《两小儿辩日》同步练习
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一、重点字句检测
1、解释加点字，再解释整个词语或者整个句子。
孔子东游（               ）                                                
    问其故（                ）                                                  
去人近（                ）                                                
    而日中时远也（               ）                                           
及其日中如探汤（              ）                                            
2、选出正确的翻译（打“√”）
① 孔子不能决也    A、 孔子不能下决心        B、 孔子不能判断谁是谁非
② 孰为汝多知乎？  A、谁认为你见多识广呢？   B、谁说你多知识呢？
二、阅读训练
                                       (一)
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，(                   )。
一儿曰：“(                     )，及日中则如盘盂，(                                 )？”
 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，(                                )？”
 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“(                        )？”

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1．给下面的字注音。
盂        ；   沧       ； 孰        ；  汝         ； 多知       乎。
2．解释下列加点词。
⑴两小儿辩斗（                                         ）    
⑵我以日始出时去人近（                                     ）  
⑶及其日中如探汤（                                    ） 
⑷孔子不能决也（                                         ）  
⑸孰为汝多知乎（                                      ）  
3．翻译下列句子
⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。 
                                                                         
⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
                                                                         
   (3)孔子不能决也                                                          
(4)孔子东游，见两小儿辩斗                                                
4．根据课文内容填空。
   《两小儿辩日》选自             ，文中两小儿各自的观点分别是（引用原文说的话）：
                                                                                
                                                                                
两小儿辩日的理由是                                                               
孔子不能决说明了                                                                 
                                                                                 
5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
答：                                                                     
6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答：                                                                   
7、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
                                                                            

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8、用“|”将课文划分为三部分，并写出层意。
第一层：                                                                      
第二层：                                                                       
第三层：                                                                      
9、本文主要通过            描写来表现人物，展开故事情节。
10、“孰为汝多知乎？”的“知”在现代汉语应该用什么字？
答： 

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