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人教版2010—2011学年度第一学期期末考试三年级语文试题
2010—2011学年度第一学期期末考试
三年级语文试题
(90分钟完成)
题号  一  二 三 四 总分
得分
一、请根据听到的内容简要回答:你喜欢这个故事中的谁?为什么?
                                                                                
二、基础知识部分。
1.读拼音,写汉字。
lì          lǚ           shùn           bó                xū
鼓(      )  (      )行 (       )间  (       )大   谦(      )
nà               dài            wǔ            bì         bǎi
(       )闷 纸(       ) 威(       ) 遮(       )(       )弄              2、比一比,组成词语。 
受(        )   县(         )   仆(           )
授(        )   具(         )   朴(           )
3、给下面带点的字选择正确的读音,在正确的读音下面画“√”。
(1)爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiānɡ  xiànɡ),留作纪念。
(2)他的工作是看(kān  kàn)守大门,并定时到钟楼去敲钟。
(3)有的刻着两条龙,前爪(zhuǎ  zhǎo )相互抵着,各自回首遥望。 
4、把下面句子中的错别字划掉,再把正确的字依次写在后面的括号里。
富绕的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。虽着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛比将变得更加美丽,更加富绕。(                       )   
5、按要求填空。
(1)选词填空。
①一阵肆虐的狂风从                (遥远  高远)的树林里刮来两颗种子,         (有意  随意)将它们分别撒在田野里。
②它们痛苦得如同病魔缠身,它们祈求地            (遥望  仰望)着天空,         (期望  希望)快快地给它们送来白日的光辉。


浏览完整试题(2)联系上下文的意思写出成语(每个空只填一个)。
 田野十分辽阔,               。直到那葱绿的平原的尽头,也看不到任何其他的树木。只有这两株远远分隔着的树,                  地伫立在田野中。它们的树枝                ,仿佛是些用来丈量这旷野的奇怪的标尺。
(3)联系上下文的意思写出歇后语。
王小米很喜欢说歇后语。你若问他叫什么名字,他准会说:“大米的弟弟
——小米。”
这天,他有一道数学题做不出来了。同桌说了他几句,他立即用歇后语给予回击:                                  
(4)古诗填空。
 ①                                      ,夜深篱落一灯明。
②                                      ,遍插茱萸少一人。
6、请默写课文《秋天的雨》中你背过的部分(不少于50个字)。
                                                                           
                                                          
                                                          
三、阅读
1、课内阅读
美丽的小兴安岭(节选)
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成了小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(1)这段文字主要讲了什么?请简要地概括在下面。
                                                          
(2)简要回答:这段文字主要表达了作者什么思想感情? 
                                                          
2、课外阅读
荷  花
我们家每年要种两缸荷花。种荷花的藕不是吃的藕,要瘦得多。节间也长,颜色黄褐,叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪,厚约半尺,把藕秧子盘在马粪上,倒进多半缸河泥,晒几天。到河泥坼(chè)裂有缝,倒两担水,将平缸沿。过个把星期,就有小荷叶嘴冒出来 。过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了。荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多花蕊,清香清香的。荷花好像说:“我开了。”
荷花到晚上要收朵,轻轻地合成一个大骨朵。第二天一早,又放开。荷花收了朵,就该吃晚饭了。
下雨了□雨打在荷叶上啪啪地响□雨停了,荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风,荷叶倾侧,雨水流泻下来。
荷叶的叶面为什么不沾水呢?
荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。
荷叶枯了。
下大雪,荷花缸里落满了雪。
①在上文的方框中加上标点符号。
    ② 在文中找出加着重号的词语的反义词。
    开(              )      合成(              )            
③这篇文章是按什么顺序写的?作者重点写了什么?请分别具体地谈一谈。
                                                                
                                                                     
                                                                         
④“荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多花蕊,清香清香的。荷花好像说:‘我开了’。”从这句话中,你能读出作者的什么思想感情?请简要地写出来。
                                                                         
                                                                        四、习作。看一看下面的图,请把你看到的和想到的写成一篇习作。
要求:1、自己定个题目。
2、把看到的和想到的写出来。
3、字数在200字以上。  
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