20013~2014学年度第一学期期末测试卷
小 学 五 年 级 语 文
一、读拼音，写词语。（10分）
jū ɡōng     yùn niàng     xuān huá     sù   mù    páng bó
（    ）   （      ）    （      ）   （     ）  （      ）
ké  sòu     jì   sì      tān  chán     tuī   jiàn     xuàn yào  
（     ）  （      ）   （       ）   （     ）  （      ）
二、比一比，再组词。（6分）
懒（      ）    拨（      ）   蜷（      ）   限(       )    侍（      ）   扭(       )
赖（      ）    拔（      ）   倦（      ）   垠(       )      待（      ）   钮(       )  
 三、选字填空。（4分）
骏      竣      俊      峻
（       ）马     （         ）工    英（      ）     险（      ）
四、按要求填空。（4分）
“临”用部首查字法可先查（   ）部，再查（   ）画。“临”在字典里的解释有：①从上向下看，在高处朝向低处。②到，来。③挨着，靠近。④照样子模仿字画。⑤遭遇，碰到。在“居高临下”中应选第（   ）种解释。在“临阵磨枪”中应选第（   ）种解释。
五、把下列词语补充完整.(8分)
 铁骨（  ）（  ）    应接不（  ）   众志成（  ）  （  ）不（   ）风
（  ）（  ）生辉    （  ）外之音    不（  ）设想  （  ）体（   ）伤
六、找出下面每组词语中不是同一类的词语。（4分）
①日语   法语   德语   英语   外语          （     ）
②排球   足球   篮球   星球   乒乓球        （     ）
③白马   枣红马  黑马   斑马   木马        （      ）

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④黄昏   日暮    黎明   傍晚   夕阳西下     （      ）
七、积累运用。（13分）
1、歇后语、名言等积累。（7分）
（1）描写秋叶的诗句：                                （1分）
（2）描写秋夜的诗句：                                （1分）
（3）“己所不欲，勿施于人”的处世准则用成语可概括为 （           ）。(1分)
（4）方军拿了一道六年级的数学竞赛题给我做，我说：“你这明摆着‘           —                ’嘛！”（2分）
（5）爸爸带你到公园玩，你的个头刚刚超出享受半票优惠的高度，假如爸爸让你猫着腰混进去。你会说：“                                    ”（2分）
 2、人物回顾。（6分）
从本册课文中，我们认识了很多新朋友：有小巧可爱的童话人（         ）    
有被烈火焚烧而纹丝不动的英雄（        ），还有我们的文化圣人
（      ），也有我们所熟知的抗日英雄（        ）……其中
你最佩服的是（        ），你佩服的原因是（               ）
八、按要求改写句子。（14分）
1．无情的秋天把它们美丽的衣裳脱下了。（改成被字句） 
___________________________________________________________ 
2．这样的老师，难道不值得我们敬佩吗？（改为陈述句） 
___________________________________________________________ 
3．旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（修改病句） 
___________________________________________________________ 
4． 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（改为反问句）  
___________________________________________________________ 
5． 王老师对同学说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”（改为转述句） 
                                                            
6.  广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） 
__________________________________________________________ 
7. 下课了，大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。（修改病句）
                                                           
           
密      封      线       内       不      要      答       题
九、课外阅读。（12分）
我爱家乡的柏树
我爱我的家乡，爱家乡漫山遍野挺立着的深绿色的柏树，它们长得郁郁葱葱，无论炎热的盛夏，还是寒冷的隆冬,都无法改变它们苍绿的本色。
阳春三月，柏树吮吸着春天赐予的甘露，在微风的吹拂下，在阳光的沐浴下，舒枝展叶，茁壮成长着。
   火热的夏天，太阳像火球，喷射出毒辣的火焰.别的花草都枯萎了,连小河里的水也快要干了,而柏树依然生机勃勃。
   凉爽的秋天，是人们喜气洋洋的风收季节。此时，人们采了柏树多余的枝权，可以当柴烧。
   严寒的冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来。很多植物的叶子都掉光了，而柏树叶子还是那样苍郁。
   我爱家乡的柏树，深深敬佩它四季常青，永不凋谢的顽强品格。
   啊，我的父老乡亲,就好像家乡那漫山遍野郁郁葱葱的柏树!
1.  读了上面的短文,你一定能填写出柏树一年四季的表现吧!(6分)
春天:______________________     夏天:__________________________
秋天:______________________     冬天:__________________________
2.“我”爱家乡的柏树，是因为它___________________________。它象征着_____________________。（4分）
3. 短文通过描写柏树四季的表现，热情地赞扬了______________________________.(2分)
十、作文。（25分）
题目：一个＿＿＿＿＿＿的人   
（1）先把题目补充完整，要选择较典型的事例来表现人物。
（2）书写工整，字数不少于350字。  

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