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S版六年级语文《鲧禹治水》一课一练
1 鲧禹治水  一课一练
班级         姓名        
读一读学练指要     本课讲的是鲧禹治水造福于民的故事,取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经》。认真研读课文,理解了鲧禹父子分别是怎样治理洪水的以后,你一
定会被他们吃苦耐劳、征服自然、关心百姓的崇高精神所折服。 
 一、拼音练习。
1、给下面加点字选择正确读音。
土壤(xiǎng  rǎng)    汗流浃背(jiā  jiá)    欢呼雀跃(yuè  yào)     秘藏(zàng  cáng)  泛滥成灾(làn  nàn)  大发雷霆(tǐng  tíng)   庄稼(jià jiā)     斥逐(chì cì)      率领(shuài  suài)[ w摸清(mē mō)    兴奋(xīng  xìng)     开凿 (záo  zuó)    露出(luò  lù)    淹没(mò  méi)    灾难(nàn nán)
2、看拼音写词语。
 
二、辨字组词。
壤 (      )    坚(      )     镐(      )  [烫(      )   禹(      ) 
嚷(      )     竖(      )     搞(      )   躺(      )   属(      )
三、选词填空。           请求   哀求   要求   祈求 1.人们(      )上苍,能制止住这年年泛滥的洪水。 2.我(     )妈妈答应我写完作业去滑旱冰。 3.老师(     )我们自习课上一定要保持安静。 4.老太太低着头,嘴里不住地(     )路人给她几个钱。
         陆续   延续   连续   继续 1.上课铃响了,同学们(      )走进教室。 2.大禹为了治理洪水,曾经(      )三次从家门口经过却不肯回家。 3.送走客人,妈妈(      )绣起了漂亮的十字绣。 4.人类世世代代(      )下来,一天比一天增多了。
 四、给带点字选择正确的解释。
    闹:①喧哗;不安静。   ②吵;扰乱。  ③发泄(感情)。
        ④开玩笑;逗。     ⑤干;弄。    ⑥害(病);发生(灾害等)。
1.上古时代,中国闹过一次大水灾。(      )
2.学校禁止学生在走廊打闹。(      )
3.小明这几天一直在闹情绪。(      )[来源~:@中^国#教%育出版网]
4.教室里太闹了,我实在没法看书。(      )


浏览完整试题五、词语练习。 1.写出下列词语的近义词。    治理——(    )  拯救——(   ) 率领——(     ) 理会——(       ) 2.根据意思写词语。 (1)比喻大发脾气,高声训斥。                  (    ) (2)江河湖泊的水溢出,形成灾害。            (    ) (3)形容高兴得像雀鸟一样跳跃。                (    ) (4)汗水湿透了背上的衣服,形容出汗很多。      (    ) 六、在括号里填上恰当的关联词。   1.鲧(    )死了,(    )他的尸体过了三年也没有腐烂。 2.鲧(    )偷出天帝的宝物——息壤,(    )想帮助人类治理洪水。 3.(    )大禹手都磨出了血泡,(     )他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。 4.鲧(    )自己受罚,(    )要拯救人类。
七、文段赏析。
  大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着,;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水大禹还曾经 “三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。
  1、联系上下文,理解下列词语的意思。
  (1)艰险:                                                                
  (2)毫不在乎:                                                            
  (3)齐心协力:                                                            
  2、这段话主要写大禹带领人们开凿                                            。
  3、用“    ”画出这段话中的中心句。
4、为了开凿龙门,疏通河道,大禹付出了那些艰辛与努力?请结合文中内容加以概括介绍。
                                                                            
  5、“人们都被感动了”人们是被大禹的什么精神感动的?  
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