小学语文六年级S版下册第四单元试卷
                     班级              姓名               成绩             
一、拼音写词语。（9’）
 zhuī  dào    kuí  wǔ    jǐ   yǔ     lǔ   xùn    zì  zuò zì  shòu
（       ） （       ） （      ） （       ） （             ）
 yǎn   lián    jiàn   qǐ   shuǐ  hǔ  zhuàn    hú   lún   tūn   zǎo
（       ） （       ） （             ）  （                 ）
二、选择正确的拼音填空。（6’）
            gēng    gèng    shě    shè     chuán   zhuàn
1、晨雾散去，阳光更【      】加灿烂了。
2、这篇文章选入教材时，有些地方做了更【      】改。
3、爸爸买起书来，几十几百地花钱，真舍【      】得。
4、今天有卫生员来检查我们的校舍【      】。
5、安徒生童话很早就流传【      】世界。
6、你看过水浒传【      】吗？
三、现补充完整词语，再在横线上填空。（11’）
井然（    ）（    ）   （    ）（    ）横溢      张冠（    ）（    ）
恍然（    ）（    ）   （    ）（    ）其来      与世（    ）（    ）
纹丝（    ）（    ）   （    ）（    ）长辞      汹涌（    ）（    ）
写出描写人物内心活动的四字词语（至少一个）：                             
写出赞扬桑娜人物特点的四字词语（至少一个）：                            
四、表达与应用。（共15’）
1、照样子，把直接转述的句子和间接转述转换。（4’）
①例如    李明说：“昨天我去了图书馆，借了一本《雷锋的故事》”。

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         改：李明说他昨天去了图书馆，借了一本《雷锋的故事》。
    拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”
  改：                                                               
                                                                     
②例如  小兵说：“我明天要去看望我的爷爷奶奶”。
     改：小兵说他明天要去看望他的爷爷奶奶。
刘云云告诉李涛，她今天要写一份报告。（改写成直述句）
   改：                                                                                                                                                   
2、修改病句。（2’）
他们保证能够战胜一切任何困难去完成任务。
                                                                       
3、从下面各组词语中，各选一个词语写一句话。（4’）
     ①  忧虑  魁梧  酷爱       ② 栩栩如生   自作自受   饱经风霜   
   （1）                                                            
   （2）                                                            
4、选词填空。（5’）
             薄弱     软弱    微弱    柔弱    虚弱     
①姐姐的性格很（      ），妈妈总是害怕她被别人欺负。
②妈妈安慰他说：“你的病才好，身子还很（       ），还是在家里疗养一段时间吧。”
③天黑了，路灯发出（       ）的光。
④因为对方球门的防守（       ），所以开场不到十分钟就被我方射入一球。
⑤李青是这次支援山村教学的首批自愿者之一，你别看她外表（      ），却有着丰富的志愿者的经历呢。
五、省略号用法；选择正确的答案填空。（4’）
 
1、　古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（      ）
2、放风筝的越来越多，天上的风筝花花绿绿的，各式各样：有“蜻蜓”、有“蜈蚣”有“金鱼”，有“仙鹤”……  （      ）
3、“有没有同学考卷已……”，老师的话还没有说完，丁丁已举起手来说：“老师，我已经做完了。”    （      ）
4、“唉！西蒙死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……” 桑娜沉默了。   （      ）
六、对相关的内容找出作者连线。（5’）
1、又送王孙去，萋萋满别情。                           【当代】•周晔
2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。                   【现代】•雨果
3、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”            【唐】•王勃
4、海内存知己，天涯若比邻。                           【唐】•白居易
5、面对死亡，他又一次运用了成为英雄的权利。           【唐】•李白
七、短文阅读。（20’）
别忘了
       成年后每一次回乡，都成了家里的大事。祖母总会像过去的许多年一样，把我爱吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出来，因此，我总爱以垃圾桶来形容我在家的情况——这边还未把东西吞下，那边祖母已经在张罗其他宝贝要祭我的五脏庙了。
       每次来去匆匆，来不及吃完的，祖母总是想尽办法要我带上路，一包又一包，一盒又一盒。
       前一回，在家时看到祖母种的羊角豆，我马上告诉她，城里的羊角豆好贵啊。不消说，我又带走一大包的羊角豆。

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       临走前，她一直交代我，哪一包、什么颜色的袋子是先摘的要先吃，另一包要后吃，可是我匆匆忙忙地离开，哪还记得什么颜色的袋子里的要先吃啊。
       回来后忙了好几天，才有时间自个儿炒菜吃，马上就想起了祖母给的羊角豆。一打开，心立刻冷了半截，里面有两包，哪一包要先吃呢？ 
       唉，真是懊恼，那天怎么不听清楚嘛。(          )自责，(          )就随意打开其中一个袋子，忽然，我看到了一张字条！看得我好不惊愕，马上打开另一个袋子，也看到一张字条！立时，我呆住了，眼泪也不听话地流下来。祖母不识字啊，但是她却用这种方式提醒着我，那两张字条上，一张写着“1”，另一张写着“2”，意思是“1”的要先吃，“2”的要后吃。祖母的心思，如此的细致、如此的温柔，她的爱，让我的心酸酸软软地疼起来。
1．给下列词语注音。（3’）
     张罗 (            )               懊恼 (            )                惊愕 (            ) 
2、根据上下文，解释下列词语。（4’）
张罗——                                                                        
懊恼——                                                                   
3、“因此，我总爱以垃圾桶来形容我在家的情况——这边还未把东西吞下，那边祖母已经在张罗其他宝贝要祭我的五脏庙了。”   （4’）
   ①这句话中，破折号的作用是（                                   ）。
②画“     “部分的意思是（                                   ）。
4、填人文中最后一自然段的括号里的关联词恰当的一项是（2’）
A．不但……而且……             B．一边……一边…… 
C．因为……所以……             D．虽然……但是……
5．文中哪些事情反映了祖母的细致与温柔？(4‘)
                                                                                                                                        
                                                                                                                                       
6．文题“别忘了”三个字有哪些含义？(3’)
                                                                                                                                       
                                                                                                                                      
八、习作。（30’）
      把你熟悉的一个人物群体写出来。要求内容具体，感情真实，语句通顺，条理清晰，书
写工整。题目自拟。 

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