三年级上册S版第五单元测试题
一、 看拼音，写汉字。
chàn  dǒu     xǐ huān   gē bo    què rèn    lín  jū
(          )       (        )    (       )   (        )      (        )
shì fǒu    shī  tòu     zhèng  zhòng  qí  shì    mò  lǜ  sè
(     )    (      )      (                 )     (        )  
二、 比一比，再组词。
缝（     ）  须（     ）   透（     ）    摘（     ）  服（     ）
逢（     ）  需（     ）   绣（     ）   滴（     ）  报（     ）
油（     ）  浆（     ）   涌（     ）    钻（     ）  圆（     ）
抽（     ）  桨（     ）   桶（     ）   贴（     ）  圈（     ）
三、 词语接龙。
留（留心）→（心意）→（意思）→（思念）
确（    ）→（    ）→（    ）→（   ）
勤（    ）→（    ）→（    ）→（    ）
抖（    ）→（    ）→（    ）→（    ）
四、 背一背，填一填。
游子吟
慈母________,游子________。
临行________,意恐________。
谁言________,报得________。
1、 按原文填空。
2、 选择正确的词。
恩情   深情
孟郊很感动，他永远忘不了母亲的（    ），（    ）地写下《游子吟》这首诗。
五、 把下面的词语组成一句完整的话，并加上标点符号。
1、开   动物们   联欢会   树林里   在
2、慢慢地  树叶  枯黄的   从树上  落下来
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3、怕人  会  呢   为什么  小鸟
六、 阅读短文。
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在辩论会前，在大队改选会上，甚至在和班上力气最大的男生掰（bāi）手腕时，我总是要说：“我能行！”
“我能行！”这句话常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅   （chán）。
一次，我将要去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期，我就当着全家的面儿声明：“比赛那天我要自己去，用不着谁送。我，我能行！”这可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次地提出要送我，都被我一次又一次地拒绝了。

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比赛前一天晚上，爸爸妈妈要做最后一次努力——和我谈判。最后，我还是用最简练的“不用”两个字拒绝了。
比赛那天早上，妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不耐烦：“哎呀，妈，我能行！”
到了考场，许多家长、老师见我一个人走来，都向我身后张望。找谁？是找我的爸爸妈妈？嘻嘻，我把他们落在家里了。
1、 给短文加一个题目，写在短文前面的横线上。
2、 分别写出下列词语的近义词和反义词。
拒绝——（    ）（    ）   简练——（    ）（    ）
3、 短文写了一件什么事？
4、 用简要的语言概括出短文的中心思想。
七、 习作。
他（她）真让我难忘
提示：生活中哪个人给你留下的印象最深？他（她）为什么给你留下了深刻的印象？  

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