新用户注册 | 登录
小学语文教学资源网 手机版
类目:首页试题中心期末复习

阅读:8405  
标签:人教版 五年级 期末复习
下载试题完整文档 [下载次数:8405]
小学语文五年级上册期末测试卷
小学语文五年级上册期末测试卷
一.读短文,做文后题目。45%
我七岁那年,开学第一天,妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——顾老师。“顾老师,”这是多么美好的称呼啊!1您微笑着,把我领进教室,不,是领进了知识的大门。2您是那么亲切,使我一下子就喜欢上了您。以后我更是爱听您上的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣故事。3老师,那时候,在我的心目中,您的本领简直4比魔术师还大。5
(一)抄写第一、二句话,要写得正确、端正、整洁(5分)
—————————————————————————————————————————————
(二)基础知识(20分)
1.第二行有一个标点符号位置错了,请改正过来。(2分)
—————————————————————————
2.填出下列字的声旁、形旁。(前填声旁,后填形旁)3分
领( )( )   魔( )( )   趣( )( )
3.选择“难道、无不、别提”等词改写下列句子,意思要基本相同。(15分)
(1)“顾老师”,这是多么美好的称呼啊!—————————————————————————
(2)拼音字母那一张张陌生的脸,都变成一个个熟悉的音节。————————————————
(3)我爱听您上的语文课。—————————————————————————
(三)阅读理解(序号1、2、3……前的句子为测试的内容。计20分)
1.说“顾老师”是多么美好的称呼,有这样几点理由:(       )
(1)在小孩子眼里,老师什么都懂,真了不起;(2)第一个来迎接我的是顾老师;(3)“我”进学校,老师将教给我们许多知识,老师真好;(4)“顾老师”这个名字好听。               3分               
2.用了一个“不”字,是“把我领进教室”这句话说错了,还是强调“领进知识的大门”这个意思?答:(                                                                      )3分
3.“让方块汉字排成队”什么意思?
答:(                                                                    )3分
4.“简直”可以换上什么词,句子也通顺,意思也相近?
答:(                                                                     )2分


浏览完整试题5.“魔术师”可以换成“工程师”吗?为什么?
答:(                                                                      )3分
6.你认为文中哪句话写得好?请写出理由。6分
我觉得(                                 )  因为(                                     )
二.读下面的习作,并按要求答题:25%
遭遇祖母狮
(1)那是一只没有牙的老母狮,是它把我的一条腿咬断并叼走的。从那以后我只得拄着拐杖艰难地走路。我恨透了这只被称为慈祥祖母狮的家伙,一有空闲我就一瘸一拐地去搜寻它,可是一切辛苦都白费,它再也不回来了。
(2)祖母狮是动物保护区里那群狮子的老祖宗。以前,它与狮群一起被放养在大森林里,人们只能坐在汽车里观赏它们。那天我们开车去看它们时,这只老母狮正与它的子孙们卧在草地上打瞌睡,我和爸爸妈妈还有妹妹都下了车,我们全家人都感到这些狮子既安详又可爱。妹妹跑得最快,她跑过去摸了一下狮子的毛,爸爸赶紧把妹妹抱在怀里。我一脚踢过去,说:“恐怕是装睡的吧。”那家伙眼睛睁开了一条缝儿瞅着我,张开嘴打哈欠。我看它嘴里一颗牙也没有,就抬起脚尖碰碰它的嘴巴说:“狮子,你怎么连一个牙都没有呢?”谁知我话还没有说完,它就跳起来一下子咬住了我的大腿。
(3)我被狮子拖到丛林里,大人们赶来救我时,那狮子咬下了我的一条腿叼着跑了。我疼得失去了知觉。……
(4)这已是3年前的事了,那时我刚满7岁。每当想起这件,就如同做了场恶梦。有时梦里还梦见那个慈祥的家伙,它张开大口,露出满嘴的假牙象我扑来,恶狠狠地说:“来吧,我想试试我这幅假牙对我有没有帮助。”我害怕得急忙后退,心想,它有了牙后,还不知道有多厉害呢!
(5)这是一个血的教训。我劝所有要去看动物的朋友,千万不要去弄醒打瞌睡的母狮。
(一)给下面的加点字查字典,注上拼音。(5分)
一瘸一拐(    )    叼走(    )    瞌睡(    )瞅着我(     )   卧在草地上(      )
(二)习作有5段话,哪一部分是表达课文主要内容的重点段?3分
答:
(三)第(2)(3)自然段可以合并成一段。请写出这一段的段意。3分
答:
(四)按事情的发展顺序,第(1)自然段可以放在哪个位置(用箭头表示)3分
答:
(五)从文中的描述看,狮子是真的在打瞌睡还是在装睡?
答:
(六)这个故事会发生在中国、非洲还是南极?3分
答:
(七)“祖母狮”到底是不是“恶狠狠”的坏家伙?请写出你的一两点理由。5分
答:
三.作文:30%
上文第3自然段后是省略号,省略了哪些内容,请合理想象。
补充作文:(提示:可以想象“我”的痛苦,大人们的焦急悲哀,追寻“大腿”等场面。作文字数400左右,请自己出题。) 
标签:人教版 五年级 期末复习
相关:关于“小学语文五”的其他试题
下载试题完整文档 [下载次数:8405]

人教版试题按册查询
部编本一上 | 部编本一下 | 部编本二上 | 部编本二下 | 部编本三上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
苏教版试题按册查询
一年级上 | 一年级下 | 二年级上 | 二年级下 | 三年级上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
北师大版试题按册查询
一年级上 | 一年级下 | 二年级上 | 二年级下 | 三年级上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
语文S版试题按册查询
一年级上 | 一年级下 | 二年级上 | 二年级下 | 三年级上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

栏目导航:语文论文语文教案语文试题语文备课中心语文课件音像素材作文素材数学试题数学教案数学论文数学课件
关闭本页退出登录
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版