三年级语文第二学期第一单元测试卷
一、把词语补充完整。（9分）
迫不（  ）（   ）      吉祥（   ）（  ）      诗情（  ）（  ）
小心（  ）（   ）      兴高（   ）（  ）     （  ）（  ）所以
望而（  ）（   ）      杂草（   ）（  ）     （  ）（  ）如茵
二、加部首，组成另一个汉字。（3分）
争（   ）（   ）（    ）            正（   ）（    ）（     ）
三、照样子写词语。（3分）
圆溜溜                                            
丁东                                              
四、选词填空。（4分）
信心百倍     举世属目     变化莫测    热泪盈眶
这次比赛高手云集，比赛结果（            ）。伏明霞（             ）地走上跳板了！她轻盈地一跳，跳出了（               ）的成绩，跳出了中国人的骄傲！站在领奖台上，她，能不（                       ）吗？
五、把下面的句子连成一段通顺的话。（6分）
（  ）一阵秋风吹来，还真有点凉意呢！
（  ）我抬头向树上看，梧桐树上的枯叶，随风飘落下来。
（  ）放学后，我走在回家的路上。
（  ）我发现许多树叶正面着地，背面向上。
（  ）我好奇地拾起一片树叶观察起来，并决心找到答案。
（  ）它们和长在树上时正好相反。
六、理解句子，按要求回答问题。（5分）
“这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于‘明天会更好’的期盼。
   啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆，吉祥如意的意思的。”
1、“这时”是指         的时候。
2、“期盼”的意思是指          ，全家期盼的是                 。
3、汤圆的含义是                                              。
七、阅读短文，完成练习。
                         （一）船（19分）

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世界上最早的船是树干。人骑在一段树干上，就能顺着河水漂流。不过，用树干当船可不怎么平稳，身体一歪，人就会掉到河里。于是有人把几根树干扎在一起做成筏（fa）子。筏子不容易翻，但走得很慢。
人们又想到了树干，他们把树干挖空做成独木舟，独木舟又快又安全，还可以放东西。看到水鸟在水中游，有人想到利用扁平的木棍划水可以使船走得更快，于是船有了桨。过了一段时间，不知是谁想到，可以在船上装帆。帆船借助风力跑的更快。
又过了一段时间，人们把桨装在船尾的大轮子上。不管有没有风，轮子一转，船就能走。自从有了蒸汽机，人们就用它带动船桨，于是，船喷着烟在水中行驶，速度更快了。
如今，船越造越大，先进的船用上了原子能发电机。豪华的轮船上，有起居室、餐厅和供人们娱乐的场所。庞大的货轮，可以把成千上万吨的货物从这里运往那里。还有军舰、油轮、潜水艇……但是，请你记住：所有这些，都是从一根树干开始的。
1、请按照船发展的先后顺序给下列词语编号。（7分）
（  ）筏子   （  ）树干  （  ）帆船   （   ）蒸汽机  （  ）轮船  
（  ）独木舟  （  ）船桨
2、写出下列字词的反义词。（6分）
空      （     ）   安全      （    ）   开始            （    ）
歪       （     ）  先进       （    ）  豪华           （     ）
3、理解课文内容，给下列句子填上合适的关联词语。（ 6分）
（1）（         ）筏子不容易翻，（      ）走得很慢。
（2）独木舟（        ）又快又安全 ，（      ） 放东西。
（3）人们把桨装在船尾的人轮子上，（    ） 有没有风，轮子一转，船（  ） 能走。
                       （二）月季花（21分）
     月季花的茎又细又长，颜色是深绿色的，上面长着深红色的小刺。小刺又坚又硬，很扎（za  zha）手。月季花的叶子刚长出来时，是嫩红色的，长大后，就变成深绿色的。叶子边缘长满了软软的小刺，像锯齿一样。
     月季花开花了。花儿有粉红色的，有暗红色的，有桃红色的，还有白色和黄色的。开始小花苞（bao pao）穿着绿色的外衣。几天后，小花苞顶破外衣，长出几片瓣来。又过了几天，花儿盛（sheng cheng）开了,在阳光下向我们张开笑脸。
1、在括号中选择加点字正确的读音，打“√”。（3分）
2、照样子写词语。（3分）
例：又（ 细 ）又（ 长  ）
又（   ）又 （     ）    又（   ）又 （     ）   又（   ）又 （     ）
3、读第一节，用“      ”画出比喻句，并认真地摘录在下面的横线上。（3分）
                                                                         
4、第一节主要向我们介绍了月季花的                 。介绍时扎住了它们的特点，并写茎时抓住了三个特点：                                            （6分）
5、仔细阅读第二节，完成填空。（6分）
      第二节写了月季花的       和        。写出表示月季花颜色的词语：       
                                         。月季花开花了，先是             
                             ，接着                                      ，然后                                                                  。
八、作文（30分）
题目：春天来了
提示：1、春回大地，万物复苏，风和日丽，花红柳绿，春天有美丽的景色；春天，同学们脱去厚厚的冬装，在校园、在野外尽情地玩耍，春天是快乐的季节；春天，人们播下希望的种子……
2、写一篇观察日记，注意正确运用日记的格式，可以写春天里大自然的景色，也可以写人们衣着、活动等。 

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