《南极，一片净土》一课一练
班级             姓名           
一、读下面的“学练指要”，再抄写一遍。
      这篇课文主要通过作者在南极的所见、所闻、所感，告诉人们：南极是一片净土，也愿它永远是一片净土。课文语言普世自然，内容真实可感，即给人美好的感受、丰富的遐想，有启发人们要增强环保意识，自觉保护我们的生态环境。
 
二、给带点字注上拼音。
    【     】      【     】   【     】      【     】    【     】  【     】
   南极洲          自 豪          属于           企 业        犹 豫   犹 豫
    【     】      【     】   【     】      【     】    【     】  【     】
   无 限 塑 料       卡地亚        不顾          执 意    惊 扰
三、比一比，组成词。
{█(劳（             ）@捞（             ）)┤      {█(滴（             ）@摘（             ）)┤     {█(结（             ）@结（             ）)┤     {█(级（             ）@极（             ）)┤
四、填上量词。
    一（      ）净土         一（       ）海水         一（       ）文章
一（      ）旅行         一（       ）童话         一（       ）松树
    一（      ）石头         一（       ）图画         一（       ）机会
五、 照样子写词语。
      一石一水                                                            

浏览完整试题

      如此之高                                                            
六、造句。
    感慨……                                                                     
悠然自得……                                                                      
七、认真读课文，根据给出的意思，在课文中找出相关的语句抄写下来。
1、说明人们对保护南极的生态坏境认识一致。

2、说明“我们”为自己能自觉保护南极而感到自豪。

3、说明船长保护南极生态坏境的观念很强。也只有按船长说的这样去做，才能很好地保护
南极这块童话世界般的土地。

八、读下面的句子，回答问题。
1、为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂远了的塑料袋，直到捞上来为止。
问题：卡地亚为什么要这样做？
   答：                                                                         
   2、南极仍然是一个童话世界！
   问题：你怎么理解这句话？
答：                                                                         
   3、只有在南极，动物才有如此之高的地位。
   问题：这句话说明了什么？
答：                                                                         
九、写出下面南极动物的名称。
 
                            这是           
   
                             这是            
                
                                这是               
十、看下面关于南极的图画，说说你的感想。
 
南极洲的地理位置和南极洲上空的臭氧空洞。
 
                           南极大陆上的冰雪
 
                       南极大陆的山峰：文森峰  

上一篇：四年级上册数学11月月考试卷

下一篇：北师大版一年级上册语文知识点整理