西师版四年级语文上册期中测试语文试题（一）   姓名：      分数：
一、 积累运用。41分
1. 看拼音写字词。6分
Wǎn    dàn        qín      mào    jū ɡōnɡ  xiànɡ jiānɡ   niànɡ zào   pánɡ xiè
(  )美  （ ）生  飞（ ）  面（ ）  （     ） （        ） （       ） （      ）
2. 在带点字的正确读音下划横线。3分
海参（shēn cān）  树干(ɡān ɡàn)  模(mū mó)样  虐(niè nüè)待  伸缩(suō shuō)  特殊(chū shū)
3. 比一比，组词语。4分
铃（      ） 玲（      ） 峰（     ）锋（      ） 推（    ）堆（   ） 特（    ）持（     ）
4. 用下面给出的字为开头写成语。4分
全：                                        坚：                                        
5. 给带点的“谢”字选择正确的解释，把序号填在括号里。4分
谢：①感谢    ②认错    ③推辞、拒绝     ④脱落
(1)非本厂人员，谢绝上车。（   ） （2）这点小事儿不用谢了。（     ）
（3）春天，当桃花、梨花谢了的时候，枣树便开出金黄色的小花。（    ）
（4）这件事确实是我错了，我是专程赶来向你谢罪的！（    ）
 6.用叠词把词语补充完整，在选择合适的写到相应的句子后面。5分
   神采（     ）   相貌（     ）  衣冠（     ）  （    ）不绝   （     ）起舞   （     ）不倦
  ①他穿戴整齐漂亮。（           ）②她精神饱满，容光焕发。（           ）
③他工作勤奋，不知疲倦。（          ）④他讲起话来连续不断。（          ）
7.选择合适的答案，把序号填在括号里。（3分）
   ⑴一颗流星从天空划过，（      ）就不见了。①半晌  ②一会儿  ③顷刻间
⑵小丽平时学习不出色，这次考试竞得了第一名，真是（     ）啊！ ①一鸣惊人 ②得意忘形 ③欢天喜地
⑶世界上有很多号称“威尼斯”城市。句中引号的作用是：（   ）①引用 ②表示特定称谓 ③说话的内容

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 8.按要求把下面句子补充完整。6分
   ⑴                          ，他这次取得了好成绩。（补出原因）
⑵天空中的火烧云五彩斑斓，                                                                    
                                （把火烧云的颜色写具体）
⑶老师教育我们要有环保意识，经常说：“                                            。”（填上环保广告语）
9.口语交际。4分
  当我们走进大自然，小鸟和野花与我们共度欢乐，它们会对我们说些什么呢？
小鸟说：                                                                                  
野花说：                                                                                   
二、 阅读理解。29分
1. 按课文内容填空，然后按要求做题。9分
玉米举着（     ）乐了，忘掉一个夏天的（     ）；（      ）红着脸儿笑了，一曲（    ）在心窝酿造。
⑴下面给出的词语能概括这节诗意思的是          （填序号）①瓜果飘香 ②五谷丰登 ③金风送爽
⑵这节诗运用了          的修辞手法，请用这种手法写一个句子。
                                                         
⑶请写出两个描写秋景的诗句。
 ①                                         ②                                              
2. 先把古诗补充完整，再按要求做题。7分
饮湖上初晴后雨：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。                                              
⑴这首诗的作者是     代诗人         。
⑵所填诗句的意思是                                                                          
⑶诗中描写了西湖       时的明朗美和        时的朦胧美。作者赞美西湖景色的两个词语是           。
3. 阅读语段，按要求做题。
一个星期以后，“向大树道歉日”到了。那棵大树被新闻记者围得水泄不通，过往的行人也来看热闹。衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树，先向它三鞠躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你！你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你身上，虐待你。今后我决不干这种蠢事，请你原谅！”说完，上前几步，把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。
（1）文中划横线的句子是写                                   。1分
（2）“这种蠢事”是指                                      。1分
（3）从加点的词语中可以体会到                                       。1分
（4）你从丹尼尔向大树道歉这件事中想到了什么？2分
                                                                                               。
4. 阅读短文，按要求做题。8分

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最珍贵的废书
一天我收拾屋子，找出两本布满灰尘的小学课本。我抚摸着书半晌没有说话。
书是我上高中时妈妈给我买的。妈妈是一个一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗，一个女人在去世时，口里必须含金（或银）才能入土为安。所以在贫困人家，攒钱买一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年，妈妈起早贪黑为了两头猪，终于置办了一对银手镯。
在临近高考的那段日子，妈妈时常进城给我送点吃的。有一天，妈妈把我接到僻静处，压低声音说：“孩子，我替你买了两本考大学的书。”
“什么！”我心里咯噔一下。常听人说学校外面时常用假书、假资料骗那些不识字的家长。
“人家说，只要用这书，考大学包中。”
“哪来的钱？”
“镯子换的！”
我抢过书，一阵巨大的绝望顿时袭上心头，两本小学课本竟然骗走了妈妈的桌子。
望着满怀期望的母亲，我强忍泪水，说：“妈，行，这书不错！”
后来我考上了大学，妈妈高兴极了，说是两个镯子花得值，嘴里还连声感谢那个卖书人。
我把这两本废书珍藏着，我想我永远不会告诉母亲真相。
⑴解释下面词语。2分
a.我收拾屋子。收拾：                 b.见了那个骗子，一定要收拾他一顿。收拾：               
⑵题目是“最珍贵的废书”说“废书”是因为                                           ，“最珍贵”是因为                                        。2分
⑶文章结尾“我想我永远不会告诉母亲真相”你认为作者该不该告诉母亲真相？
                                                                     
⑷读了这个故事你有什么想法？
                                                                    
三、 习作表达。30分
题目：记一次有意义的活动
要求：选择自己印象最深刻或者喜欢的活动写下来。要做到内容具体，语句通顺。 

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