三年级上学期语文学业质量监测第一单元练习卷 (修订人:菱塘回族乡回民实验小学 张冬生 修订日期:2013年10月) 姓名: 准考证号: 说明: 1.答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。 2.全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共6页。 3.“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上。 4.考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。 5.考试结束后,请将试卷交回。 第一部分 积累与运用 一、 下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 jià zhōu lǔ 1.A暑 假 B 四 周 C 乳 汁 jǐng fònɡ yīn 2.A情 景 B 奉 献 C声 音 shuǎng bèn shì 3.A凉 爽 B 蹦 跳 C 解 释 zhuàng chōng cōng 4.A撞 击 B 葱 翠 C 聪 明 pō shì sì 5.A 湖 泊 B 似 乎 C寺 庙 二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
浏览完整试题6.A 愉 快 B 伙 伴 C 做完工课 7.A 辛 福 B发 现 C 荡起双桨 8.A 输 送 B 茁 壮 C冬日漂零 9.A 突 然 B 旅 行 C 意味深常 10.A 强 烈 B 按 排 C 形态各异 三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 11.尽 情 A 尽 量 B 纵 情 C 深 情 12.奉 献 A 奉 送 B 上 贡 C 贡 献 13.情 景 A 情 感 B 景 色 C 情 形 14.环绕 A缠 绕 B 围 绕 C 包 围 15.突 然 A 当 然 B 忽 然 C 竟 然 四、下面每道小题中,哪一个词语填入画线处最恰当?请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 16.秋姑娘 地来到了人间,给世界染上了一层金色。 A 悄 悄 B 轻 轻 C 慢 慢 17.昨天大课间,我们班和三班在 的阳光下,进行了一次 的拔河比赛。 A 强 烈 猛 烈 B 热 烈 强 烈 C 强 烈 激 烈 18.美丽的白塔 在水面上,美极了。 A掩 映 B 倒 映 C 倒 影 19.玩具店里 的玩具让我眼花缭乱。 A 美不胜收 B 目不暇接 C 形态各异 20. 的牧草贴着地面,金色的花朵开在上边。 A 肥 壮 B 肥 沃 C 肥 美 五、古诗文积累 下面每道小题中,哪个选项符合题目要求?请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 21.画线处应该填入的一句是: 咏华山 (宋)寇 准 只有天在上,更无山与齐。 举头红日近, 。 A黄河入海流 B 回首白云低 C 飞在青云端 22. 画线处应该填入的一句是: 凉州词 (唐)王之焕 黄河远上白云间, 。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 A一片孤城万仞山 B 一片冰心在玉壶 C 万里长征人未还 23.下面选项中,描写春天景色的诗句是: A 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 B月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 C 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 24.下面选项中,不是李白写的诗句: A飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 B举头望明月,低头思故乡。 C日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 25.下面选项中,不是表达朋友之情的诗句: A劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 B孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 C谁言寸草心,报得三春晖。 第二部分 阅读 请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C三个选项,请选择一个最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 (一)猫 有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠时,疏忽大意,以为老鼠被它抓死了,就把它放在一边,准备过会儿慢慢享用,结果捉到手的老鼠逃走了。它却自我解嘲说:“我看它太瘦了,只好放它走,等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼,由于没有耐心,结果不仅一条鱼也没有收获,还被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它还装着笑脸说:“我是不想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩,把我的脸搞得多脏啊!”
