龙师附小四年级语文第一学期期中测试卷及答案
一、基础知识（45分）
1..全世界都爱说中国话，爱写方块字。请你根据拼音写出正确美观的汉字来。
中国运动员林丹在亚运会上打了一个漂亮的shèng  zhàng（          ），获得了冠军，场上fèi  téng（          ）了，他的脸上yáng  yì（          ）着càn   làn（          ）的笑容。（4分）
2..把汉字读准可是学习语文的基本要求。请你给下面带点字的正确读音打上“√”。（6分）
风号（háo  hào）浪吼        一模（mú  mó）一样   
一点空（kōng  kòng）隙      净角（jiǎo  jué）出场  
 枝折（shé  zhé）花落       率（shuài  suài）领大军
3..字词跑到句子中去了，哎呀，每句话中都有一个错别字！请你找出来，并改正。（3分）
（1）那条白线很快地向我们移来，拉长，变粗，横惯江面。（        ）
（2）山重水复凝无路，柳暗花明又一村。（        ）               
（3）向东远跳，隐隐约约可以望见几座城楼和白塔。（        ）
4.作比较也是一种记字的方法。请你看清楚，再给这些字组词。（8分）
隔（    ）     侍（    ）     痕（      ）    宅（    ）
融 （    ）    诗 （    ）    廊（      ）    宽（    ）
5.下面这些词语我们不但要牢牢记住，还要会用。请你先把词语填写完整，再选择合适的词语填写在下面的句子中。（9分）
风（  ）浪（  ）   绿树（  ）（  ）   从容（  ）（  ）
金碧（  ）（  ）   气魄（  ）（  ）   变化（  ）（  ）
（1）江面上（            ）的时候，能看见一层蒙蒙的薄雾。
（2）倘若水盆放在远处，白鹅一定（            ）地大踏步走上前去饮水。
（3）长城这样（            ）的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
6..句子更能表达我们说话的意思。请你按要求完成下面的句子练习。（10分）
（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。这句话把蟋蟀当作人来写，很有趣。你能写出一个这样的拟人句吗？
________________________________________________________
（2）它屏气凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！猫可真有决心！请你也用上“非……不可”来说一句话：
________________________________________________________
（3）爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。你能不能把这句话扩充详细一些，告诉别人爬山虎是怎么爬的。

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（4）巨人在花园里孤独地度过了漫长的严冬。请你把这个句子缩得简洁些。
                                                                   
（5）钱塘江大潮真是天下奇观。你能用反问的语气使意思更突出，感情更强烈吗？
                                                                     
7..古诗的积累可以看出一个人的文化底蕴。请你默写《题西林壁》。（5分）
题西林壁
[ ____ ] ____________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
这首古诗还告诉我们一个道理：                                          
二、阅读积累（25分）
1.好的文章百读不厌，我们来回味一下，按课文内容填空。（6分）
浪潮越来越近，犹如________________________________，浩浩荡荡地______________；那声音如同_________________，好象大地都被震得颤动起来。（《观潮》）
大的，小的，花的，黑的，有的           ，有的          ，有的     
       。（《鸟的天堂》）
2.读书读细节，我们能读出不一样的味道。请看《去年的树》中的一段话：
（6分）
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起了去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
这段话中有两个“看”，鸟儿第一次看灯火时，心里可能在说：“____________”；第二次看灯火时，心里可能在说：
______________________________从这里我们就可以看出鸟儿信守_______，她和树之间的_____________令人感动。
3.我们再来读一篇课外小故事，完成练习。（13分）
墙纸上的爱
一个母亲下班刚回到家，8岁的大儿子就忙跑过来告状：“刚才，趁爸爸不注意，弟弟拿着蜡笔在卧室乱写了一通，都写在你刚贴的新墙纸上了。”
母亲听着皱起了眉头，问道：“你弟弟现在在哪里？”
“他躲在他房间的衣柜里。”
母亲气极了，一边数落着小儿子以前的“罪行”，一边走向卧室。
而小儿子躲在衣柜里，瑟瑟发抖，他知道母亲这次是真的生气了。
“砰”的一声，母亲推开了小儿子房间的门。然而，当她看到墙上的字时，心中的怒火瞬间消失得无影无踪，只见墙纸上写着：“我爱妈妈！”周围围着一颗粉红的心。
母亲一把抱住小儿子，眼泪夺眶而出……
母亲保留了这张墙纸，并且为它加上一个大大的相框。因为有了孩子的爱，这张墙纸才变得真正珍贵起来。
这也提醒我们，不要总把孩子的调皮行为想歪，有时孩子调皮只是想表达_________________。
(1)文中有三处地方可以看出母亲生气了，请你用    划出相关句子。（3分）
(2)母亲生气的原因是：                  ,可是当她看到___________________时，心中的怒火瞬间消失得无影无踪。“无影无踪”的意思是__________________________________________（3分）
（3）“母亲一把抱住小儿子，眼泪夺眶而出”母亲哭是因为：（    ）（2分）
A．可惜那被小儿子毁坏了的墙纸
B．为错怪了小儿子而感到难过
C．为小儿子的爱而感动
（4）母亲为什么要保留这张墙纸，并且还为它加了一个大大的相框？（2分）
________________________________________________________
（5）如果说母亲新贴的墙纸是（珍贵  无价）的，那么被儿子写上“我爱妈妈”的墙纸就变成（珍贵  无价）的了！（请选择合适的词语打“√”）（1分）
（6）联系上下文想一想，有时孩子调皮只是想表达什么？用简短的几个字填在文中横线上。（2分）
三、习作展示（30分）
同学们，这次习作，我们来发挥想象，写写在动物身上发生的童话故事，看，演员们登场了：
               
请你自由选择几种小动物，编一个有趣的童话故事，注意要把句子写通顺，把事情写清楚，最好要能告诉大家一个道理！还有，别忘了给自己的童话故事想一个有趣的题目，开始吧！ 

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