语文S版四年级上册第三单元第9课同步练习
《满山的灯笼火把》
                        班级             姓名          
 
                          满山的灯笼火把
内容提要：（读一读,抄写一遍）
本课讲叙了“我”小时候的一次遇险的经过。课文中全村男女老少一齐出动援救“我”的情景一定会令你深深感动。从中你会得到一些成长的启示。      
一、看拼音，写汉字。
wài pó   zá  cǎo   shòu ruò   kǎ  zhù   yǔ  mù  sì  zhī
（     ） （     ）  （     ） （     ）（     ）（     ）
xìn  kuī    kě wàng    huá  liū liū     mǎn shān biàn yě
（      ） （       ） （          ）   （              ）
二、给带点字注上拼音。
                                                       
挣 扎          骤 雨        拎 着       喧  哗          援 救
 三、比一比，再组词。
    幕（　   ）   陷（　   ）  盲（   　）  渴（　   ） 慕（　   ）   滔（   　）  育（　   ）  喝（　   ） 暮（   　）   翻（　   ）  避（　   ）  恰（　   ） 墓（　   ）   番（　   ）  僻（　   ）  洽（  　 ）
四、照样子，写词语。
白茫茫　            、           、            、           。　
隐隐约约　　          、           、            、           。
欣欣向荣              、           、            、           。

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生机勃勃              、           、            、           。
五、在括号里填上恰当的词语。
（          ）的雨幕　           （      　 　）的田埂　 （　    　  ）的疾风             （　　       ）的身子 （　 　     ）的呼唤　　         （　     　  ）的灯笼
六、选词填空。
　　    希望　       期望　       愿望
　　1.我们要勤奋学习，不要辜负长辈对我们的（       　）。
　　2.我两手抠着井沿上的泥土和杂草，（       　）能爬上来。
　　3.他的（　       ）是长大了当一名解放军战士。
　　   坚持　      保持　        维持
　　1.两位交警叔叔在交通路口（        　）交通秩序。
　　2.我们要讲卫生，（　        ）教室整洁。
　　3.虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然（     　）着。
七、用下面的词语造句。
坚持……  渴望……  满山遍野……
八、根据下面的树枝图，选择给出的词语填在正确的括号了，使与课文相符。
坚持       得救        坠入       泪如泉涌     
哭着喊着            不哭也不喊　 
 
九、熟读下面一段课文，抄写一遍，书写要规范。
突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。 

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