S版五年级上册语文竞赛试题
一、听力。听读短文，完成作业。读两遍。（６分）
１、按短文内容填空。（４分）
坚持是开启成功之门的　　　　；坚持是穿越困难之海的　　　　　；坚持是飞向浩瀚蓝天的　　　；坚持是跨向成功海岸的　　　。
２、“我”发现了蜘蛛内心的什么？明白了什么道理？（２分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、基础知识(31分)
1、读拼音，写词语。（８分）
lún xiàn   jū gōng   páng bó   　sāo rǎo    
（    　　） （   　  ）（    　  ）　（  　　　 ）
jiān rèn 　 sù　mù 　lǎng sòng  chāo piào   
（  　　  ） （    　　）（　　　  ） （　　　　 ）　
２、下列词语中，只有两个错别字的一组是(　)。(3分)
Ａ、懊恼　　熄灭　　临危不惧　　大义凛然
Ｂ、伸士　　呻吟　　实事求是　　惹事生非
Ｃ、伶悯　　泡哮　　提海战术　　想入非非
Ｄ、屹立　　竖韧　　残渣碎雪　　翻来复去
３、组词。（４分）
    骤（       ）蹲（       ）　　恳（   　   ）　  曙（       ）
    聚（       ）遵（       ）　 　垦（     　 ）　  暑（       ）
4、按课文内容或“积少成多”填空。（８分）
(1)、信用既是_______________，也是_______________ 。（1分）
(2)、___________________     _______ 一城山色半城湖（1分）
(3)、水天一色，　　　　　　　　　。（1分）
(4)、胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是　　　，是　　，是　 　　，是　　　  　         　  　　　　，可它们不在乎。《西风胡杨》
5、在原句上修改病句。（3分） 
(1)、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
(2)、我们开会通过并讨论了他的建议。
(3)、听了这次学习报告，让我明白了学习的乐趣。
6、按要求改写句子。（5分）
(1)、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________　_______。（改为比喻句）(1分)
(2)、我们不能被困难吓倒. （改为反问句）(1分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　
(3)、雨来牺牲自己。  雨来不说出李大叔藏身的地方。(用关联词合成一句话。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(1分)
(4)、用“与其……不如……”写一句话。(2分)
三、阅读理解（2３分）
（一） 深山含笑（12分）
     我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
    在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。

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多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
    从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师。跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
1．把文中括号里有不合适的字划掉。（4分）
2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（2）
______________________________  ________      __   ________
_______________________________________          __________
3．在文中用“     ”线画出两个比喻句。（2分）
4．文章最后一句话“另有一株高大的深山含笑”指的是谁？你有什么话要对一路指引你成长的老师说呢？（4分）
                                                               
（二）别跌倒在自己的优势上（１１分）
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”二后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。因为缺陷常常给我们__________________________，而优势却常常使我们____________________________。
1、在文中找出下列词的反义词。（２分）
优势——（   ）          坎坷——（   ）
２、第三个旅行者什么都没带却安然无恙？（３分）
________________________________________　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３、 请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。（２分）
４、 将文章的结尾补充完整。（４分）
四、作文（４０分）　　题目：我身边的榜样
榜样的力量是无穷的。在我们的身边，总有一些人给我们传递着正能量，给我们教育、启迪，甚至是震撼！这个榜样不需要是什么伟人，他可以是你的爸爸、妈妈，可以是你的同学，甚至可以是你的弟弟妹妹……
要求：1、写出真情实感，注重语言描写和心理描写。
２、４００字以上。 

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