第五单元
一、 填空：
1、长方形有（    ）条边，对边（     ），四个角都是（    ）角。
2、正方形有（    ）条边，每条边都（    ），四个角都是（     ）角。
3、平行四边形有（    ）条边，（    ）个角，（     ）的两条边相等，（     ）的两个角相等。
4、数学书封面上有（    ）个直角，它是（     ）形，我见到的（       ）是正方形。
5、
上面两个图形都是（          ）形。它有（    ）条边，（    ）相等。
6、长方形较长的边叫做（     ），较短的边叫做（     ）。长方形有（    ）条长，（    ）条宽。
7、拿一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，剪下一个最大的正方形，则正方形的边长是（     ）厘米。剩下的是一个（     ）形，它的长是（    ）厘米，宽是（    ）厘米。
二、判断：（对的打对号，错的打错号）
1、长方形的四个角都是直角。（     ）
2、正方形的四条边不一定相等，长方形的对边相等。（     ）
3、两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形。（    ）
4、正方形和长方形的四个角都是直角。（     ）
三、画一画：
1、在下面方格纸中按要求画图。
（1）画一个由8个小方格组成的长方形。
（2）画一个由16个小方格组成的正方形。
（3）任意画一个平行四边形。
（4）画一个长为4个小方格、宽为3个小方格的长方形。
（5）画一个边长为2个小方格的正方形。










2、在方格纸上画出含有12个小方格的长方形，你有几种不同的画法？请都画出来。（注意：横放与竖放属于同一种方法）






3、画一个长3厘米、宽2厘米的长方形，再画一个边长3厘米的正方形。
四、填空：
1、4个大小相同的正方形可以拼成一个（     ）形或（     ）形。
2、我们把长方形较长的两条边叫做长方形的（    ），较短的两条边叫做长方形的（     ）。
3、在一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸上剪掉一个最大的正方形，这个正方形的边长是（     ）厘米，剩下的长方形的长是（     ）厘米，宽是（     ）厘米。
4、用同样的小棒摆图形：摆一个长方形至少用（    ）根；摆一个正方形至少用（    ）根，摆一个平行四边形至少用（    ）根。

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5、日常生活中，（       ）的面是长方形；（         ）的面是正方形；在（         ）和（           ）中有平行四边形。
五、判断：
1、由四条线段围成的图形一定是长方形。（    ）
2、拉动长方形活动架的两个对角，它可以变成平行四边形。（    ）
3、两个相同的三角形，能拼成一个平行四边形。（    ）
4、有4条边和4个角，并且对边相等的四边形是正方形。（    ）
5、长方形的4个角和正方形的4个角一样。（    ）
6、长方形、正方形和平行四边形的对边都相等。（    ）
7、6个完全一样的正方形一定能拼成一个大的正方形。（    ）
8、四边形一定有四条边和四个角。（    ）
9、长方形相邻的两条边相等。（      ）
10、长方形和平行四边形都是有两组对边相等的图形。（    ）
11、用两个三角板一定能拼成一个平行四边形。（     ）
12、用木条钉成一个长方形，用力一拉，就变成一个正方形。（     ）
六、计算：
1、一个长方形的宽是9分米，长是宽的2倍。这个长方形的长是多少分米？
2、一个长方形的长是56米，宽是8米。在这个长方形里最多能画出几个边长是8米的正方形？
3、把3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长和宽分别是多少？
4、请写一下长方形与正方形的相同点和不同点。
相同点：
不同点：
5、动动脑筋想一想：平行四边形和长方形有什么相同点和不同点？
相同点：
不同点： 

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