平河小学2013-2014年下学期期中六年级语文试卷
一、拼音部分。（10分）
　1、看拼音，把词语规范、端正地写在方框里。（4分）
     suàn  bàn    piān  pì     xīng  wàng    wéi   qún


　2、用“\”划去带点字的不正确读音。（2分）
　   膝盖（xī qī）    结束(sù shù)    缺点（quē qüē）    一缕（liǚ lǚ）
  3、给多音字组词。（4分）
　　　   shǔ (    )                        zhēng(    )
　　　数                              正
　　　     shù (    )                        zhèng (     )
 二、汉字部分。（7分）
  1、辨字组词。（4分）
      栗（     ）     峻（     ）     凑（     ）     遥（     ）
      粟（     ）     竣（     ）     揍（     ）     谣（     ）
  2、按查字典的要求填空。（3分）
 “鼎”字的部首是（    ），共有（    ）画，第六画是（    ）。
　三、词语部分。（12分）
　 1、把下面的词语补充完整。(4分)
　  狂（   ）暴（   ）  （   ）心（   ）魄     两面（   ）（   ）    死得（   ）（   ）
　　2、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
　　（1）近义词。
　　　　　坚毅—（    ）      疲劳—（    ）     担心—（    ）     清楚—（    ）
　　（2）反义词。
　　     粗暴—（    ）      沉着—（    ）     寂寞—（    ）     神秘—（    ）
　　3、在括号里填上合适的词语。（2分）
　　  （    ）的容貌      （    ）的舞姿       （    ）的树木      （    ）的建筑
　　4、根据句子的意思，写出词语。（2分）
　　（1）指全国各地，有时也指世界各地。（         ）
　　（2）缩小机构，减少工作人员。（        ）

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四 、句子部分。（15分）
　　1、按要求改写句子（9分）
　（1）小明为了培养阅读水平，经常每天坚持阅读。（1分）
　修改病句：                                                                          
　（2）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（1分）
　 缩写句子：                                                                          
　（3）鲁迅先生爱惜自己的时间。鲁迅爱惜别人的时间。（1分）
　 用关联词语连成一句话：                                                                
　（4）这深情厚谊我们不会忘记。（1分）
　 反问句：                                                                               
（5）王刚在操场上找到了丢失的钥匙。（2分）
  把字句：                                                 
  被字句：                                                 
（6）妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” （1分）
  改为陈述句：                                             
（7）用所给词语组成两个意思不同的句子。（2分）
  发现   树干   了   蛛蛛   停在   苍蝇   的   上 
　①                                                         
　②                                                         
2、写出下列句子采用的修辞手法。（6分，每题 1.5分）
（1）篮球场只有巴掌那么大。（           ）
（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（          ）
（3）本自同根生，相煎何太急？（           ）
（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（       ）
五、文言文、古诗词、日积月累。（4分）
（1）思援弓缴而射之。
   意思是：                                                                   
（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。
  意思是：                                                                    
（3）谁道我生无再少？门前流水尚能西！                        （补充诗句）
（4）                          ，观千剑而后识器。（补充）
六、阅读部分。（22分）
　　　（一）课内阅读（7分）
　　《卖火柴的小女孩》（节选）
　　她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
1、用“          ”在这段话中画出小女孩幻象的句子。（2分）
2、小女孩幻象飞到那             、              、               的地方去。她的现实生活是            、           、              。（3分）

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3、这个片断是卖火柴的小女孩第        次擦燃火柴所产生的幻象。（1分）
4、小女孩的幻象和处境形成强烈的对比，更衬托出小女孩                   。（1分）
（二）课外阅读。（15分）
昂起头来真美
　　珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够（漂  飘）亮。//
　　　有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结。那只蝴蝶结（带  戴 ）在头上就像一只蝴蝶在翩翩起舞。店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由得起了头，她为了急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。 
　　　珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。  
　　　那一天，她得到了许多人的赞美。可回家往镜前一照，头上（根 跟）本就没有蝴蝶结。她才想起一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 //
　 自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实，无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱。//
1、  在括号里选择正确的字，写在下面的横线上。（3分）
                                                                     
2、在最后一小节中找出两对反义词，写在下面的横线上。（2分）
（             ）——（            ）       （             ）——（            ）
3、概括第二段的主要内容。（3分）
                                                                           
4、  联系上下文，写出珍妮当时的心理活动。
　　那一天，她得到了许多人的赞美。他想 ：                                              
                                                                                 （3分）
5、选择最确切的中心（    ）（1分）
A 不要因为太在意外表而失去很多快乐。
B 一个人只要拥有自信，就拥有美丽。
C 珍尼得到了许多人的夸奖是因为她戴了一只蝴蝶结。
“ 昂”是什么意思？为什么大家会夸奖珍妮“昂起头来真美”？（3分）
                                                                                            
                                                                                          

七、习作。（30分）
1、六年的小学生活中一定有你不少人令你难忘，给你留下许多抹不去的回忆，请你选择其中一个写一写。注意做到内容具体，写清这个人你难忘的原因。题目自拟。字数不少于400字。
2、你即将升入中学，面对崭新的学习生活环境，面对全新的老师和同学，请你介绍自己，要充分真实地展示自己，内容具体，让新同学和老师全面地认识你。要求采用书信的格式。字数不少于400字
3.题目自拟
选择其中一题习作。 

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