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  2013~2014学年度第一学期期末测试卷
小 学 五 年 级 语 文
一、 轻松书写。（请将下面一句话工整规范地书写在格子里。3分）
三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。


二、读拼音，写词语。（10分）
shuāi jiāo   xiāng qiàn     zī rùn      tiào wàng      jì diàn 
（          ）（           ）（         ）  （          ）  （          ）
xuān  huá     jiā jiǎng     chī xīn wàng xiǎng      yí hàn
（        ） （          ）  （                   ）   （         ）
三、辨字组词。（5分）
绷（         ） 舔（         ）配（         ）拇（         ）摧（         ）
棚（         ） 添（         ）酝（         ）姆（         ）催（         ）
四、补充词语。(9分)
百折（        ）      居（    ）临（    ）     （    ）正（   ）顺
深（    ）熟（    ）  提（    ）吊（    ）      束（    ）无（    ）
家（    ）户（    ）  三（    ） 五（    ）     众（     ）成（    ）
五、给句中加点的词语选择恰当的解释（4）。
禁：A、jīn 受得住  B、jīn 忍住  C、jìn 明令取消；制止   D、jìn 皇帝的住处
①、他真怕这位弱不禁风的小姑娘被风吹倒了。       （           ）
②、这条公路禁止机动车通行。                     （           ）

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③、勇敢的武松是禁军中的一员吗？                 （           ）
④、看到这样感人的场景，使我不禁流下了眼泪。     （           ）
六、选词填空。（8分）
只要…就…      虽然…但是…     不是…而是…
即使…仍然…    不是…就是…     只有…才…
① .(       )有毅力有决心,(       )一定能经得起生活的考验.
② .劳动(       )很辛苦,(       )却能增强人的体质.
③ .它们在树上做窝、生活，（     ）树被风刮得太厉害，（    ）到地上来。
④.爸爸妈妈不在家，（     ）哥哥煮饭,(      )我煮饭。 
七、根据课文内容填空。（12分）
①.老鼠钻烟囱-----__________________。
②.《山行》的作者是____朝诗人_______，这首诗中描写近景的一句是_________________，___________________。
③.________________，诲人不倦。
④、有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云                。后来，太阳慢慢         ，出现在天空，把一片片云变成了           。这时候，不仅是  _  、  _  和 _    ，连我自己也成了  _  的了。
⑤.“己所不欲，勿施于人”概括成成语就是（                 ）。在这一课中还学习了一个成语，是用来比喻读书勤奋刻苦的，这个成语是_________________。
⑥.《狼牙山五壮士》是按______________顺序来记叙的，如果给每部分内容加个小标题，请把它补充完整：(接受任务)→ （         ）→（         ）→（        ）→（           ）的顺序来记叙的。
八、按要求写句子。（10分）
①、读了这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句）
                                                            
②、你给老师挑毛病，老师会不生气？（改为陈述句）
                                                            
③、我们应该为人性的闪光点而感动。（不改变句意改为双重否定句）
                                                            
④、小明的妈妈对他说：“放学后，你去外婆家找我。”（改为转述句）
                                                            
⑤、苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。（缩句）
                                                            
           
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九、课外阅读。（14分）
毛泽东的亲情观
毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则，即：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。毛泽东同志的这些原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，无疑给世人留下了光辉典范。
    毛泽东身体力行，率先垂范，在处理亲情方面为世人作出了表率。其他不说，单说对待其爱子毛岸英的严教，就令人感概万千。1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别18年的父子团聚，当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发，为了送毛岸英上前线，生怕彭老总不同意，备下家宴，为子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时，毛泽东说 “谁叫他是毛泽东的儿子。”:
    亲情是血浓于水的情，是最深厚的情结，人人都有亲情。毛泽东同志为中国革命的胜利献出了6位亲人，他更需要亲情，他更爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观。有什么比这更高尚，比这更动人？
1、从短文中找出下面词语的近义词。（4分）
解释（ ） 榜样（ ） 抛弃（ ） 知道（ ）
2、将文中的反问句改成陈述句写在下面。（3分）
_______________________________________________________
3、毛泽东处理亲情问题的三原则是什么？（2分）
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4、短文写了毛泽东对爱子毛岸英严教的哪两件事？请用最简短的语句作以概括。（2分）
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5、读了短文，你有什么感受和体会，请把你的感言写在下面。（3分）
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十、作文。（25分）
在本册的第六单元“名著之旅”中，我们认识了不少性格鲜明、栩栩如生的艺术形象，如机智的杨子荣，勇敢的武松等。这些艺术形象之所以精彩，是因为作者善于抓住人物外貌或者动作、语言、心理活动来写出人物性格特点，请选择一个你喜欢、佩服或敬重的人，学习这样的写法，写一篇习作吧。
要求：1.注意选择自己亲身经历的事情。
2.事情的经过请按一定顺序写清楚。
3.题目自拟，350字左右。 

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