展开余下试题 一次,它走路时只管抬着头欣赏天上各种形状的白云,结果掉进泥坑里,浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光,它解释道:“身上的跳蚤太多了,用这种方法治它们,最灵验不过。” 后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我会遇到危险吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。 “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”不过这一次,它却再也没有浮上来。 26.猫没有捉到老鼠是因为: A 猫以为捉到的老鼠死了,就放在一边不想吃它,结果跑了。 B猫认为老鼠太瘦,就放走它,等以后养肥了再捉。 C猫以为老鼠死了就不会跑了,放在一边准备过会儿吃,结果跑了。 27.猫没有捉到鱼是因为: A它到河边没有捉鱼,只是去洗脸的。 B它捉鱼没有耐心,结果一条鱼也没有收获。 C它被鲤鱼的尾巴劈打了一下,所以没捉到鱼。 28.猫浑身都是污泥,是因为: A它用污泥来治身上的跳蚤。 B它走路时没有看前方,只顾欣赏白云,结果掉进泥坑。 C它捉老鼠时不小心掉进泥坑。 29.猫掉进河里,同伴们没有救它是因为: A 猫正在表演潜水呢,不会有危险! B猫还是改不了爱吹嘘的毛病,还在说自己在游泳。 C猫说自己在游泳和潜水。 30.读了这个童话故事,你懂得了: A不能把自己收获的东西白白浪费。 B做事情要有耐心,不要三心二意,否则一事无成。 C不要自以为是,过分吹嘘,而对于自己的过失,却百般掩饰。 (二)海洋“魔术师” 也许你不信,海底岩石间极细的缝隙往往是肥大的海参逃避敌人的最佳隐藏地。海参柔软的肌肉里没有宽大的骨架,只有很小很小的骨片,只要它愿意,即使再细小的岩缝,它也能钻进去。 更让人叫绝的是,海参具有神奇的再生能力。日本的科学家曾经做过一次试验,他们将海参切成三段后,再放入海水中养殖。一段时间以后,科学家发现,每段海参都又重新长出了口和肛门,成了一只完整的海参了,就像舞台上的“魔术师”一变三一样。 有了这种能力,当敌人猛烈地向海参发动袭击时,海参便会用力收缩身体,将体内的各种器官从肛门或身体伤口处排出来,自己却逃之夭夭。 海参是一种高蛋白质食品,它吃的却是海底的泥沙。一只小小的海参简直就是一座高级蛋白质加工厂! 海参死了以后,它的身体并不腐烂,而是慢慢地收缩,然后变成了一滩水,消失得无影无踪,就像是舞台上的魔术师。海参同这个世界的告别也充满了神奇,真不愧为海洋“魔术师”呀! 31.海参逃避敌人的最佳隐藏地是: A 珊瑚丛里 B 泥沙中 C 海底岩石缝里 32.海参吃的食物是: A 蛋白质 B 泥沙 C 海洋中的小鱼、小虾 33.“有了这种能力”中的“能力”指的是: A 海参会用力收缩身体,将体内的各种器官从肛门或身体伤口处排出来。 B 海参能再生。 C 海参能把吃的泥沙变成高蛋白质。 34.我们说海参有一变三的本领是因为: A 海参被切成三段后,拼起来还是一只完整的活海参。 B 海参会变成三种不同的样子。 C 海参被切成三段后,各自又能重新长出口和肛门,成为三只完整的海参。 35. 为什么说海参是“魔术师”?下列哪种说法是错误的: A 海参被切成三段后,又能重新长出口和肛门,成为三只完整的海参。 B 海参死后,会变成一滩水,消失得无影无踪。 C 海参会变魔术。 第三部分 习作 36.同学们,想让别人了解你吗?让咱们动动笔写写自己吧! ①先想清自己是一个怎样的孩子,抓住自己最最明显的一个特点来填好这个题目吧!《我是个 的孩子》(可以用上“害羞”“勇敢”“爱学习”等词语。) ②围绕自己这个明显的特点,用具体的事例来写一写吧!可以先介绍自己的外貌等。 第一单元质量检测答案 一、积累与运用(每题2分) 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C 10.B 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 16.A 17.C 18.B 19.C 20.C 21.B 22.A 23.A 24.C 25.C 二、阅读(每题2分) 26.C 27.B 28.B 29.B 30.C 31.C 32.B 33.B 34.C 35.C 三、习作(共30分,其中习作25分,书写5分) 写字评分标准: 1.规范 一字一格、每段开头空两格,标点占格.(3分) 2.端正 大小适中,结构匀称(1分) 3.整洁 少涂改,卷面清爽(1分) 习作评分标准(供参考): 1、自己的性格特点分明,能将事例写具体,语句通顺流畅,标点基本正确,错别字较少。(23-25分) 2、特点清楚,语句较通顺,标点基本正确,错别字少。(20-22分) 3、语句较通顺,标点错误率较高,错别字比较多。(17-19分) 4、语句不通顺,标点错误率高,错别字多。(12-16分)