点钟以后，马路上的行人（     ）少了。
4.奶奶从房间里（     ）走了出来。         
八、把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。（6分）
1.是     丰收      秋天      的      季节
 
2.牛奶    给    每天    妹妹    都要    喝    妈妈
                                                      
 
3.收拾    在    厨房    姥姥    冬冬   东西     帮     里
                                                      
九、给下面的句子加上标点（4分）
1.黄山的景色真美丽啊（  ）
2.早晨（  ）太阳从哪里升起（  ）
3.北京市一座美丽的城市（  ）
4.妈妈对小明说（  ）放学后早点回家（  ）
十、课文我最熟（8分）
   啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝（zhāo   cháo）霞还（huán  
hái）红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
   我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给（gěi   jǐ）亲爱的老师。
1.从（   ）中为加点的字选择正确的读音，用“      ” 标出。
2.组字小魔术。
 例：浪—（氵）+（犭）→（狼）
     ↓                   ↓
  （浪花）             （狼狗）
     贴—（  ）+（  ）→（  ）         洁—（  ）+（  ）→（  ）
     ↓                   ↓           ↓                   ↓
  （    ）             （    ）     （    ）             （    ）
十一、快乐阅读，开心练习。（13分）
                                  称   赞
    清晨，小刺猬去森林里采蘑菇。
    他看见小松鼠在学做木匠。只见小松鼠笨拙的拉着锯子，抱着木板，身边放着几个刚做出来的小板凳，歪歪扭扭的。小松鼠有些泄气。
小刺猬走到小松鼠身边，拿起板凳仔细看了看，说：“你真能干，小板凳一个做得比一个好！”
小松鼠听了很高兴，他谢了谢小刺猬，又埋头干了起来。
傍晚，小刺猬背着几个红红的苹果往家走，他看见小松鼠做好了两把靠背椅，椅子坐的又结实又漂亮。
小松鼠看见小刺猬，很高兴的要送他一把椅子，说：“当我有些泄气的时候，你的称赞使我有了勇气。你看，现在我已经学会坐椅子了！收下吧，这是我的一点心意。”
小刺猬高兴地收下了椅子，送给小松鼠两颗苹果。
小松鼠接过苹果，咬了一口，说：“你的苹果真新鲜，我从来没有吃过这么好吃的苹果。”“是吗？”小刺猬笑着说：“谢谢您，你的称赞也消除了我的劳累。”
1. 小刺猬和小松鼠是怎样称赞对方的？
 
2. 听了小刺猬的话 ，小松鼠学会了做什么？听了小松鼠的称赞，小刺猬有什么感觉？请用“       ”在文中画出来。
十二、写话（15分）
      冬冬约好朋友丁丁去她家玩，丁丁想给妈妈说，碰巧妈妈不在家，丁丁打算给妈妈写张留言条，他该怎样写？ 

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