小学六年级语文综合测试题 
一 、看拼音写词语，再填空。（5分） 
  jiǎn lòu 　       qì pò　　        bào zào　       piāo yì 
（　      ）  （　     　 ）    （　    　 ）   （ 　     　） 
上面的八个音节中，整体认读音节是（      ） ；所写的八个汉字按音序排列，排在第二个的是（      ）。 
二、 根据情境，按要求填空。（13分） 
1、“六•一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？选择几个写下来。（1分） 
2、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了（            ） 、（             ） 等描写大海的成语；随着“孔子游春”，不由想起了（           ）、（        ）等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句“ （                               ）， （                               ）。” （5分）
3、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ （                 ），（                       ）”。（2分） 
4、有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，（         ）。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“　（                    ），（                      ） ”说的也是这个道理。（2分） 
5、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“ （                        ），（                       ） ”。（填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等）（2分） 
三 、造句。 （3分）
1、用“凝聚”写一句话： （                                                 ）。

浏览完整试题

2、根据词语的不同意思造句。 
结实：（1）（指人身体好）：（                                               ）。
（2）（指物体坚固）：（                                               ）。 
四 、请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。 （                                                        ）（1分）
五 、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3分） 
（   ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。 
（   ）银杏树又叫白果树。 
（   ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。 
（   ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。 
（   ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。 
（   ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。 
六、 综合改错。（用修改符号在原文中修改）（3分） 
    “六•一”节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾，兴高采烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动，争做《四有》新人。会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。 
七、 填空。（5分） 
①儿童散学归来早，（                                 ） 。 
②无志之人常立志，（                                 ） 。 
③欲把西湖比西子，（                                  ） 。 
④莫愁前路无知己，（                                  ） 。 
⑤ （                                  ），不拘一格降人才。 
⑥ （                                  ），万紫千红总是春。 
⑦ （                                ），威加海内兮归故乡。 。 
⑧ （                                ），不如退而结网；扬汤止沸， 。 
⑨读了整整六年的语文书，你接触了不少的文章中的人物，其中你映象最深的是 （              ），这是因为（                                                                              ）。 
八、 阅读短文，完成后面的练习。（22分）
（一）游动物园的感触 （17分）
      一个qíng lǎng（         ）的星期天，我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园，只见树木fán mào（         ），小草丛生，空气新鲜，游人络绎不绝。 
     动物园有许许多多珍禽异兽。首先，我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏，它无心再开彩屏，而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人，好象在qǐ qiú（        ）人们：“放我出去吧！” 
     我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在，它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿，一只老虎醒了，睁开那充满无限忧愁的眼睛，发出一声长吼，好象在说：“我要回到大自然去，jì xù（          ）当我的森林之王。” 
     我的心情更沉重了。走着走着，bù zhī bù jué（               ）地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头，一个劲地喝水，似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍，和妻子儿女们幸福生活的情景，大象一声仰天长叹，好像在呼唤象群，希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… … 
     我心里像压了一块石头似的  脚步缓缓地移到了猴山前  活泼可爱的猴子无心再荡秋千  翻筋斗 爬山  只是捉捉跳蚤  吃着由饲养员配发的  西餐  打发寂寞的时光  我不忍心再看下去了  迈着沉重的步子往回走 

展开余下试题

     晚上，我做了一个梦：动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉，尽情地唱着；孔雀展开五彩缤纷的尾巴，随着歌声翩翩起舞；老虎回到自己的洞穴，重新登上了森林之王的宝座；大象们在喷水嬉戏，繁殖后代；猴子们穿梭在树林中，摘着水蜜桃，荡着秋千…… 
1、看拼音，在括号里填写恰当的汉字。 （5分）
2、给文章的第五自然段加上标点符号。 （3分）
3、联系上下文解释词语。（2分） 
①珍禽异兽： 
②仰天长叹： 
4、在第四自然段中，用“———— ”画出作者的“见闻”，用“﹋﹋ ”画出由见闻引起的“联想”。（2分） 
5、给文章分段（在文末用“‖”标明）并写出第二段的段意。（4分） 
6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想，在括号内打“√”。 （1分）
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。（       ） 
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里，失去自由。（       ） 
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。（       ） 
（二）（5分）
    旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。 
    旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。 
    改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。 
    旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。 
⑴给文章加个题目：________________________。 （1分）
⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“﹋﹋”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。（2分） 
⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：___________________________________________ 
______________________________________________________________ _______ _ （1分）
⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。 _______________________ 
________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________ （1分）
九、课外积累（12分）
（一）、说说动物叫。（7分）
课文《乡村的傍晚》中写了牛的叫声。你一定在课外书中看到过很多有关动物叫声的词语。请把右面表示动物叫的声音的词语和动物搭配起来。 
狮 　　　　　　　　　吼　　　　　　　狗 　　　　　喔喔
虎 　　　　　　　　　啼　　　　　　　羊 　　　　　汪汪
犬 　　　　　　　　　啸　　　　　　　牛 　　　　　咩咩
鸟 　　　　　　　　　呜　　　　　　　鸡 　　　　　哞哞
猿 　　　　　　　　　嘶　　　　　　　猫 　　　　　喳喳
狼 　　　　　　　　　吠　　　　　　　鸭 　　　　　咪咪
马　　　 　　　　　　嚎　　　　　　　喜鹊 　　　　嘎嘎
（二）、动物住处的特称。（5分） 
动物住处的特称有：巢、洞、厩（ji）、栏、圈、窝、笼、穴、架、箱、牢、网等。 
请选择合适的填入括号内。 
①蛇的住处称（       ）。②牛的住处称（      ）。 
③马的住处称（       ）。④猪的住处称（      ）。 
⑤鸟的住处称（       ）。⑥虎的住处称（      ）。 
⑦兔的住处称（       ）。⑧蚕的住处称（      ）。 
⑨鸡的住处称（       ）。⑩蜜蜂的住处称（      ）。 
十、 口语交际。（根据下列提示补写出方方说的话，表达要清楚，意思要完整。） （3分）
星期天，方方一人在家，有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门，并接待了这位客人。 
方方： 
客人：我找王刚经理。 
方方： 
客人：（进屋坐下）打扰你了。 
方方：（倒茶） 
客人：谢谢。 
方方： 
客人：既然王经理不在家，我改日再来，告诉你爸，就说有位赵军叔叔找过他。 
方方： 
客人：小朋友，再见。 
方方： 
十一、作文。（30分）
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。 

上一篇：三年级上册周长专题数学试卷

下一篇：2010年小学生暑期学习测试（语文卷）