人教版四年级上册语文第二单元测试卷
　　　　　姓名：          班级：        分数：        
一、给带点字的正确读音打 “√”（3分）
　　　慎重（shèn   zhèn）    静谧(mì    nì )    崭新(zǎn   zhǎn )
　　　召开（zhào   zhāo）    洞穴（xuè   xué）   扒土（pā    bā） 
二、根据拼音写出正确的词语。(10分）
　　　Chóng  dié     kòng  xì     zhú  jiàn     yǐn  rén  zhù  yì
　　　(          )   (        )    (       )    (               )
　　　Zhù   zhái    yǐn   bì     xuǎn  zé     suí  yù   ér   ān 
　　　(       )    (        )   (       )     (               ) 
比一比，再组词。（10分）
  疑（      ）茎（     ）择（     ）腊（      ）慎（       ）
  凝（      ）径（     ）泽（     ）错（      ）镇（       ）
四、选择带点字的正确意思，请填序号。（3分）
　　　尽：1、完，完成 2、全部用出 3、达到顶点 4、全部
　　　（1）桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。（   ）
　　　（2）爸爸用尽力气才把我送到了医院。（   ）
　　　（3）学问是没有尽头的。（   ）
五、把词语补充完整。（6分）
（    ）的隧道  （    ）的阳光  （    ）的触角
慎重地（     ）  修理（    ）  熟悉的（     ）
六、课文链接。（14分）
1、写出下面诗句的意思。
（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
  缘：                      
  诗句的意思是：                                                          
                                                       。

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   （2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
　　疑：                          
  诗句的意思是：                                                   
                                                       。
爬山虎的脚像                       ， 又像                      
列夫.托尔斯泰生前坚持写日记，他是       国著名作家。
4、《游山西村》的作者         ，诗中描写农家礼貌待客的诗句是                   ，                      。
5、五月___________红似火，六月______________满池塘。九月____________初开放。
七、按要求改写句子。（8分）
1、、魏格纳鼓起勇气叩开了著名科学家柯彭教授的大门。
改成“把”字句：                                                                                                                  
改成“被”字句：                                                                          
柳枝在随风摆动。（改为拟人句）                                  
我们要端正学习方法和学习态度。（修改病句）                          
我这样做难道有错吗？（改为陈述句）                                 
八、快乐阅读，开心答题。（21分）
                                   （一）　　
    在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(suì   shuì)道，(      )有骤雨，这里(    )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
短文选自课文《                         》（1分）
2、画出正确读音。（2分） 
3、在（  ）中填上正确的关联词语。（1分）
4、写出下列词语的反义词（2分）
平坦——                          隐藏——
5、从短文中找出一个拟人句，画上“      ”， 找出一个比喻句画上“         ” （2分）
                                        （二）
    青蛙喜欢吃昆虫□苍蝇□白蛉□蚱蜢□它都爱吃。它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
　　　有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
　　　青蛙的眼睛非常tè shū （      ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【      】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【     】能分辨qīng　chǔ（      ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【     】停住不飞，它【     】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）
2、给短文第一自然段的□处加上标点符号。（2分）
3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（2分）
（        ）——（        ）    （        ）——（        ）
4、将下列的关联词正确地填在【   】里。（2分）
5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“        ”在文中画出相应的句子。（2分）
6、用横线画出短文第一段描写青蛙吃虫子的句子。并仿写一段一只小动物吃东西的样子的话。（至少用上三个动词）（3分）
九、作文（25分）
　　　在本组课文的学习中，作者敏锐、细致的观察力令我们赞叹不已。你在最近认真观察了什么事物？仔细回忆一下，把你在观察过程中发生的趣事告诉大家，也可以将自己在观察中的新发现，以日记的形式展现出来。
　　　 

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