荣县东街小学2014年上学期语文第十册期末考试题
【卷首语】“转眼到期末，考试必须过。要想得高分，认真去思索”。答案一律写在答题卷上，祝你成功！
一、我会写（8分）
1、正确美观地抄写（ 2分   ）     学而不思则罔，思而不学则殆。
2、我会拼（6分）
jiā yáo     xì nì    kāng  kǎi    qiáo  cuì   zhān  yǎnɡ    pí bèi  
（     ）  （     ） （     ）    （     ）    （     ）    （     ）
二、我会选（32分）
1、下面加点字的读音完全正确的一组（    ）
A、硕shuò大  嫉jí 妒  逶迤yí    B、山涧jiàn  推搡sǎng 狂吠quǎn
C、歼jiān灭  酝酿niàng脸颊xiá  D、澎湃bài   摩挲sā   踉跄qiàng
2、下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）
A、一愁莫展、自告奋勇         B、不可思议、意味深长
C、走头无路、栩栩如生         D、坐无虚席、专心致志     
3、“胜”的意思主要有：①赢，胜利；②超过、占优势；③优美的；④能担任、能承受。在“引人入胜”、“无往不胜”、“略胜一筹”、“数不胜数”这四个词语中的意思依次是      、      、      、      、（填序号）
4、下面加点的字词解释有错的一项是（    ）
A、但使龙城飞将在（但是）          B、西湖歌舞几时休（停止）
C、但悲不见九州同。（只）           D、家祭无忘告乃翁（你的）
5、下列形近字组词有错的一项是（    ）
A、瞪眼  板凳  B、瞻仰  屋檐    C、脉博  搏斗   D、间谍  碟子
6、选词填空完全正确的一组是（    ）
希望    失望    渴望    愿望    指望    盼望    期望
小凡卡（  ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（  ）了。他给乡下的爷爷写信，（  ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（  ）。信寄出后，他整天（  ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（  ）。半年后，乡下人捎来口信：爷爷死了。凡卡从此没有（  ）了。
A、希望    指望   期望    愿望    盼望   失望    渴望
B、期望    希望   盼望    愿望    渴望   失望    指望
C、盼望    指望   渴望    愿望    希望   失望    期望

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D、渴望    希望   期望    愿望    盼望   失望    指望
7、下列反义词不恰当的一项是：（    ）
A、集中（分散） B、危险（安全） C、兴奋（痛苦） D、浪费（节约）
8、下面成语不含褒贬色彩的一项是（    ）
    A、一团和气    B、一鼓作气    C、一触即发    D、一丝不苟
9、下列句子中关联词使用不恰当的一项是（    ）
A、诚实是美德，（ 无论   ）做什么，（都 ）要讲老实话，办老实事。
B、四合院的房子与房子之间，（不是）相互连接，（就是）各自分开，有分有合。
C、黄道婆看到黎族人（  不但 ）棉花种得好，（而且 ）纱也纺得好。
D、（  只要 ）想参加书法培训班，（ 就  ）得主动提出申请。
10、下面句子中破折号的作用是“表示话题转换”的一项是（    ）
A、全体男孩子一起喊着他平时说的那句话——“对不起！对不起！”。
B、“今天好热啊！——你什么时候去上海？。”
C、“呜——火车开动了”。
D、木兰：我是花——木——兰！
11、按要求改写句子不正确的一项是（    ）。
A、女孩子上阵打仗，自古以来哪有这样的事啊？（改为陈述句）
女孩子上阵打仗，自古以来从没有这样的事。
B、小华把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）  
教室被小华打扫得干干净净。
C、当我们看到戈壁滩上的柳树时，不得不佩服它的气势。（改为反问句）
当我们看到戈壁滩上的柳树时，谁又能佩服它的气势呢？
D、黄道婆无私地向父老乡亲传授纺织技术。（改为“把”字句）
黄道婆把纺织技术无私地向父老乡亲传授。
12.下面的句子没有语病的一项是（    ）。
A、乱扔垃圾是一种不文明的人。
B、我们高唱着《歌唱祖国》的歌声，来到操场上。
C、经过医生的精心治疗，爷爷的病很快恢复了健康。
D、参观博物馆，我增长了许多知识。。
13、下列句子描写方法判断有错的一项是（    ）
A、鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”。（语言描写） 
 B、瑜大疑曰：“且看他三日后如何回复我！”（心理描写） 
 C、诸葛亮下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨。（动作描写）  
D、这时候大雾漫天，江上连对面都看不清。（环境描写）
14、下面对课文内容说法不正确的一项是（    ）
A、王承书为了祖国建设隐姓埋名三十年，的确令人敬佩！
B、范仲淹的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”被后人广为传诵。
C、1662年民族英雄郑成功率领军队打败了荷兰侵略者，收复了台湾。
D、堂吉诃德是一位有理想的战士，一心行侠义大战风车值得我们学习。
15、下面对作家作品说法有误的一项是（    ）
A、《少年闰土》的作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。是我国伟大的文学家、思想家和革命家。      B、《孔明借箭》节选自《三国演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。      C、《战风车》节选自西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》
D、《示儿》是北宋诗人陆游写给儿子们的一篇遗嘱。
16、下面名著不是中国作家的是（     ）
A、《骆驼祥子》  B、《钢铁是怎样炼成的》  C、《红岩》 D、《西游记》
三、我会读（30分）
（一）、课文回放
  凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 
  “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了„„我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”。
1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情  (    )（1分）
A、亲热    B、蔑视    C、仇视    D、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（  ）（1分）
A、从水里取东西  B、用不正当的手段取得  C、顺手拿或拉  D、得到机会
3、文中“打发”的意思是（  ）（1分）
A、派（出去）  B、使离去  C、消磨（时间、日子）  D、安排、照料
4、把第二段分成两层，第一层应到。（  ）（2分）
A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。”
C、“只好摇那个摇篮。”           D、“我再也受不住了。”
5、这段话从___、_    、___三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。（3分）
6、老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词，填在横线上。（3分）   _____    ______    _____    _____   ______         
7、在朗读“亲爱的爷爷…我就要死了”这部分内容时，应采取第___种感情来朗读。（2分）
①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。
 8、把结尾的省略号省掉的内容用自己的话写出来。（2分）
                                                         。

