北师大版六年级语文下册第五单元测试卷
亲爱的同学们：我们努力耕耘，共同播下了希望的种子.现在就让我们满怀信心地收获累累的果实吧！你准备好了吗？要出发啦！相信聪明的你是最棒的！
一、 积累与运用（22分）
1、看拼音，写词语。（5分    ） 
ào   huǐ     léi  zhuì   tuí  sàng   zhí zhú    pí qì(        )    (         )  (         )   (        ) (       )
2、给加点字注音。（   5分）    
      
  鬻蚌（  ）  原谅（  ） 屏息凝视（  ） 签条（  ） 曝晒（   ）
 3、补充词语。（6分    
气（  ）吁吁     争（  ）恐（  ）   （   ）无（  ）事
自（  ）矛（ ）   鱼（  ）（  ）出     和（  ）相处
4、在括号里填上合适的词语。（ 6分  
（      ）的沙滩    （    ）的海岛    （     ）的叫声
（      ）的幼龟     （    ）的故事    起伏的（      ）
二、 选择正确的义项，把序号写在括号里。（8分）
1、 震：①震动；②情绪过分激动；
地震（   ）  震怒（   ） 震耳欲聋（   ） 震惊（      ）
2、 补：①修补；②补充、补足；③补养；④利益、好处。
补品（   ）  补衣服（   ）  弥补（   ）  于事无补（    ）
三、 根据意思写词语。（6分）
1、自己做错了事，自己承受后果。（         ）新 课标 第  一 网
2、形容走路时脚步放得很轻。（             ）
四、句子。    （9分）
1、严厉的父亲对不听话的叙利奥越来越冷淡。（ 缩 句 ）
————————————————————————————。
2、 叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。为了减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。（ 用关联词语合成一句话 ）
——————————————————————————————
3、 我的作业全部写完了，只有日记没有写完。（ 修改病句 ）
————————————————————————————
五、根据课文内容填空。（10）
1、“天啊﹗”我听见背后有人说，“看我们做了些什么﹗”这段话属于 （           ）描写，作用是（                            ）。

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2、“当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”这句话意思是（                                                       ）。
3、《矛与盾》这则寓言告诫人们（                          ）。
4、读了《鹬蚌相争》，我明白了（                          ）。
六、阅读（15分）
最优秀的人是谁     
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”
　　“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
　好的  好的   助手很温顺很尊重地说     我一定竭尽全力地去寻找     绝不辜负您的栽培和信任　　 
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”新 课 标第 一 网
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。 
1、 文中画线句子中的第一个“蜡”比喻__________________；第二个“蜡”比喻_________________。与句子相对应的成语是____________。(3分 )
2、从文中带点词，你体会到这个助手是个______________的人。(2分)
3、“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是_____。
A对助手满意。B对助手的表现有点儿失望。
 C希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。 （2分）
4、给第四自然段加上标点。(2分 )
5、苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前
他对助手有所暗示吗？请你找出相关的语句写下来(3分)。______________________________________________________________________________________________________________________ 
6、助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？（3分） _________________________________________________________________________________________________________________________。 
七、作文天地。（30分）
每个人童年都有许多难忘的事情：第一次戴红领巾，让人激动无比；和小朋友玩游戏，让人在笑声中增长了智慧……
写一篇有关童年的往事，要求：
①　围绕中心，按事情的发展顺序写清起因、经过和结果。
②　要抓住人物的语言、动作和神态来描写。
③　表达真情实感。
④　字数不少于500字。
题  目：                           
                           





















北师大版2014春学期第五单元测试卷
六 年 级 语 文
亲爱的同学们：我们努力耕耘，共同播下了希望的种子.现在就让我们满怀信心地收获累累的果实吧！你准备好了吗？要出发啦！相信聪明的你是最棒的！
一、 积累与运用（22分）
1、看拼音，写词语。（5分    ） 
ào   huǐ     léi  zhuì   tuí  sàng   zhí zhú    pí qì(        )    (         )  (         )   (        ) (       )
2、给加点字注音。（   5分）    
      
  鬻蚌（  ）  原谅（  ） 屏息凝视（  ） 签条（  ） 曝晒（   ）
 3、补充词语。（6分    
气（  ）吁吁     争（  ）恐（  ）   （   ）无（  ）事
自（  ）矛（ ）   鱼（  ）（  ）出     和（  ）相处
4、在括号里填上合适的词语。（ 6分  

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（      ）的沙滩    （    ）的海岛    （     ）的叫声
（      ）的幼龟     （    ）的故事    起伏的（      ）
二、 选择正确的义项，把序号写在括号里。（8分）
1、 震：①震动；②情绪过分激动；
地震（   ）  震怒（   ） 震耳欲聋（   ） 震惊（      ）
2、 补：①修补；②补充、补足；③补养；④利益、好处。
补品（   ）  补衣服（   ）  弥补（   ）  于事无补（    ）
三、 根据意思写词语。（6分）
1、自己做错了事，自己承受后果。（         ）新 课标 第  一 网
2、形容走路时脚步放得很轻。（             ）
四、句子。    （9分）
1、严厉的父亲对不听话的叙利奥越来越冷淡。（ 缩 句 ）
————————————————————————————。
2、 叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。为了减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。（ 用关联词语合成一句话 ）
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3、 我的作业全部写完了，只有日记没有写完。（ 修改病句 ）
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五、根据课文内容填空。（10）
1、“天啊﹗”我听见背后有人说，“看我们做了些什么﹗”这段话属于 （           ）描写，作用是（                            ）。
2、“当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”这句话意思是（                                                       ）。
3、《矛与盾》这则寓言告诫人们（                          ）。
4、读了《鹬蚌相争》，我明白了（                          ）。
六、阅读（15分）
最优秀的人是谁     
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”
　　“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
　好的  好的   助手很温顺很尊重地说     我一定竭尽全力地去寻找     绝不辜负您的栽培和信任　　 
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”新 课 标第 一 网
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。 
1、 文中画线句子中的第一个“蜡”比喻__________________；第二个“蜡”比喻_________________。与句子相对应的成语是____________。(3分 )
2、从文中带点词，你体会到这个助手是个______________的人。(2分)
3、“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是_____。
A对助手满意。B对助手的表现有点儿失望。
 C希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。 （2分）
4、给第四自然段加上标点。(2分 )
5、苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前
他对助手有所暗示吗？请你找出相关的语句写下来(3分)。______________________________________________________________________________________________________________________ 
6、助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？（3分） _________________________________________________________________________________________________________________________。 
七、作文天地。（30分）
每个人童年都有许多难忘的事情：第一次戴红领巾，让人激动无比；和小朋友玩游戏，让人在笑声中增长了智慧……
写一篇有关童年的往事，要求：
①　围绕中心，按事情的发展顺序写清起因、经过和结果。
②　要抓住人物的语言、动作和神态来描写。
③　表达真情实感。
④　字数不少于500字。
题  目： 

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