2、我的百草园
一、看拼音，写词语。
sāng  shèn   yún  xiāo   hòu  qiào  yōng  zhǒng   shān  hú
(      )   (     )   (      )  (        )  (     )
zhú  shāi    jiàn  shǎng   bǐ   gú   shū  shú   rén  jì hǎn  zhì
(     )   (        )  (     )  (     )  (           )
二、读拼音，写同音字。
tǎng  流（   ）  （   ）椅   （   ）若  （   ）下
shèn （   ）至   （   ）透   （   ）炎  （   ）重
hú   （   ）蝶    珊（   ）  （   ）水  （   ）涂   （   ）豆
qiào （   ）门    地（   ）  （   ）首  （   ）皮    陡（   ）
三、比一比，组词语。
霄（    ）  稍（    ）  窍（    ）  珊（    ）  瑚（    ）
宵（    ）  捎（    ）  窃（    ）  姗（    ）  糊（    ）
屑（    ）  梢（    ）  筛（    ）  删（    ）  蝴（    ）
消（    ）  俏（    ）  狮（    ）  栅（    ）  湖（    ）
四、给下列带点字选择正确的解释。  
深：①跟“浅”相对。②深奥。③说话的分寸。④久，时间长。⑤很，十分。⑥颜色重。
1、《我的百草园》这篇课文不深，很好理解。（    ）
2、这口井很深。（    ）    3、深更半夜了，妈妈还在劳作。（    ）
4、我们对小明的遭遇深表同情。（    ）
5、这件衣服颜色太深了。（    ）    6、他说话不知道深浅。（    ）
五、说出下列句子的修辞手法，并仿写一句。
1、雷锋出门一千里，好事做了一火车。（    ）
2、他们让我感到了青春，感到了力量，感到了友谊，感到了和平。（    ）
3、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（    ）
六、用修改符号修改病句。
1、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着希望睡熟了。
2、遵守诺言的人，是一种良好的品德。
3、有一次，我看见小鹏经常在阅览室看书。

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七、课文链接。
1、《北京的色彩》这篇课文是按（        ）结构来写的，分别从（    ）和（     ）两方面介绍了北京的色彩。
2、《我的百草园》节选自《                》，作者是（       ）。 

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