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（二）、课外拓展
______________________
一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求 哀求 乞求）给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子微笑着答道：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完，男孩离开了这户人家。此时的他（        ）自己浑身是劲儿，（        ）还看到上帝正朝着他点头。 
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德•凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。 
来到病房，凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别（关照  关爱 关怀）这个对自己有恩的病人。经过艰苦努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。 
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。（        ）她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出来：“医药费——一杯牛奶，霍华德•凯利医生。”
1、加上合适的题目。（1分）
2、括号中的词语选择一个最恰当的在下面划横线。（1分）———    ———
3、在括号内加上关联词语。（2分）
4、联系上下文理解词语。（2分）
不知所措：_____________________   束手无策：_____________________
5、你最喜欢文中的哪个人物？写出喜欢的理由。（3分）
__________________________________________________________________
6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会怎么想呢？请想象一下她当时的心理活动写下来。(3分)
_____________________________________________________________  
三、【笔下生辉】（30分）
题目：又想起了           （那件事、那个人、那处景）           
要求：先把题目补充完整。再围绕中心写一篇500字左右的文章，做到内容具体、感情真实、语句通顺、首尾连贯。
荣县东街小学2014年上学期
语文第十册期末考试答题卷
学校东街小学  班级        姓名          得分    
一、我会写（8分）
， 。
（佳肴 ） （细腻 ） （慷慨 ） （憔悴 ） （瞻仰 ） （疲惫 ）
二、我会选（32分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是                 （  A  ）
2、下列各组词语中没有错别字的一项是                 （  B  ）
3、   ③  、   ①  、   ②   、  ④                 
4、下面加点的字词解释有错的一项是                   （  A  ）
5、下列形近字组词有错的一项是                       （  C  ）
6、选词填空完全正确的一组是                         （  D  ）
7、下面的反义词不恰当的一项是                       （  C  ）
8、下列成语不含褒贬色彩的一项是                     （  C  ）
9、下列句子中关联词使用不恰当的一项是               （  D  ）
10、下面句子中破折号的作用是“表示话题转换”的一项是（  B  ）
11、按要求改写句子不正确的一项是                    （  C  ）
12、下面的句子没有语病的一项是                      （  D  ）
13、下列句子描写方法判断有错的一项是                （  B  ）
14、下面对课文内容说法不正确的一项是                （  D  ）
15、下面对作家作品说法有误的一项是                  （  D  ）
16、下面名著不是中国作家的是                        （  B  ）
二、阅读题（30分）
（一）、课文回放（15分）
1、（ C  ）（1分）    2、（ C  ）（1分）    3、（ A  ）（1分）    4、（ C  ）（2分）
5、  挨打  、  挨饿  、  睡不好觉  （3分）
6、 揪 、 拖 、 揍 、 戳 、 捞 、 打 （3分）       7、 ②  （2分） 
8、     略                                                  （2分）
（二）、课外拓展（15分）
1、  一杯牛奶         。（2分）
2、  乞求     、  关照       （2分）
3、  不但…………而且…………                  因为    。（2分）
4、联系上下文理解词语。（2分）
不知所措：_____________________略________________________
束手无策：_____________________略________________________
5、你最喜欢文中的哪个人物？写出喜欢的理由。（4分）
_______________________________略                                     

展开余下试题

                                                   。
6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会怎么想呢？请想象一下她当时的心理活动写下来。(3分)
____________________________略                                   
                                                。
三、【笔下生辉】（30分）
题目：又想起了           （那件事、那个人、那处景）           
要求：先把题目补充完整。再围绕中心写一篇500字左右的文章，做到内容具体、感情真实、语句通顺、首尾连贯。























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