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作文训练
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人教版作文训练之写人语文试卷
写 人
阅读与习作训练一:
突出特点 以事写人
名师导语
写人离不开写事,因为一个人的性格特点、情趣、爱好、思想品质,都是通过具体的事情反映出来的。你发现没有,如果你单纯的向别人介绍这个人长得什么样、他有什么特点,这种介绍是很苍白的,别人根本无法留下什么印象,但是,你如果把人物放在一个典型的环境里,通过一个具体的事例来突出他的某一个特点,说不定这人物形象一下子便鲜活起来,甚至收到一种“如见其人,如闻其声”的效果。
通过记叙具体事例表现人物的特点,是写人的基本方法。记叙的事例愈具体生动,就愈能突出表现人物的个性特点。不过生活中大大小小的事太多太多了,我们必须精心选择那些有代表性的典型事例来写。
什么叫“典型事例”呢?就是最能表现人物特点的事例,举一个顶三个的事例,最有代表性的事例,最有说服力的事例,最能感染人的事例。
指点迷津
以事写人的作文有几种基本的写法:
1.“一人一事一特点”,即集中写一个人经历的一件事,通过这件事反映这个人的某种特点。要围绕人物特点详细记叙这件事。这是“写人”的记叙文中最基础的,同学们应努力掌握的基本功。
2.“一人多事一特点”,这样的文章,与好“多事”很重要,“多事”围绕“一特点”是关键,即文中记叙的几件事,必须共同反映这个人的某个特点。运用这一方法时,可以有侧重点的描写其中一两件事,不必平分秋色。
3.“一人多事多特点”,人是复杂的,同一个人很可能有几个鲜明的特点,如果我们想必较全面,或者是立体地写一个人,我们可以采用这种方法,但要注意把握重点,不能每件事都平均使力气,要突出特点中的更重要的特点。
轻松练笔
作文题目
“世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。”你就是你,你有你的性格、特点。请你用“这就是我”为题写一篇文章,向别人介绍独一无二的你。注意举例来写。
温馨提示
在写之前,要仔细想想,自己性格上的一个最主要的特点是什么,这个特点给你生活带来哪些好处或使你吃了哪些苦头,别人是怎么看你的,先写别人眼中的你,再写自己眼中的我,用事实说话,而且这事一定要用说服力,可用“一人一事一特点”或“一人多事一特点”的写法。
阅读与习作训练二:
精雕细刻 写好细节
名师导语
细节,是刻画人物、推动情节发展的细小环节。有时,读一篇文章,你可能记不住那些曲折离奇的情节,却能记住一两处生动的细节。正如鲁迅先生所说,一个好的细节,可以起到“借一斑略知全豹,以一目尽传精神”的奇妙作用。
写记实作文时,你可以从人物描写的细节学起,注意对人物的语言、动作、肖像、服饰及心理活动等细小环节进行具体而细致的描绘,以增强文章的生动感和真实感。
指点迷津
写好细节,首先要“细”,也就是精雕细刻,好像电影中的特写镜头一样。只有“细”,才能使千姿百态的人物在一举手、一投足、一微笑、一蹙额、一声叹息、一句独白或一段场景的渲染中性格突出,灵魂毕露。
写好细节,其次要做到“有的放矢”。一个精心设计、描绘的细节,往往能够准确而细腻地表现出生活的某些特质,揭示并深化主题思想;也往往能够烘托气氛,刻画出人物的性格特征,并推动情节的发展。
浏览完整试题
细节描写除了细致地去写,有目的地去写之外,还要注意细节的真实性。所谓“情节允许虚构,但细节必须真实”。
轻松练笔
作文题目
以人的一个动作(如:回头、注视),或可以发出动作的人体器官(如:手、眼睛)为内容,把你最感动的一瞬间记录下来,题目自拟。
温馨提示
如以《妈妈的眼睛》为题作文,可以写妈妈的眼睛是如何温柔地注视着你,也可以写妈妈的眼睛是如何严厉的盯着你,直到你面红耳赤,方才罢休。你还可以写妈妈伤心、无助、高兴等等方面的眼神。从多种角度去思考,从妈妈的眼睛里你一定能获得许多人生的感悟。
阅读与习作训练三:
先抑后扬 虚实相间
名师导语
“实”与“虚”是相对而言的。从总的方面来看,具体的叙述,如事件前因后果的叙述、人物行为的叙述,可谓之“实”;通过描写所显示出来的意境或作者的感悟等则可谓之“虚”。
更具体的说,文中所抒写的真情实感可谓之“实”,而由真情实感所创设的某种意境、氛围、情绪、趣味则可谓之“虚”;表现手法中的具体描写,如肖像、动作、对话、心理等描写可谓之“实”,而文中的某种寓意、暗示、梦幻式的联想则谓之“虚”;语言表达中的实说实说,一听就明白的话可谓之“实”,而隐含在语言里的某种看不见摸不着的信息、感受、作者的写作意图则谓之“虚”。
写作时如果能够虚实相间,你笔下的人物形象会更加的鲜明,会获得一种出其不意的效果。“先抑后扬”或“先扬后抑”写法,就是虚实相间的具体体现。
指点迷津
使用虚实相间的写法,首先要弄清楚你想通过这一篇文章达到一个什么目的,是歌颂、是赞美、是批评、是谴责。然后从反面入手,可先抑后扬也可先扬后抑。
另外,心中要有两条线索,一条明线,一条暗线,如,《菊花枕头》表面上写菊花,实际上写母亲的爱。
特别要注意的是,在适当之外,要巧妙地把隐在文中的暗线给挑出来,使文中的中心意思得到彰显。
轻松练笔
作文题目
一个记忆深处的人
温馨提示
每个人都生活在故事中,都是有故事的人。故事里的人是鲜活的,在思想、有感情、有活动的,想想生活中什么人给你的印象最深。一想到他,眼前就像放电影一样,他的音容笑貌、他的一举手、一投足全都出现在你的眼前。
阅读与习作训练四:
渲染气氛 烘托人物
名师导语
一说到人物描写,很多人会像背口诀似的数落着“动作描写”、“外貌描写”、“语言描写”,但是很少有要想到环境描写。其实,人总是处在一个特定的环境中,这环境或令人感到喜悦、恬静,或令人感到悲怆、紧张。它是人物活动的舞台,事情发生的背景。在这个大背景中,有许多可写可描摹的东西。我们写文章时如果能对环境作适当的描写,即使是三言两语,也许都会像神来之笔,为你平淡的叙述,增添不少波澜,更重要的是,环境描写可以渲染气氛,使你笔下的人物形象更加的鲜明。
指点迷津
1.在运用环境景物描写时,要注意它与文中人物或事件的关系,不要为描写面描写,要有明确的目的性。环境描写主要目的是渲染气氛,烘托人物,如果,环境描写脱离了你要表现的人物,脱离了文章的中心,就毫无意义。
2.环境描写也要注意前后照应,似有似无的贯穿全文,这样你的文章就会像一个圆润光滑的球,情与境,人与事浑然一体,这可是写作的一种高境界。
轻松练笔
作文题目
以《雨(雪、雾、风)中情》为题,写一篇情境作文。
温馨提示
写这样的作文是要有情有境,要把所写的人和事放到一定的情景之中,起笔就营造一种情境,并且将这种情与境贯穿于全文。做到景与事交融,可以一边叙事一边写景。写这样的作文首先要动感情,动真感情,所以选材很重要。要写就写埋藏在你内心深处的人和事。
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