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人教版四年级语文《鸟的天堂》课课练
(人教版)四年级上册《鸟的天堂》课课练
一、看拼音,写词语。
bī jìn fèng xì liú lǎn chàn dǒu shù shāo chì bǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng shù liú lián yìng jiē bú xiá
( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音,在下面画“√”。
缝隙 ( xī xì ) 颤动 ( zhàn chán) 的确 ( dí dè )
不禁 ( jīn jìn ) 兴奋 ( xīng xìng ) 叶丛 ( cōng cóng )
应接不暇 ( yìng yiīg ) 涨潮( zhǎng zhàng )
三、辨字组词。
恋( ) 株( ) 渐( ) 堂( ) 朴( ) 拔( )
峦( ) 殊( ) 惭( ) 赏( ) 扑( ) 拨( )
续( ) 颤( ) 借( ) 梢( ) 暇( ) 容( )
读( ) 颠( ) 惜( ) 消( ) 瑕( ) 溶( )
渎( ) 珠( ) 错( ) 捎( ) 假( ) 榕( )
四、选词填空。
陆续 继续 连续
1、我校( )几年获得“文明学校”的光荣称号。
2、电影即将开场了,人们( ) 进入了电影院。
3、我校( )开展“学雷锋”活动。
留恋 流连
4、当我们离开金华双龙洞时我感到有点( )。
5、在我们( )泰山的美景时,挑山工又一次超过了我们。
五、按原文内容填空。
1、“‘那鸟的天堂”的确是鸟天堂啊!”这句话中“的确”是 的意思。这句话第一个鸟的天堂加引号是因为 ;第二个不加引号是指这里 ;这句话既表明鸟的天堂 ,又抒发了作者对鸟的天堂 。
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2、在文中找出与“鸟的天堂里竟没有一只鸟”相照应的句子,写在下面的横线上。
六、按要求写句子。
这是美丽的南国的树。
改成疑问句:
改成否定句:
改成感叹句:
改成反问句:
改成双重否定句:
七、阅读短文,完成习题。
我常到乡间的外婆家去,我喜欢那里幽静的环境,尤其喜欢生长在外婆家房屋周围的竹子。
那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。已经那么高了,还在一节一节地向上长,简直要刺破青天。那细长的竹叶,浓绿浓绿的,也与众不同。
每当雨后,竹子的茎叶洁净如洗,一尘不染,青翠可爱。挂在竹叶上的水珠,也滴溜溜的,亮晶晶的。
秋去冬来,许多花草树木枯黄了。竹子穿着一身绿装,笑迎严寒,傲然挺立。
我常常想竹子是那样清雅翠绿,惹人喜爱,同时它又象征正直、刚强、廉洁。难怪从古到今,许多画家曾用他们的生花妙笔,描绘了不少以竹子为题材的名画。古人说:“宁可食无肉,不可居无竹。”这是颇有道理的。
1、联系上下文,解释词语。
一尘不染:
傲然挺立:
2、从短文中分别找出一个夸张句和一个拟人句写在下面的横线上。
3、短文赞扬了竹子的什么品格?
4、古人说:“宁可食无肉,不可居无竹。”这句话表达了什么样的思想感情?
(人教版)四年级上册《鸟的天堂》课课练参考答案
一、逼近 缝隙 浏览 颤抖 树梢 翅膀 榕树 留恋 应接不暇
二、xì chàn dí jīn xīng cóng yìng zhǎng
三、略。
四、1、连续 2、陆续 3、继续 4、留恋 5、流连
五、略。
六、这是美丽的南国的树吗? 这不是美丽的南国的树。 这真是美丽的南国的树啊! 这难道不是美丽的南国的树吗? 这不能说不是美丽的南国的树。
七、1、一尘不染:一点儿灰尘都没染上。 傲然挺立:高傲直直地挺着的样子。 2、夸张名:已经那么高了,还在一节一节地向上长,简直要刺破青天。拟人句:竹子穿着一身绿装,笑迎严寒,傲然挺立。 3、清雅翠绿、正直、刚强、廉洁。 4、表达作者对竹子无比喜爱与赞美的思想感情。
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