2010年小学生暑期学习测试（语文卷）
一、看拼音写词语。（8分）
Chōng   jǐng       chuǎi  mó      yán  jùn      yǎ zhì
(          )        (     　  )     ( 　     )  　 (  　    )
Zhàng    dān        chì    rè      ān    yì      chén  jìn
(          )        (         )     (        )     (    　  )
二、认真阅读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的词语。（7分）
不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们（         ）、（         ）地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事（         ）、（          ）；也认识了许多令我敬佩的人，有（         ）的彭德怀，有（         ）的海伦，有（         ）的孔子。
三、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。（4分）
走进树林，空气格外（       ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（      ）的小溪。我们喝着（       ）的泉水，听着（       ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
四、按要求写句子。（4分）
1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
⑴  我们精心地保护地球的生态环境。
⑵  地球会更好的造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）
3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：
五、综合修改（文中有6处错误，共6分）
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
六、按要求填空。（8分）
1、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》的诗中有“（                         ，                      ）”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这一句，说明的是 （                                        ） 的道理。（4分）

浏览完整试题

2、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择一句你熟悉的诗写出来：（
                                                               ）。（ 2分 ） 
3、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一：谁能让全世界五分之一的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是（               ）和（             ）。（2分）
七、阅读短文，完成练习。（28分）
 
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”。
    作者收到姑母的信后（惊喜若狂、喜上眉梢），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔思泰。
    社会生活中，每一个人都（渴望、妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
    台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行（háng   Xíng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想到做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
   培根说   欣赏者心中有朝霞  露珠和常年盛开的花朵  漠视者冰洁心城  四海枯竭  从山荒芜   让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐ yǔ  gěi yǔ)，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
1、用“√”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。（4分）
2、“信”的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。
下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请你联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面括号里。（3分）
姑母写信（    ）信笔涂鸦（    ）找到了自信（    ）
3.联系上下文，写出下列词语的意思。（6分）
钟爱有加：
脱胎换骨：
初出茅庐：
4、给短文加一个题目，写在开头横线上。（2分）
5、给短文最后一段前面部分加上标点。（3分）
6、仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。（3分）
7、联系上下文，写出你对第2自然段中画横线的话的理解。(3分）
8、文中写了（                 ）和（               ）这两件事，告诉我们：欣赏是（                     ），我们在生活中要（                      ）。（4分）
八、习作。（35分）
读了上面的短文，你一定有很多感想吧！你最欣赏什么？是老师、同学、父母，还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯？你被人欣赏过吗？请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。 

上一篇：人教版小学六年级语文综合测试题

下一篇：2011年小学六年级语文质量检测试题