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S版三年级语文《春天的小雨滴滴滴》一课二练
《春天的小雨滴滴滴》一课二练
班级 姓名
学习指要(抄写一遍):
学了这篇课文,我们能够感受春雨的美好、无私;我们要热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然。
(一)
一、看拼音写词语 。
yǎn zòu sǎ zhǒng pǐn cháng rǔ zhī
_________ _________ __________ __________
tiě pí yè mài bō zhǒng xī xī lì lì
二、多音字组词。
脉{█(mài ( )@mò ( ))┤ 答{█(dā ( )@dá ( ))┤ 撒{█(sā ( )@sǎ ( ))┤
三、 读一读,对比两句的读法有什么不同?
要读得
要读得
三、比一比,组成词。
四、填空答题。
所有的( )都回到大地的床上,让母亲( )它,( )它,( )它发芽。
句中“母亲”指的是_______________ ;“它”指的是___________________ 。
五、写出带有“风”和“雨”的成语。
( )风( )雨; ( )风( )雨; ( )风( )雨;
( )风( )雨; ( )风( )雨; ( )风( )雨。
六、按要求抄写句子。
1、在课文中找出三句比喻句抄写来。
①
②
浏览完整试题
③
2、在课文中找出三句拟人句抄写来。
①
②
③
(二)
《春天的小雨滴滴滴》,这是多么有情调的一篇文章啊!各位同学,让我们打开心窗,静静地欣赏这美丽的春光吧!
一、比一比,组成词。
{█(蓬( )@篷( ))┤ {█(析( )@淅( ))┤ {█(播( )@插( ))┤ {█(冬( )@咚( ))┤
{█(厉( )@沥( ))┤ {█(絮( )@紧( ))┤ {█(敲( )@搞( ))┤ {█(通( )@嗵( ))┤
二、照样子写词语(先写课文有的,在写课外的)。
明晃晃(ABB):
清清楚楚(AABB):
思考思考(ABAB):
三、动脑时间:请根据课文内容,简单回答下列问题。
1.春雨打在梧桐叶与屋顶的浪板上,分别发出什么声音?
2.屋前的小水沟流动起来,作者将它比喻成什么?
3.作者走在林间的小路上听到雨滴打在哪里?像在举行什么会?
展开余下试题
4.作者站在阳台上看雨,雨丝给他的感觉如何?像什么?
5.作者喜欢春雨吗?为什么?
三、优美词句欣赏:
作者在这一篇文章中,用了很多描写雨声的形容词,我们把这种描写声音的词叫做摹(mó模仿的意思 )声词。你能不能找出这些摹声词呢?
四、诗词大会串。
请找出一首有关春天的诗,写在下列表格中:
诗的内容:
诗的意思:
五、看下面的图的春雨景象,给每一幅图写一两句话,要有写雨声的词语。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
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