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S版四年级语文《莲叶青青》同步练习
《莲叶青青》同步练习
班级           姓名          
读一遍“学练指要”,再抄写一遍:
本课是一篇记叙文。作者通过回忆祖母对荷花的喜爱和养花送花的原因,赞
美了祖母为人善良、关爱他人的高尚品质,也表达了作者对祖母深深的怀念之情。  
一、读拼音,写词语。
sūn   zi     bān   bó     shū  zhǎn     xīn shǎng                jiǎn  dāo    shuǐ gāng     qīng liáng      gē  bo  zhǒu     二、比较组词。
    肘(     )   疮(     )   萧(     )    剪(       )
    对(     )   苍(     )   肃(      )    煎(       )
三、将下列词语补充完整。
(  )(  )有词      一望(  )(  )     (  )(  )陆离 不以(  )(  )     探(  )探(  )     左(  )右(  )
四、给多音字标上不同的读音,再组词。
  种{█(【            】(                )@【            】(                ))┤           舍{█(【            】(                )@【            】(                ))┤
 糊{█(【            】(                )@【            】(                ))┤           降{█(【            】(                )@【            】(                ))┤  
五、在课文里找出并写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:清凉——(     )  独特——(      )    欣赏——(      )
     欢喜——(     )  忍耐——(      )   萧瑟——(      )


浏览完整试题适合——(     )  的确——(      )   斑斓——(      )
反义词:清凉——(     )  平凡——(      )    淡淡——(      )
六、解释下面词语。
萧条:                                                           。
      欣喜:                                                           。
      不以为然:                                                       。
    念念有词:                                                       。
斑驳陆离:                                                       。
七、照样子,再写几个词语。
  急急忙忙(AABB)                                                  
  念念有词(AABC)                                                   
八、摘录古人歌咏荷花的诗句。
    1. ___________________________________________________
    2. ___________________________________________________
九、摘抄描写祖母动作、语言、神态的句子读一读。
    1. ___________________________________________________
    2. ___________________________________________________
十、联系上下文填空。
 1.她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。   (1)“赶快”可以用(     )代替。 (2)“赶快”“咔的一声”说明祖母(                       ),表现了祖母     (               )的高尚品格。  2.老太太却念念有词地说:“真是一物降一物,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢了。” (1)“一物降一物”在课文中指______                             ___。 (2)“罢了”意思是___________                             ________。 (3)“大用场”是指_____                             ______________。 十一、文章在写法上,开头和结尾用了什么样的写法?并把有关的句子用“    ”画出来。
                                                                           
十二、请你回忆一下邻居之间让人心生感动的事,写一个片段。  
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