2013年秋季学期水田镇六年级语文（苏教版）期中抽测试卷
        学校：             姓名：             得分：             
  同学们，时间似流水，转眼，一个学期的时间又走过一半旅程，在这充满人生色彩纷呈的征程里，你们一定学到了许多新的本领，收获确实也不小，那么，请赶快拿起你手中的笔描绘出你人生的硕果，彰显出你人生性格！
一、汉语拼音.（8分）
1、看拼音，写词语。（5分）
táo  cí     lián  dāo       róng qià       pǔ  xiě      diān  bǒ 
（     ）  （       ）   （       ）   （       ）    (       )
zhèn hàn     xǐ shù      quán   shì   liáo liáo wú jí   zhuì zhuìbù ān
（     ）  （       ）  （        ） （          ） （            ）
2、用“   ”选择带点字的正确读音或正确的字。（3分）
  惬意（qiè  xiè） 桂冠(guān guàn)  侮辱(wū  wǔ)  眼眶(kuāng  kuàng)
  东当铺西当铺，东西（dōng xī, dōng xi）当铺当东西（dōng xī, dōng xi ）
二、字词。（18分）
   1、把下列词语补充完整。(8分)
   悲痛（  ）（  ） （  ）世（ ）辞   载（  ）载（  ） 惊恐（  ）（  ）
   浓（  ）淡（  ） （  ）（  ）盎然  感人（  ）（  ）  负（  ）请（  ）
2、按要求写词语。（3分）
（3）赞美精神品质的成语：              、_________   、_______   _ 
（4）来源于历史故事的成语：              、________    _、_______  _ 
3、读下面一段话，在括号里填入由“静”字组成的词。（2分）
夜深了，周围（　　　）了下来，在水田医院的病房里，敏敏坐在李老师身边，她看着李老师（　　　）的脸，想起林老师以前倾注给她无限的爱，心情久久不能（　　　），眼泪不由自主地流了下来。赵医生抚摸着她的头，轻轻地说：“遇事要（　　　），不要激动与慌张，林老师会好的。”
4、读下面带有繁体字的一段话，读后把这些繁体字的简化字写在括号里。（5分）
誰（　）都知道愛（　　）迪生發（　）明了電（　）燈（　　），但你知道嗎（　　）？他在成功前，不知經（　　）歷（　　）了多少失敗（　）的實（　　）驗（　　）。最後（　　），他终于成功了。这告訴（　　）我們（　　）失敗（　　）是成功之母。

浏览完整试题

5、用上不同的关联词，将下列句子写完整。（3分）
（1）、(       )大家不遵守交道规则，(      )容易出交通事故。
（2）、(       )大家不遵守交通规则，(      )容易出交通事故。
（3）、(       )大家不遵守交通规则，(      )容易出交通事故。
 三、句子.（17分)
  1、按要求改写句子.(5分 )
（1） 风景迷人。（扩句）                                        
（2）杭州西湖浓妆淡抹，煞是好看。（根据意境写一句古诗）
                                                               。
（3）我实在咽不下这口气！（变换语序，意思不变）
                                                               。
（4）小鸟在枝头叫。（把句子改写成拟人句）
                                                                  
（5）老妇人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱？”（改为转述句）
                                                                  
2、综合改错，在原句上修改。（2分）
我小学既将毕业了，在这几天里，一想起学校的老师和班主任对我的教育，一想起同学不久很快就要分开朝夕相处，总是安静不下来。说真的，小学的老师和同学我怎么不会妄记呢？
3、根据课文内容填空。（10分）
1、“死去元知万事空，                     。”这是南宋大诗人（        ）的绝笔《            》中的诗句，表达了诗人                   的感情。
2、学了这几个单元后，我们认识了         的蔺相如，         的廉颇，
            哈尔威船长，             的谭千秋，              的乔依，其中，我最佩服的是           ，因为他                                 。
3、“一本男孩子必读的书”是                         ，在阅读中“我”懂得了：一个具有                                   的人，即使在恶劣的环境中，也将会成为                                            。
4、              关爱老妇人，              关爱女店主，         的关爱丈夫乔依。人与人之间的互相         ，形成了爱的链条。学了《爱之链》后，我想用“                           ”这句歌词来表达我的感受。
八、阅读理解。（32分）
  （一）课内阅读.(5分)
  他们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！一年后，夏洛蒂的《简．爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯.格雷》相继出版，最终也获得极大的成功。三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
   1、这段话选自课文          ，夏洛蒂三姐妹分别创作了           、              、                等三部小说。
2、“她们的路走对了！”这里的路指的是                              。
   3、勃朗特三姐妹的“成功”具体指的是                               

展开余下试题

                                                   。
   4、她们三姐妹的成功给我们的启示是                                 
                                                    。
（二）课外阅读.(27分)
嚼 一 片 苹 果 皮
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了七八个又大又圆、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱（xiù yòu）人的香气，一口一口地咽(yàn  yè)着口水。太婆看在眼中，悄悄塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。∥
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边连声说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病，(     )有了好吃的，咱们(    )应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。∥
那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xuē xiāo)苹果时留下的苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼(jué jióo)着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。
正在细细品味的时候  哥哥叫了起来  苹果皮是苦的   苹果皮苦  妈妈有些惊奇地看着哥哥  
哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：③“真甜真香啊。”
如今，(    )吃苹果已是极平常的事，(    )在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。∥
1、划去括号中不正确的读音。（1分）
2、给文中第六自然段，加上正确的标点。（3分）
3、在文中的括号内填上合适的关联词。（1分）
4、联系上下文,解释下面词语的意思。（2分）
眼巴巴:                           品味:                      
5、根据分好的段落，简要概括第2、第3段的内容。（2分）
第2段                                                            
第3段                                                            
6、分析文中画线的①句，揣摩一下“妈妈”当时想些什么，请为“妈妈”设计一段心理描写。（2分）
                                                                     
                                                                     
7、妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义，你体会得出来吗？（2分）
                                                                     
8、为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深？对苹果皮的滋味那么难忘？（2分）
                                                                     
                                                                     
（二）穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神          可以夺去人的生命，        永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

展开余下试题

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、在括号内选择合适的词。（1分)
2、在“     ”处填上合适的关联词。（1分）
3、联系上下文理解下列词语：（1分）
一筹莫展：                                        
遍体鳞伤：                                        
4、“V”字形代表              ，“庄严而又悲惨的一幕”是指                 
                                                    （2分）
5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（1分）
                                                                        
                                                               
6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵

上一篇：新课标人教版小学五年级上期期中试题语文试卷

下一篇：2013-2014学年度第一学期一年级语文拼音部分综合复习材料